高中语文2023高考复习模拟作文题练习（共10篇附写作指导）9.docx

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1、班级_考号姓名总分一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“梦想还是要有的，万一实现了呢？ ”她正是因为有了梦想，又坚定了实现梦想的信念。才 使一个个不可能变为现实：她只有小学文凭，但常年坚持写作，成了省级作家协会的会员，圆了 作家梦；她只是一位大学宿管阿姨，却受邀担任大学写作公开课的老师，她就是杭州电子科技大 学的宿管阿姨汤杏芳。要求：题目自拟；自选角度；除诗歌外，文体不限；不少于700字；文中不得透 露本人相关信息。班级_考号姓名总分十、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。电影满江红热播，给多地岳飞庙带来热度和流量。但是，有的游客的言行却变了味，出 了格。202

2、3年1月29日，在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里，一名游客突然情绪激动，一脚 蹬到岳飞观前香炉上，高喊：“还我河山！”然后，不顾工作人员再三劝阻，掀起遮盖香炉的铁板, 砸打秦桧等铸铁跪像，并站在跪像台基上喝问：“下一个谁来？ ”对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求：请综合材料内容及含意写一篇文章，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附：写作指导【写作提示】拥有梦想，坚定信念，并且在实现梦想的道路上不断坚持，成功或许就会不期而至。写作关键词:梦想、坚 持。【参考立意】(1)坚持梦想，不懈追求。(2)梦想加努力，实现

3、人生的逆袭。(3)追梦路上，我们坚忍不拔。【文题解析】第一句“改造升级老字号，深度开发“原字号,，培育壮大“新字号，是优化产业结构的三大举措”， 列举三种“字号”的优化举措：对传统产业不能固步自封，而应改造升级；而对于原材料行业，则要深度开发; 对新生行业则应该要培育壮大。三种“字号”的优化侧重点不同，但都根据产业自身的特点而选择不同的发展 道路。第二句是对三种“字号”内涵的详细解说，三个“字号”各自指向的产业范畴是不同的，这些不同的范畴 呼应了上一句中的优化措施，在探讨三者关系时必须准确理解三种“字号”的产业内涵。第三句“在新时代里，产业结构的优化可以统筹兼顾，也可以根据实际情况有所侧重”这

4、句话提示考生， 新时代的发展背景是产业必须优化发展的前提，而三种字号的发展路径不同，可以统筹兼顾，也可以根据当地 的现实背景有所侧重，也就是说，产业优化发展，必须要尊重现实，不能随心所欲。第四句”通过三个“字号” 的有机结合，相互转化，可以走出一条具有当地特色的产业发展新路。”这句话是对三种字号的关系阐述。互种 “字号”并非彼此独立，而是可以有机结合，互相转化，比如“新字号”可以变成“老字号”，“原完号，也可 以变成“新字号”等等，学生在分析不同的优化措施时，应该注意到三种“字号”是可以打通议论的，要尝试 建立起三种“字号”发展转型的内在联系，文章的思想内容才会更加深入。【文题解析】材料出自中

5、国方案：中国数据库追梦之路，概括了中国数据库建设发展的三个阶段：积累转化、迭代优 化、创新突破。首先，这则材料主题为科技创新，符合国家大政方针，也符合青年学生的认知，也是青年学生 未来要承担的使命，学生对此相对熟悉，有话可说。其次，这一材料中数据库建设发展的三个阶段具有普遍性, 符合事物发展的一般规律，便于学生进行合理的联系和拓展。第三，数据库建设发展的三个阶段之间具有一定 的辩证关系，益于学生展开辩证思考，命题落点明确，利于考生审题立意，并为之提供了较为丰富的写作空间。 审题时，学生应该准确理解三个阶段的内涵及关系，并以此为触发点，展开合理的联想和拓展，联系到生活中 更广泛的领域中，概括出一

6、个具有普遍意义的认知I,提炼恰当的观点。积累转化，就是一个学习内化的过程， 迭代优化就是不断提升进步的过程，创新突破就是在积累和进步基础之上的成果。如果说积累转化、迭代优化 是量的积累，那么创新突破就是质的飞跃，而积累转化又是迭代优化和创新突破的基石。任何发展都必须经历 循序渐进的过程，而不是一蹴而就。立意示例走好“三步”，圆梦人生以积累优化为基，为创新赋能积累为本，优化为径，走向创新循序渐进求发展【解读】材料是焦裕禄事迹的概括，并由他的事迹概括出成功的原因一一回头、低头、抬头。材料也对这一原因做 了适当的注解，“回头思索来时路”，结合材料内容“上任伊始，他就下乡了解情况，观察灾情，和同行的干

