村小学校工作计划.docx

《村小学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《村小学校工作计划.docx（24页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、村小学校工作计划篇一：小学-学校教学工作安排 xx小学20222022学年度下学期 学校教学工作安排 一、指导思想： 本学期我校将以现代教化理论为指导,以课程改革为核心,以教化教学质量为中心，以提高教学管理和探讨的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推动课程改革，多层面地提高老师的专业素养,使我校教化教学工作再上一个新台阶。 二、主要工作： 1、加强常规管理，提高教学质量。 2、抓好老师队伍建设,通过多种形式提高老师的专业化水平。 3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动常常化,专题化和规范化。 4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进老师,学生特

2、性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、详细措施： （一)、加强常规管理，提高教学质量 1、仔细抓好常规管理。 本学期让全体老师明确我校教学常规要求，自我比照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教育处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。 严格执行课程安排，根据课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。 2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。 （1）、备课：以“细心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与

3、创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。 ( 2 )、上课：有比较充分的教学打算，不打无打算之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有谆谆教导的魅力和鲜活的教学氛围；有足够的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和主动的学习爱好。 ( 3 )、作业：提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业批改刚好正确，反馈纠错即时显效。严格限制教辅用书的运

4、用。老师加强班级作业本的管理，整齐齐备。严格限制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。 ( 4 )、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定安排、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高老师的试卷命题实力，以标准为本，以合格为尺，在主动提倡勤奋学习的同时主动宣扬学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。 ( 5 )、检查：为了提高教学效率，依据我校的实际状况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。 (二)、抓好课堂教学改革，提高教学效率。 1

5、、课堂教学是实施素养教化的主阵地，是实施新课程改革的试验场所。全体老师都要提高相识，全体老师结合自身实际状况，推行镇里面支配的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探究过程为主线，以质疑问答为标记，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素养和特性协调发展。全体老师主动参加，通过理论学习提高相识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作沟通、探究的教学方法方向要有深化的探讨。 2、学期中进行“三优”评比活动，以推动我校的教学。 (三)、大力开展教学探讨活动,提高课堂教学 1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推动教改工作的进程

6、，在学校内部，老师间结成了对子，共同探讨，共同提高，使老师尽快走进新课程。 2、依据我校实际状况确定骨干老师，支持激励老师参与各种培训及各类教研、争论、研讨等活动，提高自身素养，树立自己的理念。 3、老师接着写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。 4、努力提高校本培训的质量，制定培训安排和方案，做到边学习，边实践，边沟通，边总结，边反思，真正建立起以老师自主学习和集体组织学习为主的体系。 5、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。 6、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器

7、材，改善办学条件。 (四)、搞好师资培训，提高老师队伍素养 1、进一步加强老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强老师的培育力度，使老师在教化、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用。 2、抓好老师的业务学习，建立学习型的校内。 本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看视频相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。 3、开展走出去，请进来活动。激励老师主动参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 4、接着开展全校性

8、的现代信息技术培训。 5、激励大胆运用现有的现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 （五）主动协作镇责任教化课题，提高学生的责任感。 1、利用学校、班级充分反映责任教化的内容,达到宣扬入脑、环境育人的目的。 2、启动责任教化试验班，围绕试验课题的总目标及详细目标去操作，引导学生设计确立个人责任目标。 3、老师之间多探究切实可行的责任教化方法，并将所学理论运用到教学中。 4、课题成员协作镇的要求做好阶段性总结，刚好上交所需材料。 2022年3月 篇二：小学2022年秋季学期学校工作安排范文【精品】 新丰镇方强小学2022年度工作安排 过去的一个学年，在区教化局的正确领导下

9、，不断更新教化教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的基础上，特拟定本学年度工作安排：指导思想： 2022年，是全面落实“十三五”教化发展规划的开局之年。学校教化工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，仔细落实全国、全省、盐城市教化工作会议部署，加快推动教化现代化建设，以提高教化教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加高校

