2022-2023学年松原市数学四下期末达标检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年松原市数学四下期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1在括号里填“”“”或“”。782980（_）783205 100个一百万（_）一亿2在括号里填上“”“”“”。4.01（_）4.10 625克（_）0.625千克8.6（_）6.8 4分米（_）0.4分米0.85（_）0.58 20元（_）20.00元3先在里填上适当的数，再列出综合算式。综合算式： 4王强今年a岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（_）岁。妈妈的年龄是王强的3倍，妈妈今年（_）岁。5在括号里填“”“”或“”。0.45（_）0.5 50.95（_）51.2 65.32.8（_）0.286536一个三位小数四舍五

2、入后是20.20，这个三位小数最大是（_），最小是（_）。7一些三位小数四舍五入后均是3.00，这些小数的范围是（_）（_）。8在0.75，0.57，0.705，0.5777，0.757575这五个数中，最大的数是_，最小的数是_。二、我是小法官。（对的打，错的打）9任意一个三角形的三个内角和都是180 （_）1025（480）25480。（_）1120.02中的两个2表示的意思一样。（_）12算式4020510中，要先算减法，再算除法，最后算乘法 （_）13想停止使用计算器，要按键。（_）141.254.41.2541.250.4，运用了乘法结合律。_15如果3xa9，那么xa93。（_）1

3、69937599万，里可以填的数字共有4个。（_）17在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_（判断对错）18小数都小于整数 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19320012583200（1258）运用的运算定律是（ ）。A乘法分配律B乘法结合律C商不变性质D除法的运算性质20下面图形中平行四边形共有（ ）个。A3B4C5D6213个0.3的和等于（ ）个0.01的和。A10B30C9022开机后计算器的显示屏上()。A什么也不显示B显示0C显示123950200000读作（_），省略“亿”后面尾数的近似数是（_）24一个三角形中至少有（ ）个锐角。A1

4、B2C3D无法确定25300减去18与12的积，所得的差除以14，商是多少？正确列式是（ ） A300-181214B(1812-300)14C(300-1812)1426小路和小明在跑道上赛跑，两人从同一地点同向出发，小路每秒跑5米，小明每秒跑4米。50秒后，小路到达终点，此时小明距离终点还有（ ）米。A30B40C50D6027一个直角三角形三条边的长分别是3 cm，4 cm，5 cm，斜边长是()cmA3B4C528已知图中的三角形是等腰三角形，那么1是（ ）。A25B55C120D145四、勤奋的你来算一算。29直接写得数8.4+2= 8.3-0.8= 9.7+5.7= 65.2-5=

5、0.30.7= 32.110= 0.254= 4.50.2=61.4-4= 59.8-15.8= 0.110.6= 98.7100=30列竖式计算，并验算。5.670.73 26.83.02 6.074.993 13.185.2731计算(写出计算过程,能简算的要简算)78+18(65-15) 36085 12585300(535) 6.74+12.62+24.38+3.26 9977+73五、操作题。32（1）把号图形先向下平移5格，再向右平移7格（2）把号图形绕A点顺时针旋转90（3）画出号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形六、解决问题33王师傅获得240元抽奖券，有2元、5元、10元三

6、种人民币共50张，其中2元和5元的张数同样多，那么10元的有多少张？3444名学生去北海公园划船，租了10条船正好坐满，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船、小船各租了多少条？35下面是2014年至2018年某市轿车拥有量统计表。年份20142015201620172018辆数（万辆）3846546481（1）根据表中数据把折线统计图画完整。（2）观察统计图可知，五年来汽车拥有量呈（ ）趋势，（ ）年至（ ）年增长得最快。（3）预测2019年此市轿车数量将会达到（ ）万辆。理由是：_36两个工程队合挖一段864米的地铁隧道,同时分别从两端开凿,第一队每天凿12.6米,第二队每天凿14.4米。这

7、条隧道要用多少天才能凿通?37西山果园原有36行苹果树，每行的棵数相等。今年打算再栽这样的15行，需要购进苹果树苗600棵。西山果园原有苹果树多少棵？参考答案一、神奇小帮手。1、 【分析】100个一百万是一亿，根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较。【详解】782980783205 100个一百万一亿【点睛】本题主要考查了整数的大小比较方法，单位不同时，先将单位换算统一后比较。2、 【分析】（1）根据小数的大小比较解答，先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位大的