7、部 一道总结过去治理灾害的经验教训，带领大家从困难中看到希望”，即可得出“回头”的内涵：不忘初心，在前 进的过程中不断思索成败得失，从中吸取经验教训；“低头走好脚下路。结合材料的内容“他脚踏实地，埋头 苦干，亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，从不利因素中看到有利因素”，即可得出“低头” 的内涵：脚踏实地，实事求是，不驰于空想，不鹫于虚声；“抬头眺望前行路”，结合材料内容“他满怀激情， 制订改造兰考大地的远景蓝图，激励兰考人民敢教日月换新天即可得出“抬头”的内涵：描绘未来蓝图, 树立远大理想。【审题指导】这是一则复合关系型材料作文题，主要内容与“交响乐”有关，旨在考查学生的认知水

8、平和思辨能力。交者，交织也；响者，音响也。交响乐，即由交织的音响构成的音乐。材料由两句话构成，第一句点明交 响乐“气势磅礴，激荡人心”的效果，第二句交代交响乐有乐器种类多、每种乐器均有独特性以及各种乐器需 要调和的特点。“气势磅礴，激荡人心”的交响乐是如何演奏出来的？第二句作了简明阐述。种类多，是就交响 乐乐器的整体而言；独特性，是就每种乐器个体而言；调和，是尊重个体独特性基础上的整体协调，既需要各 种乐器的配合，又需要指挥的整体协调把握。“（整体）种类多” “（个体）独特性”是对乐器本身的客观要求， “调和”则是应交响乐演奏的需求而采取的主观举措，如协调、配合、合作等。乐器种类多是确保交响乐

9、“气 势磅礴，激荡人心”的基础条件，每种乐器的独特性是确保交响乐音质丰富的必要条件，调和各种乐器则是确 保交响乐艺术效果的关键。“（整体）种类多” “（个体）独特性”和“（整体）调和”是材料的三个关键内容，围 绕“交响乐”形成“复合关系”。交响乐演奏具有系统性，从乐器角度看，要形成一个种类多的群体，离不开独 特的个体，还应对其进行调和。可见，三个关键内容并非简单的并列关系（材料中的“还”字也暗示了这一点）, 考生可以根据自己的理解确定其关系，并在文中展开思辨。如：（递进关系）演奏交响乐，乐器不但要种类多，还要个体独特，更要发挥调和的作用；（条件关系）想要演奏交响乐，需要各具特色的乐器共同参与，

10、也需要总体协调把握；（转折关系）演奏交响乐强调多种乐器的合作配合，但不应以牺牲个体独特性为代价；（因果关系）演奏交响乐，因为乐器种类多，个体具有独特性，因此需要进行调和；理解材料的“启示意义”，需要学生联系生活体验以及感悟和思考进行类比分析。交响乐可指不同个体的集 合，如壮阔宏大的社会和时代，“种类多”可指足够多的类型，“独特性”可指独特的个体，而“调和”可指让 社会和时代高质量协调发展的举措；交响乐也可指激越多彩的个体人生，“种类多”可指丰富的理想、经历等, “个体独特”可指每一种理想或经历等的独特性，“调和”可指让个体生命高品质协调发展的举措。关系型作文应“谈关系”，审题应注意整体性。交响

11、乐的演奏与“种类多” “个体独特”和“调和”密切相 关，不可只谈一点不及其余。需要注意的是，审题立意中对材料寓意的理解能做到逻辑自洽、言之成理即可。题目要求具有指向性，“启示意义”是对“我们”，要求体现自己的“感悟和思考”，旨在引导学生独立思考。结合以上分析，可围绕材料的“启示意义”，参考以下内容立意：（1）“坚守自我，融于群体”；“守住多种独特，成就丰富自我二（2） “各美其美，美美与共& “百家和鸣。方成其大”。（3） “集中调和，大事可成& “融汇个性，臻于大美二从立意的广度上来说，可以大到国家社会，如：中国发展成就世界瞩目（中国抗疫大战气壮山河/中国航天 发展翱翔九天），在于万万中国人

