河北省石家庄市第二十三中学2022-2023学年度初中语文第一学期七年级语文期末试题.docx

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1、七年级上册期末测试第一部分(共24分)1.诗文默写。（8分）（1）乡书何处达， ？（次北固山下）（2） ，受降城外月如霜，（夜上受降城闻笛）（3）晴空一鹤排云上， 。（秋词其一）（4） ，尚思为国成轮台。（十一-月四日风雨大作其二）（5）闻王昌龄左迁龙标逼有此寄中既点明时令，有表达漂泊之感和落寞之情的句子是 ， 。（6）十二章中告诉我们向他人学习时应明辨优劣，有所选择的句子是 ， 。2.下列加点字的注音全部正确的是一项是（ ）（2分）A.迸发（bng） 吝啬（ln） 突兀（w） 绽开.（zhn）B.莅临（l） 栖息（q） 屏退（bng） 压轴（zhu）C.攲斜（q） 咄咄逼人（chu） 御聘（

2、pn) 女娲（w）D.称职（chng) 一霎时（sh） 澄澈（dng） 赏赐（c）3.下列书写完全正确的一项是（ ）(2分)A.锤打 匿笑 翻来复去 祷告B.嗔怪 驯养 混为一谈 神彩奕奕C.诘责 安祥 大相径庭 蹒跚D.搓捻 气概 随声附和 镀金4.下列加线词语运用正确的一项是（ ）（2分）A.他最喜欢在华灯初上之时，与弟弟妹妹坐在童子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。B.元旦假期过后，我刚到学校就听到了这个消息，真是骇人听闻呀！C.一想到马上放寒假，小胖忍俊不禁地笑了。D.这里人迹罕至，连草坪都被踩烂了。5.下列语句的顺序排列恰当的一项是( )(2分)另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭

3、受贬適称为“左迁”，而在位次的排序上。地位次尊的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。在绝席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最牢是坐东朝西。A. B. C. D.6.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.中国诗词大会这个节目对我很然悉，因为我每期必看。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外，在生活中学语文。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。7.下列关于名著知识及文

4、学常识的表述，有误的一项是( )(2分)A.荷叶母亲冰心原名：谢婉莹-代表作繁星春水等。B.秋天的怀念史铁生代表作散文我的遥远的清平湾我与地坛等。C.济南的冬天-老舍字舍予代表作小说茶馆，诗文集踪迹。D.咏雪出自世说新语南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说。8.综合性语文活动：（1）中国平安保险公司有这样一则宣传广告：“买保险，买平安，”请你认真品味，广告中的“平安”一词，有哪两方面的含义？（2分） （2）请写出对联所赞颂的人物。（2分）赞颂的是： 北征乌桓,南拒孙刘,青梅煮酒问,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁裂赋诗处,笑人间霸业如何！第二部分（共36分）（一)阅读下面的诗歌，完成9-1

5、0题。（6分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分)A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.许中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.本诗窝情于景，实写与虚写相结合，体现诗人豪迈的情怀。10.下列分析正确的一项是（ ）（3分）A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴，“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登

6、山之所见所思。B.“水何澹澹，山岛鍊峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星后的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D.全诗借景抒情，情景交验。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的最色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。（二）名著阅读：（4分）11.散文集朝花夕拾,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。（2分）我的保姆，长妈妈即阿长,辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历：仅知道有一个过

7、继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为 ；多年后，当他回眸 这件事时，鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。12.下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A.西游记是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象捕写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。B.取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。C.“服饰比画上还简单，不拿铁索，也不带算盘，就是雪白的一条葬汉，粉面朱唇，眉黑如漆，赛着，不知道是在笑还是在哭。”这些文字描

8、写的是朝花夕拾中的无常。D.狗猫鼠针对的是“正人君子”,的攻击。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨（三）（11分）甲言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。乙诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹(淡）泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注：