8、就大，发现4.10大一些；（2）根据1千克1000克，将0.625千克乘以进率1000得到625克；（3）比较整数部分即可知道8.6大一些；（4）单位一样，比较数字大小，明显4分米大一些；（5）整数部分一样，比较十分位，0.85大一些；（6）根据小数的性质可知二者相等。【详解】4.014.10 625克0.625千克8.66.8 4分米0.4分米0.850.58 20元20.00元故答案为：；【点睛】本题考查的是小数的大小比较和单位的换算，当含单位的数字单位不一致时要将单位统一后再进行计算。3、综合算式：810（406500125）【分析】从最上面的开始计算，先算5001254，再算40644

9、10，最后算810410400，根据运算顺序列出综合算式即可。【详解】综合算式：810（406500125）810（4064）810410400【点睛】本题考查整数四则混合运算，根据从上往下的计算顺序计算，然后列综合算式，最后可以通过综合算式检验一下自己的列式是否正确。4、a28 3a 【分析】（1）根据“爸爸比他大28岁”可知爸爸的年龄王强的年龄28，由此用王强的年龄加上28就是爸爸的年龄；（2）根据“妈妈的年龄是王强的3倍”可知妈妈的年龄王强的年龄3，由此用王强的年龄乘以3就是妈妈的年龄。【详解】根据分析可知：（1）a28（岁）（2）a33a（岁）答：爸爸今年a28岁，妈妈今年3a岁。故答

10、案为：a28；3a【点睛】解答本题的关键是根据题意找出数量关系等式，然后列式解答。注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。5、 【分析】（1）根据小数的大小比较方法进行比较即可；（2）一个不为零的数乘一个大于1的数，积就大于这个数；乘一个小于1的数，积就小于这个数.一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；除以一个数，等于乘以这个数的倒数.据此分析判断即可；（3）根据积的小数数位和乘数的小数数位的关系进行解答。【详解】0.450.5 50.9551.2 65.32.80.28653【点睛】本题主要考查小数的大小比较和小数乘法的特点，

11、根据乘法的性质及小数的意义进行判断即可，解答时也可计算出结果再进行比较。6、20.204 20.195 【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20，那么这个三位小数最大是20.204，最小是20.195。故答案为：20.204；20.195【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一。7、2.995 3.004 【解析】略8、0.757575 0.57 【分析】小数大小的比较方法

12、与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。【详解】因为0.7575750.750.7050.57770.57，所以最大的数是0.757575，最小的数是0.57。故答案为：0.757575，0.57【点睛】本题主要考查小数的大小比较，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位二、我是小法官。

13、（对的打，错的打）9、对【详解】三角形的内角和等于180故本题结论是正确的10、【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加是乘法分配律。【详解】根据乘法分配律，25（480）2542580。所以判断错误。【点睛】本题考查了运算定律，使用运算定律会让计算变简便，要熟练掌握。11、【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。故答案为：。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计

14、数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。12、错误【详解】40205104041040400是先算除法，再算乘法，最后算减法；原题说法错误故答案为错误13、【分析】键就是计算器的关机键，所以题干说法正确。【详解】键就是计算器的关机键，想停止使用计算器，要按键，说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。14、【分析】在算式1.254.41.2541.250.4中将4.4分成了4和0.4的和，然后分别和1.25相乘，因此运用了乘法分配律。【详解】根据分析：1.254.41.2541.250.4运用了乘法分配律，所以题目中的说法是错误

15、的。故答案为：。【点睛】此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。15、【分析】方程两边同时减去或加上相同的数，等式依旧成立；方程两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式依旧成立。【详解】如果3xa9，3x9a，所以x（9a）3。故答案为：【点睛】此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。16、【分析】根据9937599万可知，是根据“四舍”法得到的近似数，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。【详解】要使9937599万，里可以填的数字可以是0、1、2、3、4，共5个数；故答案为：。【点睛】本题主要考查了利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。17、【分析】根据小

16、数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.90.90，大小不变。原题说法错误。故答案为。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。18、【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.21，原题说法错误.故答案为错误.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】一个数连续除以两个数，可以先把后

17、两个数相乘，再相除；如abca（bc），据此解答。【详解】320012583200（1258），运用了除法运算性质；故答案为：D【点睛】此题考查了对除法运算性质的掌握及运用，应熟练掌握。20、A【解析】略21、C【分析】3个0.3的和为30.30.9，10个0.01的和为100.010.1，30个0.01的和为300.010.3，90个0.01的和为900.010.9.据此解答即可。【详解】A 10个0.01的和为100.010.1；B 30个0.01的和为300.010.3；C 90个0.01的和为900.010.9；3个0.3的和为30.30.9，则3个0.3的和等于90个0.01的和。故