12、民/航天人团结一心，在不同领域/岗位上奉献各自的力量；也可以小到家庭、 学习生活、个人成长等方面，如：每位家庭成员共同参与，包容调和，才能奏响家庭的和谐乐章；教育，不仅 要多方用力，还要协同巧劲；激越飞扬的人生，是各种经历的磨砺，也是独特个性的彰显；还可以延伸到对自 然、美等话题的观察思考，如：自然的美妙二多姿多彩+奇妙的平衡。【审题】这是一道任务驱动型的材料作文题。这是一则时事类作文材料，材料的主体是一位心存大爱的患者，他的言行和心理反映了千千万万国人对于 辛苦战斗在一线的医护人员的体贴和关爱。在医患矛盾尖锐的社会背景下，这样充满温暖的，满怀理解和关怀的事例十分可贵。材料中涉及两个对象, 一

13、是患者，二是医护人员。患者之所以用自己质朴的行动表达他对医护人员的感激，是因为他感受到了医护人 员的不易，他用自己的行动表达对医护人员的感激。这种做法说明这位患者懂得感恩，能够感受到别人的爱， 并且用行动传递这种爱，他的爱是纯朴的，但这样纯朴的爱比金钱要可贵的多。因此说，爱能唤醒爱，爱是相 互的，爱也是能够传递的。医护人员救死扶伤是本职工作，但是这里面也包含有他们的爱心和付出，他们可能 并没有意识到自己的爱心会影响到别人，会让别人心存感恩，这源于医护人员的无私和大爱，但是他们的无私 和大爱有很强的感染力，心存大爱，温暖世间，这位患者的做法就是最好的证明。如果把二者综合起来考虑， 那就是爱能唤醒

14、爱，爱也能相互传递。作文时可以选择这位患者的角度来写，也可以选择医护人员角度来写。如果从患者的角度来写，主要写爱 能唤醒爱，这个适合写成论据并列的形式，选择古今中外用爱唤醒爱的例子，从不同的角度证明观点。【立意】1 .心存大爱，温暖世间。2 .让爱相互传递。3 .爱能唤醒爱。4 .淳朴的心比金钱更可贵。【写作指导】“加”有时是为了 “减。“减”则是为了更好的“加”，是加是减，运用之妙，存乎一心。行动要学会用加法，从点滴小事做起，澳而不舍，坚持不懈；思考应学会用减法，大道至简，去粗取精, 去伪存真。树立自信应学会用加法，自信心越强，成功把握越大；克服自卑应学会用减法，悲观失望，灰心丧气， 将一事

15、无成。幸福时要学会用加法，学会珍惜，学会感恩；不幸时要学会用减法，消除不愉快的情绪，从痛苦中走出 来。辩证看待加和减，该加则加，该减得减，先加后减，还是先减后加，因人、因时、因地、因环境而异。加与减需要用心体会，灵活运用，加加减减减减加加为的是平衡，为的是安宁，为的是中庸，为的是适 度。【审题】这是一道引语式的材料作文题。材料第一部分讲五四时期新文化运动中，陈独秀等激烈地批儒家，反传统；第二部分讲今天，我们又在不 断地拥抱儒家，回归传统。从材料来看，今天的回归与五四时期的反传统是相对的。为什么以前反传统，而现在要拥抱儒家，回归传统？进一步分析的话，论语类的书为儒家作品，它对于 当代社会的人有着

16、重要的作用，无论是修身还是为人处世，无论是治国还是齐家，积极的作用是不能忽视的， 里面的一些思想和观点并不都是糟粕，因此说，我们可以去其糟粕，取其精华，大可不必激烈地批判，甚至是 完全剔除。一些诗词则是中国传统文化中的重要组成部分，如果一味的拒绝，则是对中国传统文化的打压，这 不符合传承中国文化传统。我们应该以动态的眼光来看待传统文化，思考其在不同时期青年们有不同的态度的 原因，从而做出有价值的判断。也就是说，当时陈独秀等人批儒家、批传统是由当时社会特点决定的，或者说 是当时社会发展的需要。随着社会的发展，我们也意识到儒家思想和传统文化是不能割断的，这是中华传统的 所在，文化需要传承，我们要有

17、坚定的文化自信，让传统文化传承下去，并更好地服务于现代社会。本次作文从两个方面突出了 “青年视角”：材料中，五四时期的进步青年和现在的广大青年；任务要求 中，作为新时代中国青年的“你二历史上和当下的中国青年，面对传统文化，态度是不同的；那，“你”呢？ 站在当下中国青年的视角，你如何看待中国传统文化？你又怎样践行中国传统文化？作为新时代的中国青年， 必须做出青年人的回答。写作时，可以表明自己的态度，传统文化不能抛。然后可以指出五四时期陈独秀等人的做法有失妥当，肯 定当今传承中华传统文化的做法，最后指出我们应该在传承中华文化方面怎么做等。文章结尾处可以重申观点。【立意】1 .传统文化不能丢。2 .