9、澹（dn）泊：也写做“淡泊”： 慆（to）慢：漫不经心13、解释下列加点词（4分）（1）悉仰于官 （2）非学无以广才 （3）及卒，如其所言 （4)非宁静无以致远 14、用“/”给下面句子断句（2分）若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 席 外 有 赢 财 以 负 陸 下15、卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从甲乙两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？（2分） 16、对这篇短文的分析错误的一项是 （3分）A.“在这封书信中，诸葛充劝勉儿子勤学励志、修生养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌“淫漫”“险躁”。B.从“学须静也”可以看出，学习的环境对成就学业也很重要，环境安静，

10、就会有更好的学习效果。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了，“淡泊”“宁静”的重要性。D.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。（四)阅读下文，完成题目。(15分）父亲脑海中的橡皮擦郭娟从客厅到厨房，再到阳台，现在是父亲的疆域。自从前年冬天在酷寒的夜里险些找不到家，父亲就很少下楼了。家里空荡荡的。上班上学的走了，从早6点半到晚6点半，父亲在他的疆域里巡视，无人说话。电视渐渐也想不起打开看。报纸，从看报，到叠报，叠得整整齐齐，码成一摞儿。渐渐地，父亲的脚步慢了，一点一点地挪动。沙发矮，他一次一次地试图起来，又一

11、次次跌坐，像发动马达似的，最后，使很大劲，头和身子费力地向前探，屁股撅着，才能慢慢从沙发里站起来，直起腰。刚站起来还有一些摇晃，父亲伸着两只胳膊维持着平衡，停片刻，感觉稳当了，才小心地挪出一小步。一点一点挪，有可以扶的桌、柜、墙，他都依靠着；无所依靠时，就摆动着胳膊，迈着京剧里老员外的那种步子，慢慢地晃着、挪着。我知道以后打电话，要等着多响几声，等父亲从沙发里艰难起身，一步一步来接电话。父亲一步一步挪过长长的客厅，到他转进厨房，我可以看完两页书。我悄悄起身，跟过去，看见父亲在厨房里这儿摸摸，那儿摸摸，又挪到阳台上，不知要干什么，也是摸摸，抚抚。然后转回来，站在卧室门口，停下，半天一动不动，茫然

12、，后来伸手弄了弄门边角柜上摆着的零零碎碎，就退出来，还把卧室门关上了。父亲一生勤劳，白天从不肯上床睡一会儿，虽然现在他更多的时候是坐在沙发里打盹。睡着的父亲还像是原来的父亲。他脑中的那块橡皮擦是一刻不停地擦着，还是也有时停一下？最初，擦去一点记忆时，谁也没有察觉；等到又擦去一些，父亲就失去了对时间的感知，常常把一日当成几天；渐渐地，在亲人的错愕和轻忽中，父亲对于自己的记忆失去了自信。当我在电话中问他，姑姑最近来了没有？宝宝还上课外班吗？他不再给出肯定回答，经常是说“好像吧”，“我没怎么注意”，还爽朗地抱歉似的笑两声，到被我问到第四问、第五问时，他干脆投降，诚恳地说：“我记不清了。”这样考问他，

13、我常常觉得伤了他的自尊。那块橡皮擦一直擦，擦，当父亲失去了他的大部分能力或者说失去了他的部分自我，他还能保持自尊吗？目前，父亲爱整洁的习惯还在，他经常费劲地收拾烟灰缸、垃圾桶，地板上有一粒黑点或水迹，他都要撕块卫生纸，弓着腰去擦干净；饭后，他总表示要自己去刷碗。目前，父亲还认得大部分亲人，我不敢想那一天，当他不再认识我们时，在他的意识里究竟是完全不想我们，还是焦灼地找却找不到我们，尽管我们就在他身边。我尽量不再回忆父亲以往的叱咤挥洒、谈笑风生，也不愿预判他的未来，预支悲伤。谁不是百年过客？生命本是向死而生的一次逆旅。当我有机会和他在一起，我就快乐地、温柔地待他，尊敬地对他，耐心地和他聊一聊。那

