XXX学校XXXX学年安全工作总结.docx

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1、XXX学校XXXX学年安全工作总结 “安全工作重于泰山”，校园安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重，我校始终把安全工作作为各项工作的首要任务，尽全力营造安全、和谐、健康的教育环境。现将本学期学校安全工作情况作如下总结：一、不断完善学校安全工作的规章制度本学期我校安全科及时更新和不断完善充实了学校的各项规章制度。健全了门卫管理制度、值班登记制度；制定了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度；根据上级部门指示建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及到学校安全的各项工作，都做到了有章可循。二、建立健全学校双重预防机制我校在全校范围内推行学安APP的规范化使用，联合各年级、

2、总务科、政教科对校园安全隐患排查和上报处理，各个安全点位职责按岗分工、具体到人；加强硬件设施投入，校园双重预防系统已纳入教育局“雪亮”工程，做到校园监控无死角，随时随地可回放，确保安全隐患得到及时排查和治理，进一步为校园安全工作保驾护航。三、校园安全检查、消防检查我校一直坚持在每学期开始、结束进行全面的校园安全检查工作。对校园的出入安全、食品安全、用水安全、用电安全、食品安全等进行常态化检查；对建筑安全、校舍安全、燃气安全、实验室安全、消防设施安全等进行定期检查；在消防设施方面，对校园内所有的灭火器、消防水带、应急灯、安全出口标识等做到及时检查并更新更换。四、应急疏散演练XXXX年X月X日星期

3、五上午X点，我校组织开展了火灾逃生消防疏散演练活动。演练过程中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到安全空旷区域，共计用时X分X秒，整个演练做到了快速、安全、有序。各岗位教师、楼层安全员都能及时到岗并积极投入到学生疏散的工作状态中。集合完毕后，我校安全科王炫超带领学生们学习消防基本知识，还为大家讲解了常用的手提式灭火器的使用方法。每班选取学生代表学习体验了如何正确使用灭火器进行灭火，在遇到火势较大或是无法扑灭情况时应该如何处理等消防安全知识。我校副校长XX对此次演练做出了总结。消防演练紧张有序，安全保障工作到位，全体师生高度配合，演练达到预期效果。五、安全教育活动本学期，我校进行了多次安全教育

4、活动。“阳光校园，德法共建”法治安全春季开学第一课；第八个“全民国家安全主题教育日”活动；全省教育系统第二届法治宣传周系列校园法治宣传教育活动；“校园315”消费者权益日主题班会；国家安全日主题班会；防溺水教育主题班会；交通安全主题教育；校园防欺凌主题班会；防震减灾主题教育；消防安全主题班会；火灾警示教育；防电信诈骗主题班会；6.26世界禁毒日主题教育；青骄第二课堂禁毒主题学习等安全教育活动。学校精心设计制作安全教育版面、通过校园电子LED屏、悬挂横幅、张贴标语，在防溺水、防欺凌等方面进行不间断提醒和安全警示教育。六、安全技能培训我校对校园消防、防汛、反恐防暴、防震救灾等安全工作非常重视，邀请

5、XX市XX区公安分局到我校进行反恐防暴演习，组织学校保安、教职员工、安全员等进行的安全技能学习；夏季汛期洪涝灾害高发季，组织学校安全员、后勤保障等进行防汛应急演练；在全体教职工大会上，进行火灾警示教育、消防安全培训等。七、XX市安全主题活动我校领导参与全市消防安全重点单位责任人、管理人集中约谈培训会议；校安全科积极组织参加市安委会组织的安全宣传咨询日、许都广场防溺水宣传活动；及时在学校相关各大平台进行极端天气提醒、假期安全提醒等相关事宜。八、安全教育平台、宪法卫士学习我校积极组织全校师生参与市安委会在XX市学校安全教育平台上安排的安全专题教育活动，顺利完成春季安全第一课、安全教育日、防溺水教育

6、、415国家安全、512防灾减灾、XXXX全国安全生产月等专题教育活动。组织学生参加宪法小卫士学习，并圆满完成了我校的学习任务。提高了全体师生懂安全、讲安全的意识，学习了更多的安全及宪法的知识与技能，提高了全体师生安全素养与能力。九、省级文明校园创建活动我校XXXX年开始申请省级文明校园创建工作，于XXXX年X月份XX省委命名新一届XX省文明单位（X文XXXXXX号），我校顺利通过考核验收，荣获XX省文明校园荣誉称号。我校安全科积极配合学校省级文明校园创文专班、政教科进行文明校园安全方面工作的开展和验收，取得显著成果。十、平安校园创建XXXX年X月份，市教育局安全科对我校平安校园创建工作进行验收，电视台随行进行跟踪报道记录。我校积极与各部门展开对接合作，有街道派出所、XX公安分局、城管等单位负责人来学校对接安全方面的工作。学校积极开展整顿学校周边地区治安秩序活动，坚持对校园及周边安全情况进行全面排查和整治工作，净化校园及周边环境，加强校园管理和治安防范工作，严防校园治安事件发生，获得社会各界广泛好评。十一、校园车辆安全方面学校在校门口西侧单独设立停车场停放机动车辆，校内不得行驶机动车辆，停车场与教学区、学生生活区南北分离，完全隔开，最大限度保障学生的人身安全，提升学生安全感。