18、传承传统文化，坚守文化自信。3 .让传统文化在现代焕发光彩。【审题】这是一道引语式的材料作文题。材料由闻一多红烛中的诗句和动画电影深海的台词组成。闻一多的诗句描写红烛的默默奉献，以 此实现自己的价值；深海的台词主要写用自己的光照亮自己，挨过艰难时刻。这两句台词表达的意思不同， 前者倾向别人，后者倾向自己。闻一多的诗句，主要强调为别人，默默奉献，实现自己的价值。做人可以像红烛一样，默默奉献自己，我 们很多时候也把默默奉献的人比喻成红烛，尤其人们喜欢把教师喻成红烛，蜡炬成灰泪始干”燃烧自己，照亮 别人。现实生活中，这样的人不少，并且我们也期待社会中这样的人越来越多，只有人人都愿意奉献，我们的 社会

19、才会越来越温暖。深海中的台词，主要强调为自己，但是这里面也包含有积极意义，当我们深处人生寒 冷或黑夜当中时，不要放弃自己，用自己的光照亮自己，给自己希望，让自己走出困境，迎接光明的未来。当 然，如果从另外角度来看，哪怕是微小的光，也不能只照亮自己，也可以照亮别人。因此说，我们如果综合诗句台词，可以立意为：做自己的光，更要做别人的光；奉献自己，实现价值等角 度。写作时可以在开篇引出观点：人应该在奉献自己的时候实现价值。然后在主体部分可以安排论据并列的形 式，从各行各业选择在奉献中实现自己价值的例子，此外还需要照应材料中深海台词，就是指出如果只是 想着照亮自己显得有些狭隘等。最后，突出奉献和价值照

20、应开篇。【立意】1 .铁肩担责任，妙手写奉献。2 .成功在于奉献，敬业成就非凡。3 .做自己的光，更要做别人的光。十、【审题】这是一道记叙性材料作文题。材料提到电影满江红热播后，有游客在景点打砸秦桧跪像。分析这类现象，用鞋底扇、吐口水等等， 是岳飞观里常见的举动，据此间工作人员称，“打秦桧”已成为当地一种习俗，寓意祈福消灾。而在杭州，因为 岳王庙秦桧铁像总是被人砸烂，历史上曾重新修筑了 9次。中国人敬爱岳飞，爱的是其生于乱世却壮怀激烈、 立于危局却勇猛精进的刚健精神，这种精神穿越岁月的厚障壁，呼啸而来，已经浸染进中国人的血脉。以岳飞、 秦桧等为载体，形成忠奸、是非、善恶等普遍认知，本身也是民族

21、性格形成的重要基石，殊为不易，值得珍视。 多地游客抽打秦桧像，且每每都能引发共情，并不难理解。一者，英雄末路，壮志难酬，岳飞这样一个理想个 体生命的遭遇，当然会让人意难平；再者，南宋时国势日蹙，奸臣当道，也会让很多人愤愤不平，希望找到一 个具象的对应物泄愤但是，这次太昊陵岳飞观里游客的行为，又是蹬香炉，又是掀铁板打砸铁像，甚至煽 动更多人一起“搞事情”，就做过了头。这是明显的破坏公物，严重扰乱旅游景点的公共秩序，和普通人朴素的 “尊岳”信念无关，与热血无关，就是借机会发泄情绪寻衅滋事，其行为已涉嫌违法。公众对历史人物有爱憎 情绪，是正常的，但不能分不清现实和历史的区别；公众朴素的爱国、敬贤情感

22、，也不应该被情绪绑架。破坏 景区设施，扰乱公共秩序就是违法，没有借口。否则，今后张三李四在破坏财物、打砸一番之后，祭出一个冠 冕的“情怀”理由就能逃脱法律惩罚，那就会形成可怕的破窗效应。而且人们到岳飞观等地方旅游是去感受中 华文化的博大精深，理应表现出文明且具有素养的行为，而不应有如此冲动不理性的低俗行为，否则就失去了 旅游和文化传承的本质意义。中华文化源远流长，薪火相传，历久弥新，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，我们在坚定文化自信的同时，更要有理性的文化传承和表达方式，以此推动中华优秀传统文化的转化 和发展。行文构思时，如以“理性表达爱憎情感”为中心论点，首先