18、答案为：C。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。所以求几个几的和，用乘法。22、B【解析】略23、九亿五千零二十万 1000000000 【解析】略24、B【分析】由三角形内角和可知，三角形的内角和是180，根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的各个角的度数判断。【详解】三角形的内角和是180度，锐角三角形的三个角都是锐角，直角三角形有一个角是直角，另两个角是锐角，钝角三角形有一个角是钝角，另两个角是锐角，所以在一个三角形中，至少有2个锐角；故答案为：B【点睛】此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类，三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。25、C【分析】四则运

19、算分为两级。加法、减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。（2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。【详解】先求积，再求差，最后求商，所以正确列式是：(300-1812)14故答案为：C【点睛】本题考察了整数的四则混合运算顺序，正确运用小括号。26、C【分析】先用小路每秒跑的米数乘上50，计算出跑道的总长，再用小明每秒跑的米数乘上50，计算出小明此时跑的米数，用跑道的总长减去小明跑的米数，就是小明距离终点

20、的距离。【详解】55045025020050（米）此时小明距离终点50米。故答案为：C。【点睛】本题的关键是根据路程速度时间，计算出小明和小路跑的米数。27、C【解析】略28、C【分析】由于三角形是等腰三角形，所以（180顶角度数）2一个底角度数，1平角度数一个底角度数35；据此即可解答。【详解】（180130）25022511802535120答：1是120。故选：C。【点睛】本题主要考查学生灵活运用三角形内角和、等腰三角形以及平角知识解决实际问题的能力。四、勤奋的你来算一算。29、10.4；7.5；15.4；60.2；0.21；3.21；1；0.9；57.4；44；0.066；0.1【详解

21、】计算小数的加减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；计算小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的除法进行计算30、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】计算小数加减法时将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则计算即可。【详解】（1）5.670.734.94 （2）26.83.0229.82 （3）6.074.9

22、931.077 （4）13.185.2718.45； ； ；【点睛】考查学生对小数加减法的竖式计算掌握情况。31、978 9 11000 20 47 7000【详解】78+18(65-15) =78+1850=78+900=97836085=360(85) =36040=9 12588=125811=100011=110005300(535) =5300535=1005 =20 6.74+12.62+24.38+3.26 =(6.74+3.26)+(12.62+24.38) =10+37=479977+73=(997+3)7 =10007 =7000五、操作题。32、（1）、（2）、（3）答案

23、见下图：【详解】略六、解决问题33、10张【分析】根据2元和5元的张数一样多，假设都是10元的，共有1050500元，比实际多了500240260元，因为1张2元的和1张5元都当作10元的，多算了1022513元，所以2元的和5元的都有2601320张，那么10元的有50202010张，由此解答即可。【详解】根据题意，假设都是10元的；（1050240）（10225）（500240）（2025）260（185）2601320（张）502020302010（张）答：10元的有10张。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。34、2条；8

24、条【详解】610=60（人） 60-44=16（人）小船：16(6-4)=8（条） 大船：10-8=2（条）35、（1）（2）增长；2017；2018（3）100；理由：从2014年到2018年，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。【分析】（1）图中缺少了2017年和2018年的数据，根据题目中的数据在图中标出来，然后连线即可；（2）根据图表可以看出，五年来汽车拥有量呈增长趋势，哪一年到哪一年增长的最快，计算一下即可；（3）根据（2）计算的数据可知2018年到2019年增长量会更多，所以预计能够达到100万辆。【详解】（1）根据分析画图如下：（

25、2）根据图表可以看出，五年来汽车拥有量呈增长趋势，2014年到2015年：46388（万辆），增长了8万辆；2015年到2016年：54468（万辆），增长了8万辆；2016年到2017年：645410（万辆），增长了10万辆；2017年到2018年：816417（万辆），增长了17万辆；881017，所以2017年到2018年增长最快；（3）根据分析，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，2018年到2019年的增长会大于17万辆，而2018年的数据是81万辆，811798，所以2019年的数量达到100万是有可能的。故答案为：（1）（2）增长；2017；2018（3）100；理由：从2014年到2018年，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。【点睛】解决本题的关键是图表要画正确，根据图表进行分析解答。36、32天【解析】864(12.6+14.4)=32(天)37、1440棵【分析】栽15行需要购进苹果树苗600棵，根据除法的意义，那么每行有6001540棵，36行共有36个40，即4036。【详解】根据分析：600153640361440（棵）答：西山果园原有苹果树1440棵。【点睛】本题关键是求出每一行的棵数，然后再进一步解答。