男生女生+课件===部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、这首歌让你想到了什么？你有异性朋友吗？与自己相比，他们有哪些不同之处？第二课：青春的心弦 男生女生的特点性别认识的意义猜猜看请依直觉判断下列照片是男是女？男男女女男一男一女喔！女男男男女你的判断依据是什么呢？男生 女生体型衣服样式颜色发型站姿、表情你还想到什麼.？比一比男生女生知多少？1、男生回答：女生有哪些优势？2、女生回答：男生有哪些优势？分组讨论 开朗、勇敢、坚强,精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为 温柔，感情细腻，善解人意，富有同情心和责任感，认真谨慎,反应灵敏，观察细致 男孩女孩男孩是土地，坚定中充满睿智女孩是春雨，善良而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩爱在阳光

2、下嬉戏男孩会自我鼓励女孩会欣赏别人如今的男孩呀如今的女孩呀共同撑起那一片蓝天！我们都是好样的！请一组男女同学表演相互切磋学习的情景。另一组男女同学表演作为同桌的相杀情景。！性别认识的意义 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急

3、事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊同学在与女生交往时存在什么问题？你对李磊有什么建议？我们身边的故事 请同学们就“我们是否应该进行异性交往？”展开辩论。1、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。2、男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。作为男（女）生，反思自己哪些方面与异性同学相处不错，哪些方面做的还不够好，需要继续改进？1.在对待与异性交往问题上应该（）A 如临大敌，坚决反对B 谈虎色变C 要加以制止D 注意一个“度”字D2、关于男女生交往，下列说法中正确的是()A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来”B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和 艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些C3在男女同学交往中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（）（1）在青春期暂时不要交往（2）交往时要自然大方（3）要学会尊重对方（4）要学会自爱，自重 A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)A请你欣赏：题目：我最想对她（他）说的话。内 容：与异性同学相处的成功经验、心得 或者心里话等。要 求：30 50 字；态度认真；内容健康。