网页设计教学大纲.docx

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1、网页设计教学大纲 网页设计教学大纲 一、课程性质与任务 1、课程性质 网页设计与制作是中计算机专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3，通过这种有代表性的网页制作软件的运用，驾驭网站设计的全过程，并能娴熟地制作出有专业水准的网站。 2、课程任务 本门课程在专业教学安排中起着非常重要的作用，通过这门课程，学生可以驾驭以下技能和学问： * 驾驭网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关学问。 * 驾驭各种网页元

2、素在Dreamweaver cs3中的运用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。 * 熟识一些网页设计协助软件的功能和运用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。 * 驾驭测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法。 * 能够解决一些网页设计中的常见问题。 * 了解ASP开发平台的搭建， Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。 二、课程教学目标与要求 1、本课程的基本目标 （1）使学生通过本课程的学习，驾驭Dreamweaver cs3的运用方法，学会运用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。 （2）本课程学习结束后，学生应能

3、自行设计各种网页、开发肯定规模的网站，使学生通过本课程的学习，娴熟驾驭其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简洁的脚本上传到互联网上。 2、课程在学问、素养方面的基本要求 （1）学问要求 深化了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；驾驭网站设计和发布的1 流程。理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、阅读器的概念和作用；了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。了解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。 （2）素养要求 本课程将培育学生以下几方面的职业素养： 服务意识：能够为他人供应优质的服务； 文明法制意识：网

4、站内容应主动健康向上，不做违法的事； 合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作实力和组织管理实力； 较强的自我学问及技术更新实力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。 三、教学内容结构 学生应根据网页设计与网站建设课程设计指导书的要求仔细设计。老师应驾驭好课程设计的总体进度，并组织答疑，以保证学生按时保质、保量地完成任务。学生最终所完成的网页设计与网站建设课程设计报告应当做到内容齐全、条理清晰、文字通畅、打印或书写规范。 （1）网站建设总体策划 （2）域名注册与建站方式选择论证 （3）网站总体设计 （4）网站静态页面设计 （5）Web数据库设计 （6）网站测试、发布与维护管理 四、教学内

5、容与要求 第一章 网页设计概述：重点讲授网站，网页设计的概念；了解网页设计设计的相关概念；了解网页设计的语言HTML；驾驭学习网页设计的某一种工具；理解网站和网页的关系。 其次章 网页赏析：初步了解网页赏析要求；理解网页赏析的理论要求；驾驭网页突破性设计的要素；分清各类网站的设计要求和框架；理解实例分析过程。 第三章 网页规划与布局：了解网页的组织结构，驾驭网页内容上的组织方法；熟识网页设计的流程和留意事项；了解网站的规划与建设；熟识网站设计，驾驭网站与网页的区分。 第四章 网页设计创意：通过对创意思维及创意手法的讲解，辅以对优秀网页作品的分析，启发学生全面的创新思维，进而从多角度的思维中独树

6、一帜，培育学生的特性化意识。让学生对优秀设计的创意进行解读和阐释，并分析其创新之处，激励学生敢于发觉新意，提2 出自己独到的见解。 第五章 网页编程语言：了解HTML、CSS的定义、概念和作用；理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表标记的作用；会用HTML语言总的标记设置颜色、文本格式和列表；驾驭HTML的语法结构，驾驭HTML语言中标记的运用方法；理解表格、框架、表单的作用。理解CSS样式表的作用和意义；驾驭CSS样式表的结构；驾驭在网页中添加CSS的方法。驾驭三种添加样式信息的方法，会运用CSS设置网页格式和列表的格式。 第六章 网页制作工具： （1）通过教学，使学生能

7、够用基本法和高级法新建站点、编辑站点，驾驭如何在站点中新建文件和文件夹，会预览网页。 （2）驾驭表格的组成和基本操作方法；娴熟驾驭穿件表格、表格操作、表格编辑的方法； （3）驾驭表单的基本概念和表单的各个组成元素；驾驭插入表单以及表单元素的方法；会制作具有表单的网页。 （4）通过教学，驾驭在动画中添加声音的操作方法以及设置动画声音的各种属性。 （5）通过教学，使学生驾驭导出与发布Flash动画的方法，能够精确设置Flash8动画作品的发布格式。 第七章 动态网页介绍：驾驭静态网页和动态网页的概念；了解实现动态网页的四种技术（CGI、ASP、JSP和PHP）的特点；驾驭数据库、数据库管理系统、W

8、eb数据库的概念及关系数据库的特点；理解数据库在开发动态网页中的地位；了解ASP、JSP、PHP如何访问Web数据库。 第八章 设计实例：综合运用前七章所学的学问创建和编辑一个站点，驾驭主页和子页、子页之间、以及站内和站外的链接。 五、教学实施 1、教学方法：本课程是一门应用型课程，涉及到以前所学学问点较多，因此在教学中应留意启发式教学并加强项目教学的直观性。 2、教学场所与设备要求：安装有 Windows XP 或 Windows 2000 的机房均可以进行试验，教学要求在多媒体教室进行。 六、考核与评价方式 有笔试和机试两种考试形式，主要由选择题、试验操作题组成。在总成果中，笔试成果和上机考试成果各占50%。 3 网页设计教学大纲 网页设计教学大纲 网页设计课程教学大纲 网页设计课程教学大纲 HTML网页设计课程教学大纲 网页设计与制作教学大纲 动态网页设计教学大纲 网页设计B课程教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页设计与制作教学大纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页