《大卫·科波菲尔》教学设计(湖北省县级优课)语文教案.docx

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1、首先问学生们知道哪些名人知道哪些名人名言 然后放有我名字的名人名言幽默的说给大家看一个在座的所有人知道的一个名人的名言（我的）然后揭开这都是狄更斯说的、提出问题 同样的话是狄更斯说出来更有说服力，还是我说出来更有说服力弓I出名人说出来的话，不仅是话语里暗含智慧，同时这是名人的生平经历，以及艺术作品所 搭建出来的完整框架，是的这句话的说服力更强我们先来了解狄更斯的生平以及他的作品介绍狄更斯查尔斯狄更斯，全名查尔斯约翰赫法姆狄更斯（英文原名：Charles John Huffam Dickens, 1812年2月7日一1870年6月9日），英国作家。主耍作品有大卫科波菲 尔匹克威克外传雾都孤儿老古

2、玩店艰难时世我们共同的朋友双 城记等。狄更斯网特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当 时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。他的 作品对英国文学发展起到了深远的影响。放延禧攻略的剧照，那年花开月正圆剧照中国古代没有成长类小说探究成长类故事成长小说亦称启蒙小说，起始于18世纪末期的德国，是西方近代文学中颇重要也常见的一个类型。这类小说处理的是主角（几乎清一色为男性，那年头女性好像不被视为有成长启蒙的可能）自幼年或少年至成年、自天真无知至成熟世故的历练过程：或许进入社会吃亏吃 苦而逐渐明白世途艰难人心险恶，或许经历某个或某些重大事件

3、而使人生有所领悟有所改变；而在这番说大人 的领悟和改变完版之际，故事也到达（圆满的，立ri满但尚称释然的）尾声。然后关于大卫科波菲尔的一些评价俄国作家列夫托尔斯泰：（大卫科波菲尔是）“所有英国小说中最好的一部”在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部。像许多的父母一样，在我内心最深处，我 有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫大卫科波菲尔带着问题为什么是他最宠爱的孩子播放介绍大卫科波菲尔的视频继续探究为什么这是狄更斯最宠爱的孩子提问什么样的孩子是父母最宠爱的孩子最像自己的孩子最能完成自己期望的孩子首先探究最像自己的部分这是一部半自传小说，大卫科波菲尔是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的 一部代表作。在

4、这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经 验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。然后讲解狄更斯生平查尔斯约翰赫芬姆狄更斯出生于海军小职员家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监 狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在黑皮鞋油作坊 当童工，15岁时在律师事务所当学徒，后来当上了民事 诉讼法庭的审案记录员，接着又担任报社派驻议会的记 他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。他们的经历是很像的哪些地方像大家探究一下最能完成自己期望的孩子的部分我们从视频中了解到，大卫科波菲尔向我们传达什么样的理念善有善报，恶有恶报，小说里坏人总能得到相应的报应，但好人虽然会命运多舛，但 最后结局会是幸福美满狄更斯提问相信绝对的善恶有报吗？文学作品中存在形象具有普遍性吗？探究为什么，不是普遍性理念的文学作品会得到普遍的传播引用那句话，然后提出语言语言的功能性是拿来弥补我们生活的不足因为表达了所有人的殷切期望，并且存在教育意义有助于正能量的传播