2023-2024人教部编版七年级数学上册第三章学案小结_学案1.docx

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完成情况解一元一次方程-拓展课班级： 组号： 姓名： 一、巩固训练 1.移项、合并同类项要注意什么？各举一个具有代表性的例子说明：2.去括号、去分母的法则是什么？要注意什么？举例说明：3.方程的解是（ ）A. B. C. D. 4.当时代数式的值为05.若是方程的解，则6.解方程：（1） （2） （3）7.为何值时，关于的方程的解是3二、错题再现1.若，则10y-2的值为（ ）A.14 B.28 C.30 D.322.已知一个一元一次方程的解是2，则这个一元一次方程是 （只写一个即可）3.解方程： 4. 已知关于的方程是一元一次方程，求的值及另一个方程 三、能力提升1.若方程与方程的解相同，求的值2.解关于的方程：3.对于两个实数a、b，我们规定一种新运算“”：，如：（1）解方程：（2）若无论为何值，总有，求的值四、精练反馈A组：1.化方程为的形式的依据是（ ） A.乘法法则 B.分数基本性质 C.等式性质 D.移项2.解方程：（1）； （2）B组：3.若方程是关于的一元一次方程，求的值，并求该方程的解