《网页设计》教学大纲.docx

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1、网页设计教学大纲一、课程名称：网页设计二、总学时：64学时三、学分：3学分四、课程性质网页设计课程是视觉传达专业的专业限选课。五、教学目的与任务针对艺术设计专业重在艺术表现、设计的特点，本大纲考虑到网页设计的实 用性和艺术表现性，通过网页设计教学即网页界面设计及功能实现的练习，培养 学生网页设计的理念和艺术表现力，在使学生初步掌握网页设计知识的同时，提 高适应于艺术设计专业特色的网页艺术设计能力。六、教学原则和方法1、审美原则：运用马克思主义的美学观点，通过网页界面设计练习对学生 进行形式感、艺术美感的教育，结合教学内容，在教学活动中逐步提高学生发现 美、感受美、创造美的能力，为学生在以后的艺

2、术设计中打好基础。2、循序渐进原则：在教学设计及内容安排上，由简到繁，由易到难，具有 明确的步骤性，重点在于网页设计艺术美感训练使学生掌握网页设计艺术表现 力。3、因材施教原则：针对不同的学生，启发他们的独特艺术感受，注意学生 的观察力和表现力，积极引导学生探索各种不同的设计理念。4、直观教学原则：以课堂设计制作为主，评、讲结合，充分利用课堂讲授 师生评议，拉近师生距离，达到艺术语言的沟通，并通过各种媒介指导学生欣赏 优秀的网页设计作品，开拓学生的艺术视野。5、理论与实践相结合的原则：通过网页设计知识的讲授和设计训练，提高学生网页设计能力。七、教学内容、要求与时间安排本课程共计64学时，1个学

3、期授课，分讲授分析、设计制作两个单元，工 具为电脑。时间安排：教学内容学时网站整体设计4认识 Dreamweaver CS424网站形象设计8网站设计其他辅助软件8设计制作20合计64第一单元：讲授分析：44学时教学要求：通过网页设计软件知识的讲授及案例分析，了解网页设计的一般要求及规范，掌握网页设计界面组织布局的一般方法，掌握网页色彩搭配，界面的艺术美 感及功能的实现，对界面布局、界面韵律感的把握以及运用电脑更好的表达学生 的设计理念为单元的重点。讲授要点：网站整体设计第一章初识网页1熟悉因特网提供的主要服务。2掌握网页的基本元素。3熟悉网页设计原则。4理解网页与网站的概念。第二章 认识 D

4、reamweaver CS41 熟悉 Dreamweaver CS4 的界面。2掌握新建、保存网页的基本操作方法。3掌握预览、打开、关闭网页的方法。第三章网页文本的操作1掌握文本的一些基本操作。2掌握网页的美化的基本方法。3掌握文字的超链接的做法。第四章图像1掌握插入图像的方法。2掌握图像的修饰。3掌握图像的超链接的做法。第五章表格操作1掌握表格的创建。2理解表格的编辑。3掌握表格的一些属性。4掌握灵活利用表格组织网页的方法。第六章动态网页1掌握动态HTML效果的设置。2掌握活动元素的设置。第七章框架的使用1掌握框架网页的创建。2掌握框架的拆分和删除。3掌握框架的属性。第八章表单1熟悉表单元素

5、。2掌握表单向导与模板的使用。3熟悉表单的属性。第九章创建与管理站点1熟悉站点的创建。2掌握主题的使用与修改。网站形象设计1网站色彩2网站布局3网站风格第二单元：设计制作：20学时教学要求：深入掌握网页整体策划、确定风格、组织界面、掌握网页界面色彩和层次处 理，学会根据主题确定风格，将形式美法则运用到网页设计中。八、考核方式与成绩构成作业要求：1s美术系网站；2、电商店铺网页；3、企业宣传网站；4、个人网站。四个题目任选其一，深入设计制作。本课程考核方式为考查，考查作业成绩占70尢 平时上课表现占30%.九、推荐教材与参考书目1、网页创意设计及技法 龙全 谢正强湖南美术出版社2、网页设计陆乐东南大学出版社3、网页设计师完全手册陈勇岭南美术出版社