23、肯定游客的爱国情怀，然后可从以下儿个方面 进行论述，一是公民表达情感，要有行使权利的界限意识，不得损害他人、集体、社会或国家的权利或利益。 二是要增强法治意识，法律禁止做的坚决不做。三是客观寻找理性的表达方式，不能有危害社会秩序的过激行 为。【立意】1 .理性传承中华文化。2,秦桧有罪，砸打违法，理性表达爱憎情感。3 .强化法治意识，促进文化传承。4 .探寻文化内涵，做文明游客。班级_考号姓名总分二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。改造升级“老字号”，深度开发“原字号”，培育壮大“新字号”，是优化产业结构的三大举措。 其中老字号指的是传统老牌产业，原字号主要包括石化、冶金、建

24、材等原材料及深加工行业，而 新字号主要包括战略性新兴产业、高技术制造业、高技术服务和未来产业。在新时代里，产业结构的优化可以统筹兼顾，也可以根据实际情况有所侧重。通过三个“字 号”的有机结合、相互转化，可以走出一条具有当地特色的产业发展新路。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。班级_考号姓名总分三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。40余年来，国产数据库发展始终坚持自主原创的技术路线，经历了起步、追赶和并跑三个阶 段。起步阶段，通过创办数据库研

25、究所，专门研究如何把关于数据库的学术成果转化为国家急需 的数据库产品；追赶阶段，国产数据库和国内企业通力合作，不断迭代优化自己的产品；并跑阶 段，数据库面向未来，结合新技术进行数据库创新，取得一系列的技术突破。以上材料中，国家数据库的发展经历了积累转化、迭代优化、创新突破三个阶段，这个过程 也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你联系实际，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。班级_考号姓名总分四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。焦裕禄赴任兰考时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。

26、上任伊始，他就下 乡了解情况，观察灾情，和同行的干部一道总结过去治理灾害的经验教训，带领大家从困难中看 到希望；他脚踏实地，埋头苦干，亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，从不 利因素中看到有利因素；他满怀激情，制订改造兰考大地的远景蓝图，激励兰考人民“敢教日月 换新天。焦裕禄回头思索来时路，低头走好脚下路，抬头眺望前行路，带领人民群众使兰考大地发生 了翻天覆地的变化。焦裕禄这种“回头一一低头一一抬头”之间所体现的境界，给了我们很多启示。请结合你的 学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。班级

27、_考号姓名总分五、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。交响乐气势磅礴，激荡人心。它一般由数十种乐器共同演奏，每种乐器均有独特的表现方法 和演奏特点，各种乐器的音色、力度等还需要调和。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。班级_考号姓名总分六、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。1月10日，在上海华山医院的挂号处，一位患者扔下一个黑色塑料袋后扭头就走，工作人员 发现里面竟有一摞崭新的10万钞票，还有一封信：“国人同心共度国难，白衣战士民

28、族骄傲，收 入有限以表心意，请帮给医生们的伙食增加点营养，望医生们健康快乐。落款：中国人J事发后，医院紧急联系公安部门，辗转联系到这名患者。原来，丢下现金的患者姓吴，是来 自湖州安吉的一名普通个体户。在电话沟通中，吴先生的表达很质朴：最近从新闻报道中看到， 不少医护人员带病上岗，救治病人，“医生看病的时候都在咳嗽，我看到心里面也不是滋味，人心 都是肉长的”，“我也没什么目的，帮不上你们的忙，这个钱给你们医护人员加点伙食工上述材料能给你以怎样的启示，请结合你的感悟和思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。班级_考号姓名

29、总分七、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近期，一项以“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”为目的的“双减”政策落 地，迅速引起了全社会的广泛关注。减什么？怎样减？引发了大众的热议，仁者见仁，智者见智, 有人迟疑观望，有人大胆改革。有专家指出：好的政策落地，既要做好减法，也要做好加法。其 实，现实生活中的“加”与“减”无处不在，无时不有；得与失、取与舍、留与弃，都是“加” 与“减”在人生和事业中的具体表现。上述材料能给追求理想：追求幸福的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文 立 早。班级_考号姓名总分八、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。五四

30、时期，为了救亡图存、民族独立，新文化运动的旗手陈独秀等高呼“打倒孔家店”，鲁迅 等主张“少读中国书”，瞿秋白等倡导“汉字拉丁化”他们激烈地批儒家，反传统；今天，广 大青年热衷“中国诗词大会”，读论语，穿汉服我们又在不断地拥抱儒家，回归传统。你如何看待这一变化？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。班级_考号姓名总分九、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。闻一多红烛诗中以燃烧的红烛自比：“请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿, 结成快乐的果子。”动画电影深海则有一句备受推崇的台词：“做自己的光，不需要太亮，足 以挨过寒冬和黑夜就好J对此，你有怎样的认识和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息，不少于800字。