6小摄影师(1)课件.ppt

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1、小摄影师高尔基简介高尔基简介高尔基高尔基,苏联伟大的苏联伟大的文学家文学家,最著名的作最著名的作品有自传三部曲：品有自传三部曲：童年童年 、在人间在人间、我的大学我的大学。列宁说：列宁说：“毫无疑问，毫无疑问，高尔基是一位宏伟的高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了艺术天才，他带给了并且还将带给全世界并且还将带给全世界无产者以很无产者以很 多的贡献。多的贡献。”高尔基名言：高尔基名言：书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基天才出于勤奋。天才出于勤奋。高尔基高尔基 世界上最快而又最慢，最长而又最世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而短，最平凡而又最珍贵，

2、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。又最令人后悔的就是时间。高尔基高尔基鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 报纸报纸 停当停当摄影摄影 立刻立刻 记者记者 转告转告突然突然 摆弄摆弄 准备准备 胶卷胶卷打量打量 秘书秘书 杂志社杂志社 按照按照高尔基高尔基 人行道人行道 照相机照相机侧过脸侧过脸 列宁格勒列宁格勒 阳光明媚阳光明媚 鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 报纸报纸 停停当当摄影摄影 立刻立刻 记者记者 转转告告突然突然 摆弄摆弄 准备准备 胶胶卷卷打打量量 秘书秘书 杂志社杂志社 按照按照高尔基高尔基 人人行行道道 照照相相机机侧过脸侧过脸 列宁格勒列宁格勒 阳光明媚阳光明媚 读一读课文读一读课文 我能说说课文的

3、主要内容。我能说说课文的主要内容。细读感悟细读感悟朗读课文，思考：这篇课文写的是在什么时间、什么地点。指名读第一段。（记叙一件事可在一开头就把这件事发生的时间地点在一开始就交代清楚。）一个阳光明媚的早晨，高尔一个阳光明媚的早晨，高尔基正读书，突然，一个小纸团基正读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。从窗外飞到了桌子上。说说，突然发生了什么事？读课文，思考：小男孩为什么来？用“”画出有关句子。亲爱的高尔基同志：我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。你觉得这名少先队员怎么样？他真会想办法！读句子，思考：小摄影师（第二课时）鞠躬鞠躬 吩咐吩咐

4、 报纸报纸 停当停当摄影摄影 立刻立刻 记者记者 转告转告突然突然 摆弄摆弄 准备准备 胶卷胶卷打量打量 秘书秘书 杂志社杂志社 按照按照高尔基高尔基 人行道人行道 照相机照相机侧过脸侧过脸 列宁格勒列宁格勒 阳光明媚阳光明媚 高尔基被小男孩的信打动了，接下来他们之间发生了一件什么事呢？读一读2-15段初读读2-15段，学着边读边思考，思考：你读懂了什么？可以在句子旁边写一写简短的批注。品读小男孩小男孩 拍照拍照高尔基高尔基关心爱护关心爱护热爱崇敬热爱崇敬 从课文的哪些地方可以看出从课文的哪些地方可以看出小男孩热爱崇敬高尔基，让我们小男孩热爱崇敬高尔基，让我们也找出来读一读。也找出来读一读。亲

5、爱的高尔基同志：亲爱的高尔基同志：我是一名少先队员。我想给您照我是一名少先队员。我想给您照张张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。我进去。我照完相，立刻就走。亲爱亲爱的高尔基同志：的高尔基同志：我是一名少先队员。我想给我是一名少先队员。我想给您您照照张张相，贴在我们的墙报上。相，贴在我们的墙报上。请您请您让他们放让他们放我进去。我照完相，我进去。我照完相，立刻就走立刻就走。“是的。是的。”小男孩站起来鞠了个躬，小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！”“是的。是的。”小男孩仔细打量着高尔小男孩仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，

6、然后用手指了指沙基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：请您坐在这儿看报纸。发，说：请您坐在这儿看报纸。“突突然然，小小男男孩孩往往地地上上一一坐坐，哭哭了了起来。起来。小小男男孩孩哭哭着着说说：我我把把胶胶卷卷忘忘在家里了在家里了”。从课文的哪些地方可以看出从课文的哪些地方可以看出高尔基喜爱小男孩，让我们找出高尔基喜爱小男孩，让我们找出来读一读。来读一读。高尔基拿了张报纸，按小男孩的高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。一切准备停当。”高尔基侧过脸，对高尔基侧过脸，对着他微笑。着他微笑。我从我从“吩咐吩咐”这个词语

7、这个词语中体会到中体会到（高尔基对孩子真诚的关爱）（高尔基对孩子真诚的关爱）高尔基赶紧站起来，小男高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。我这儿有很多胶卷。”赶紧站起来赶紧站起来大声喊道大声喊道 “请转告他，我很忙。不过，请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定来的如果是个小男孩，就一定让他进来。让他进来。”（1）和同桌一起读读这句话，注意）和同桌一起读读这句话，注意 读好带点词。读好带点词。（2）从带点词里你看出了什么？）从带点词

8、里你看出了什么？小男孩小男孩 拍照拍照高尔基高尔基关心爱护关心爱护热爱崇敬热爱崇敬学习小秘诀体会人物思想感情1、抓住对话内容:语言2、抓住细节描写：动作、神态探学：读一读，体会句子标点符号的用法。探学：读一读，体会句子标点符号的用法。（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在“说”字的后面）（省去“说”字，说的话放在前面和后面）（说的话放在“说”字的前面）活学：给下面句子加上标点符号活学：给下面句子加上标点符号（1）妈妈高兴地说 真是个好孩子（2）是我弄坏的 小丽不好意思地说（3）颜

9、色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了：“！”“。”。”。，“，。”小练笔小练笔我想接着往下写这个故事。小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？会说些什么？做些什么呢？让我们展开想象，和小伙伴交让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！流一下吧！贴（贴（）吩（吩（）社（社（）沾（沾（）纷（纷（）杜（杜（）测（测（）秘（秘（）胶（胶（）侧（侧（）密（密（）郊（郊（）者（者（）杂（杂（）著（著（）染（染（）贴上沾湿吩咐纷纷测量侧身杜绝社会胶卷郊外秘密秘书作者著作杂志感染一（一（）早晨）早晨 一（一（）纸团）纸团一（一（）电车）电车 一（一（）照相机）照相机 一（一（）杂志社）杂志社一（一（）摄影师）摄影师 个个个个辆辆架架家家位位 天气真好啊，读这些词，天气真好啊，读这些词，我的心情非常轻松愉快。我的心情非常轻松愉快。阳光明媚阳光明媚 风和日丽风和日丽 天高云淡天高云淡 晴空万里晴空万里碧空如洗碧空如洗 秋高气爽秋高气爽