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1、幼儿园小班语言活动儿歌教案我有一双小小手 小班语言活动儿歌教案我有一双小小手适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培育语言的节奏感,了解爱护手的方法,喜爱朗诵儿歌,快来看看幼儿园小班语言活动儿歌我有一双小小手教案吧。 一活动目标1.喜爱朗诵儿歌。2.培育语言的节奏感。3.了解爱护手的方法,发展幼儿思维和口语表达实力。二活动打算1. 手的图片。2.小小手儿歌。三活动过程1.出示手的图片。老师提问:(1)这是什么?(2)手怎么才可以发出声音呢?2.请幼儿用手发出声音,例如拍掌、搓手、用手拍自己的身体、与小伙伴相互拍拍手等。3.老师引出儿歌,并协作儿歌的节奏,加上上述的动作。老师:现在我们用一首好
2、听的儿歌,加上我们的动作一起和小手一起玩。好不好?4.老师完整地朗诵一遍。(加上动作)5.幼儿跟着老师念儿歌,协作儿歌的节奏并且加上动作。6. 与幼儿探讨:(1)假如我们的小手受伤了,手还能跟我们玩吗?(2)那小挚友要怎样爱护这双手呢?四老师小结小挚友要爱护这双小小手,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危急的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈!附:小小手小小手,小小手,一只左来一只右,它们是我的好帮手,我会爱护这双手。小手百科:五指能各自向内弯曲,并能左右稍微摇摆。人类透过弯曲手指做出不同的手势,包括五指紧握的拳头、食指与中指举起的V字手势及举中指的不雅手势等等。当有些手指竖起时,左右两旁的手指可能会较难触自弯下,如当其他手指弯曲时,无名指不能完全竖直,或当其他手指竖直时,小指不肯定能完全弯曲,但这些状况都可透过不断练习,放松手指肌肉及训练手指神经来做到。一般人的手指通常只能笔直竖起,但有些人的手指天生能向外弯得更多,并能借助另一只手或其他物件来完全接触手背,并且不会脱臼。