XXXX学校XXXX学年语文组教研工作总结范文.docx

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1、XXXX学校XXXX学年语文组教研工作总结范文六月，学生的毕业季；六月，教研工作的总结季。灿烂晴空，一切浸润在耀眼的光明中。一、岁聿云暮，流水滔滔本学年，我校语文教研组以语文新课标为准绳，以提升学生的核心素养为导向，以统编教材的使用为契机，以课堂为研究主阵地，围绕“基于关键习题的任务活动设计”为教研活动主题开展了丰富多样的语文活动。沈老师用结构化的图示，带领大家重温了我们开展过的课型，唤醒了大家记忆中的暖。教而不研则浅，研而不教则空。唯有掌握主动，先行探索，落实新课标的每一个重要切口，清晰认识课标的变化，才能在积极主动的实践中，形成一套行之有效的方法。我校语文团队，真抓实干，兢兢业业，从规范入

2、手，有目的，有计划，有步骤地教研活动中不断求索着二、云程发轫，踵事增华“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”回望这一年，在新课标要求，“双减”背景下我们在教研路上砥砺前行，不断开拓创新。这一路有获得荣誉的甜，也有越挫越勇的坚韧，教研活动中老师们互相切磋分享经验，在学习中碰撞思维火花，在相互借鉴中实现共同成长。XXX：作为教师，我们应当充分学习学科知识与相关的理论知识，不断学习，不断提升自己，做好学生的榜样。同时紧跟时代，努力创新，形成自己新的课程观和教学观。在教学时，我们也要努力做到语文与生活相结合，语文与阅读相结合，语文与写作相结合，使各个教学环节紧密结合，并努力引导学生学会语文知识，并将其运

3、用于生活之中，这样学生才能真正地热爱语文。我们也应时刻牢记以学生为本，课堂上不能只是由老师一人讲，而是要引导学生在教师精心设计的教学中提高学习效率，学有所得，学有所感，从而进一步提升学生的语文能力。作为青年教师，我们也应积极认真地参加各类听评课活动，并重视每一次公开课的机会，从基础做起，认真备好课，耐心磨课，及时反思，不断提高自己的教学实践能力以及教研能力。XXX：这个学期的关键词是“突破”，在听取了组内老师的多类型公开课后，对于自己的教学也有了多方面的反思。课堂上应该如何调动学生的积极性？课后应该如何引导学生爱上阅读？这些都是我在日常的教学中应该思考的问题。一年级的同学是活泼好动、天真开朗的

4、，作为一名一年级的老师，应该在抓好学生日常行为习惯的前提下，多多激发学生的学习兴趣，让同学们都能在轻松愉快的氛围中习得知识、获得能力。XXX：一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我有着几分充实、几分感慨。身为青年教师，首当其冲要“踏实”，踏实的将每节课落到实处，每一次备课、上课、教研等活动，以学生为主，踏实做好每一步，认真学习每个老师的长处，加强业务学习，提高自身素质，领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点，制定出切实可行的教学工作计划。并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中。总之，这一年的工作有得有失，困难仍不少，本着“勤学

5、、善思、实干”的准则，提高教学水平，取长补短，加强钻研。XXX：回顾这这一年来的六年级教学，自己也有了些许的感悟，在接下来的教学中要紧扣“踏实”二字，立足课堂的教学目标，坚守自己的育人战略地位。比如：针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致，没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位，这就需要在以后的教学中有所侧重，不应过于注重学生读，而应引导学生边读边悟，注重知识的积累，还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来，充分利用生活中的语文资源,如电视、报纸、杂志、网络等，学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高,从根本上提高学生的语文素养，让学生真

6、正成为学习的主人，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗!总之，在以后的工作中，我还要努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义。XXX：光阴似箭日月如梭，一个学期悄然而过，回忆这段教学研修的日子，我的内心还是感受颇深。作为一名语文老师，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着。期间，我充分利用学校研修活动的平台，努力提高自己的教学素养和教育教学能力。每次参加研修活动，我是怀着颗虔诚的心,因为我深知各位优秀教师从课程标准到课堂教学有着全面的解读，因此每次活动我都认真学习、做好笔记，并和各位同仁交流教学中的困惑与心得。在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同

7、行互相交流，学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中 我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。三、灼灼璞玉，静世芳华百舸争流，奋楫者先，千帆竞渡，勇进者胜，时间会丈量每一位老师的用心与坚持。辛勤汗水终究会换来丰硕成果。本着公开、公正的投票选举方式，XXX、XX、XXX、XXX和XXX五位老师脱颖而出，成为本年度“教研先进个人，五年级组则被评为“先进年级组”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信受表彰的教师定能在今后的工作中再接再厉，取得更好成绩。同时也相信其他教师亦会向他们学习，在工作中积极进取，不断创新，为学校高质量发展贡献自己的力量。一学年的教研工作落下帷幕，相信下个学年，我校教研组的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！