幼儿园大班主题活动教案《乐器》含反思.docx

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1、幼儿园大班主题活动教案乐器含反思 大班主题活动教案乐器含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿用完整话表达自己的想法，激励幼儿大胆表达，通过幼儿对乐器的爱好，引发幼儿求知探究的欲望，发展幼儿的视察力，动手实力，和协调的实力，快来看看幼儿园大班主题活动乐器含反思教案吧。 主题的由来：在日常生活中，我发觉孩子们对音乐区的小乐器很感爱好，许多小挚友每天带有关乐器的图书、光盘、还有各种小乐器玩具等等。活动区时候他们到音乐区来开个人的音乐会，还有许多捧场的小观众呢，很是喧闹!最近他们谈论的话题大多也是小乐器。于是，我就以幼儿的爱好为主，开展了以下的主题活动-乐器。活动目标：1、通过幼儿对乐器的爱好，引

2、发幼儿求知探究的欲望。2、培育幼儿用完整话表达自己的想法，激励幼儿大胆表达。3、发展幼儿的视察力，动手实力，和协调的实力。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。5、教幼儿养成细心、仔细的学习看法。问题板块:幼儿：曲鹏法：笛子有多少的小孔?周新博：古筝有多少根弦?孙瑞琪：古筝和古琴有什么不同?他们一样吗?陈艾伦：二胡为什么就两根弦?老师：你们知道乐器包括几种吗?他们都是什么?你们知道他们是怎么演奏出好听的声音的吗?他们是从哪里发出声音的?主题墙板:主题墙板分为：1、问题板对幼儿所提出的问题进行公开。2、展示板随时对幼儿学到的学问阅历加以展示(如：幼儿制作的小乐器，活动中幼儿的一些语言，家长的刚

3、好反馈)3、成果板让幼儿自己谈谈自己都学习到了什么学问阅历，老师和家长可以帮助记录，并加以展示。四、区域嬉戏相关内容:图书区：投放有关乐器的书，图片，供幼儿阅读或观赏。电脑区：投放有关乐器的盘，VCD，供幼儿观看和倾听。美工区：投放各种适合做乐器的不同质地的材料，及废旧材料等等，供幼儿选择制作。音乐区：投放乐器演奏的磁带，各种种类的乐器，供幼儿有不同的选择。家园合作:请家长在家中帮幼儿找寻一些有关乐器的资料，可以上网查询，并给幼儿讲解并描述，使幼儿基本了解，能给其他幼儿讲解并描述。请家长有时间可带幼儿到音乐厅去观赏乐器演奏，丰富幼儿的已有阅历，亲自感受一下，乐器是怎么演奏的!资源利用:家长资源

4、：请家长帮助幼儿了解有关乐器的学问。请会乐器的家长可以到班中为幼儿演出。园所资源：从园资料室找来一些关于乐器的书籍和图片等。老师：把自己家中的乐器带到幼儿园中，为幼儿现场演奏。引起幼儿的爱好。活动反思:通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的主动性和情感， 在学习歌曲时老师先范唱让孩子体会歌曲的心情。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感， 这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创建力让孩子自编动作， 使活动气氛达到高潮。在不知不觉中驾驭了歌曲，也发挥了孩子的创建实力，真正的达到了教学目的。小百科：乐器，英文：musical instruments，泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。