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1、幼儿园大班教案水的用途含反思 大班教案水的用途含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿培育节约用水,增加节约用水的意识,了解水的用途,知道水对人类、动物、植物的重要性,学习一些节约用水的方法,快来看看幼儿园大班水的用途含反思教案吧。 活动目标1、了解水的用途,知道水对人类、动物、植物的重要性。2、教化幼儿节约用水,增加节约用水的意识。3、学习一些节约用水的方法。4、大胆地参加探讨,清晰地表达自己的观点与想法,发展求异思维。5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。重点难点重点:知道水对人和动物、植物的重要性。难点:教化幼儿节约用水,珍惜水资源。活动打算有关水的用途的图片和录像。活动过程1、一些
2、有关于水的用途的图片和录像,让幼儿知道许多方面都离不开水。如:饮用、清洁、煮饭等。培育幼儿珍惜水资源的意识,引导幼儿探讨:水有哪些用处。2、学念儿歌好渴好渴想喝水,让幼儿了解水对人类、动物、植物的重要性。3、请幼儿说说自己在品尝生活中的用水习惯,说一说节约用水的方法。如用完水要关水龙头、洗脸的水可以用来冲厕所等,培育幼儿从小节约用水的习惯。4、倾听故事找水喝,知道水的珍贵,要珍惜水资源。5、激励幼儿设计、绘制节约用水的图标,并贴在喝水和用水的地方,常常提示幼儿节约用水,培育幼儿节约用水的良好习惯。教学反思事的过程中,语言表达不是很好,没有能让幼儿亲身体验水的奇异,感知水的特性。在激励幼儿设计、绘制节约用水图标时,没能总结,哪些小挚友做得最好。小百科:水,化学式为HO,是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮液体,被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内全部生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。