（统编）人教部编版二年级下册道德与法治12我的环保小搭档第二课时教案.docx

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1、人教版道德与法治3. 12我的环保小伙伴 其次课时教学设计课题我的环保小伙伴其次课时单元第三单元学科道德与法治班级二班级学习 目标1、情感态度价值观目标：增加环保意识，能在生活当中节省资源、爱护环境。2、力量目标：能够合理利用环保用具，能够自己制作环保用具。3、学问目标：进一步了解和熟悉环保伙伴，并努力进行环保行动。重点展现我的环保伙伴。难点展现我的环保伙伴。教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课1、朗读：给将来一片绿色2、思索：小伴侣们，你们想给将来的地球留下什么呢？(1)我想要给地球留下漂亮的森林和草原！(2)我想要给地球留下清亮的湖水和小溪。3、提问：我们要怎么样才能为地球留下

2、这些漂亮的事物呢？4、导入语：我们要将环保行动进行究竟！思索。导入新课。讲授新课1、活动：谁是环保小达人。(1)淇淇是我们班级里的环保小达人，每次同学 们都走光了以后，他总是会帮助检查有没有关好了 灯。(2)阴珥是我们班级里的环保小达人，她用纸巾 擦手的时候都会把一张纸巾分成两半，这样就可以 用两次了！(3)骏骏是我们班的环保小达人，他每次用草稿 纸都是双面使用，计算得又整齐又满。2、小结及过渡：我们班级里的环保小达人们真是 太棒了！同学们，让我们大家都一起来当一个环保 小达人吧！评比班级当中 的环保小达 人。通过评比环保小 达人，树立典范 作用，鼓舞同学 参加环保行动， 使用环保用品。3、活

3、动：环保大舞台。你今日带了你的哪位环保伙伴要介绍给我们呢？展现自己带过环保大舞台，既请你向大家展现并讲解一下吧！来的环保伙熬炼了同学的表(1)我+环保布袋二环保伙伴(2)我+环保盆栽二环保伙伴(3)我+环保手帕=环保伙伴4、总结并过渡：同学们的环保伙伴们真的太酷了！ 只要我们细心观看，就会发觉生活当中还会有许多 许多的环保伙伴。我们一起通过视频看看还有哪些 环保伙伴吧。5、播放视频?秀出你的环保伙伴？(1)思索：你从视频当中，还熟悉到了哪些环保伴。达力量，又给了 同学充分展现的 舞台，发挥了同 学的主体性。通过视频？秀出 你的环保伙伴？ 让同学了解一些伙伴呢？你情愿让它们成为你的新伴侣吗？思索

4、并答复下可能平常不太会(2)同学答复总结：环保新伙伴。列问题进行总留意到的环保伙6、提问：除了这些环保伙伴，你的家里还有哪些 环保伙伴呢？你的家人们他们的环保伙伴乂是谁 呢？7、填一填：我和我家人的环保伙伴。8、过渡：除了一些现成的环保伙伴以外，我们还 可以自己制作环保伙伴喔！9、展现课本材料：我的环保小伙伴。10、提问：你有没有想到其他的环保方法呢？你能 发动身边的人参加你的环保行动吗？11、课后作业：参加我们吧。结。填一填。伴，并鼓舞同学 去使用。通过参加我们的 行动，让同学把12、师：爱护环境全球都在行动，我们来了解一下思索并答复下意识落实到行动地球一小时活动。13、小拓展：地球一小时。列问题。中去，并尝试去影响他人。课堂小结环保需要全球的人类一起行动起来，让我们一起参总结提升加环保行动吧！板书我的环保伙伴-展现我的环保伙伴