14、些还没有被擦去的往事，是我和他栖息的花园小岛，一片温馨尽管这个小岛终将被淹没。我有时会精心挑两块奶酪点心，做一两个可口的菜肴，看他吃完后心满意足的样子我离家那天的午后，父亲坐在窗前，背对着我，望着外面。阳光白花花的，父亲坐在阳光里，垂着头，轮廓是那么孤单。之前，他穿上了一只袜子，又奋力穿另一只，却怎么也穿不上，因为他要把两只袜子穿在同一只脚上。他受了一点挫折。外边有小贩的叫卖声，还有收废品一会儿一敲的闷闷的鼓声，远处的街道、楼宇、人们，江沿儿的太阳伞和江上的游船，都与父亲无关了。我走了，父亲不知，也许这朝夕相处的三天也已经忘了。我说：“爸，8月我还回来看你。”他郑重而干脆地说：“好！”我不知他

15、能否记住对我的期盼。17.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）（2分）A.第段叙写了父亲一个人在家寂寞与艰难的生活，表达出作者心疼父亲的情感。B.第段“父亲一步一步挪过长长的客厅”，“长长”点明我们家的客厅很大。C.第段写小贩的叫卖声、收废品的鼓声以及远处的街道等，是为了衬托出父亲的孤单。D.第段写“我”与父亲的告别，交代“我”不久还要看望父亲，表达出“我”的担心。18.用简洁的语言概括本文的主要内容（2分） 19.文章第段以“从客厅到厨房，再到阳台，现在是父亲的疆域”开头，有何作用？（2分） 20本文以“父亲脑海中的橡皮擦”为题，有何妙处？（3分） 21.从描写方法的角度赏析下面的句

16、子：父亲爱整洁的习惯还在，他经常费劲地收拾烟灰虹、垃圾桶，地板上有一粒黑点或水迹，他都要撕块卫生纸，弓着腰去擦干净；饭后，他总表示要自己去刷碗。（3分） 22.“孝”是做子女应具有的德行。结合选文谈谈你对“孝”的理解。（3分） 23:根据要求作文。（40分）请以“你是我的阳光”为题，写一篇记叙文。要求：写出自己的真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。七年级上册期末语文测试答案一、1.（1）归雁洛阳边：（2）回乐烽前沙似雪：（3）便引诗情到碧霄：（4）僵卧孤村不自哀；（5）杨花落尽子规啸，间道龙标过五溪；（6）择其善者而从之，其不善者而改之。2.B3

17、.D4.A5.B6.C7.C8(1）购买平安公司的保险：保障平安；(2)曹操二、共36分（一）（6分）9.（3分）C10.（3分）C（二）（4分）11.阿长利用告假的时间给他买了他念念不忘的山海经.12.B（三)（11分）13、（4分）（1）全，都（2）扩充、增长(3）死（4）达到，实现14、（2分）若臣死之日/不使内有余席/外有赢财/以负阵下15、（3分）有清廉的智慧：高风亮节，不谋私利。从言家事中看出，身为蜀国丞相，他却只靠律禄为生，不以权势谋私利；有教育的智慧：“子弟衣食，自有余饶”，可见诸葛亮不为下一代积累物质财富，却对下一代谅谅教询，要“静以修身，俭以养德”，教导子女要宁静致远，淡泊

18、明志，才能增长自己的才干；有学习的智慧：“非学无以广才，非志无以成学”，深谋远虑，也是日积月累的学习而达到的，只有不断学习，才能增长自己的才干，只有带着心志才能获得学习的果效。（至少回答两点，每点1分，结合文章1分）16、(2分）B（四）（15分）17.B（2分）18.随着年龄的增大，父亲的记忆力逐渐消失，这让我心疼。（2分）19.写出父亲活动范围的狭窄，引出下文。（2分）20.运用比喻的修辞手法，把脑海中记忆的逐渐消失比作用橡皮擦擦去字迹,生动形象；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。(3分)21.运用动作描写，细致传神地描绘了父亲在家打扫卫生以及饭后要刷碗的情景，形象地表现出父亲爱整洁的习惯，表达出“我”对父亲的关爱与理解。（3分）22.示例：“百善孝为先”，孝是一代人与下一代人之间感情的链条，孝是子女对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉，孝是子女应尽的义务。作为子女我们要弘扬民族孝道的优良传统。（3分）