10、校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。 工作思路： 1、树形象创新风 通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。新建微机房，加

11、强装备管理与运用，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。 4、抓好创建工作。 抓好省健康教化促进学校铜牌创建、省教化技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。 工作目标 1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。 4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。 5、加强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财

12、产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。详细工作： 一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。接着建立校长信箱，公开校长邮箱；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会

13、，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省教化厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行区教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2022年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和

14、各类设备正常运用；规范临时人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。 6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教化装备的管理与运用，主动创建教化技术装备先进校。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教化为主，中年级以心理健康教化为主，高年级以志向信念教化为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥

15、学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2022年学校将主动开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。 3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力

16、宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心；接着组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与探讨工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。 三、加强教学探讨，进一步打造有效课堂。 主动构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习“主体参加”课

17、堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员探讨，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践实力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；敬重学生人格，

18、关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思 维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。 3细心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.实施科研兴校工程。接着仔细抓好以校本教研为主体、以教化反思为重点的教科研工作。抓好23个重点课题的探讨，抓紧校本教材和校本作业的探讨，广泛开展学科

19、和个人课题（草根式课题）探讨，每一项探讨都要拿出实实在在的东西来。 四、创新机制，进一步促进老师专业发展。 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地发展。 2.完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。 3.实施名师工程。激发老师的自我发展意识，发掘老师的发展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序，制定老

20、师专业成长规划，让有志于教学探讨、教学效果显著的老师脱颖而出；组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教化教学专著和教化教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师；引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵发展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请教化教学专家来校讲学；利用暑期和假日，除主动参与市教化局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让老师队伍素养整体提升。 五、构建和

21、谐校内，进一步实施校内文化建设，。 1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。 3.开展“健康教化促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬教化，尤其要接着做好各类流行性传染病的

22、防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教化教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教化引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要刚好有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组 织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责随意识，将通过专题研讨会、外出培训等

23、多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛， 强化中层干部为老师发展服务的意识。 5.抓好宣扬工作。接着借助各种教化宣扬平台，刚好、精确、全面上报教化信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于教化公允、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇二：小学2022年春季学期学校工作安排小学2022年春季学期学校工作安排 小学2022年春季学期学校工作安排 依据县教化体育行政会

24、支配部署，在新的学期里，学校主要抓好以下几个方面的工作： 一、抓好平安工作，维护学校稳定，保证学校工作有序开展。 平安教化是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好平安常规教化，每位老师要明确自己的平安责任，强化平安管理意识，增加师生的平安防范意识和实力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径，依据季节的不同有针对性的对师生进行平安教化：交通平安、用电平安、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动平安等。并依据县教化体育局的支配做好各项平安稳定工作以及平安资料的收集整理工作。 加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通，对校内周边环境和交通平安进行整治，营

25、造良好的平安环境。定期实行交通、法制、食品卫生等学问讲座。 二、加强德育工作，提高师生道德素养。 （一）加强师德师风建设 学校遵照执行xx镇教化督导办对片区老师师德师风的要求：我们的教职工要讲职业责任，自觉加强职业道德教化，要关切爱惜每一个学生，不愧对人民老师这个神圣职业称号，严禁体罚和变相体罚学生。不得卑视差生，更不能无故体罚学生。特殊是城区学校，要切实加强这方面工作的管理，对无故撵走学生，体罚学生，造成不良后果，违反老师职业道德，影响学校声誉的个别老师要严加教化，年终不得评先进，年终绩效工资降低一个等级发放。学校全部学生应规范学籍管理，不得随意在外地外校挂学籍。 结合支部活动安排，加强年青

26、老师的人生观、价值观的教化，为青年人引路子，使他们加快成长的步伐。 （二）学生德育教化 1、搞好上级教化主管部门支配的各种德育教化活动。 2、做好学生一日常规检查工作，促进学生日常行为规范的养成。 3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。 4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。 5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动，主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。 三、抓实教学常规过程管理，全面提升教学质量。 1、加强过程管理，抓好教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教育处开学初制定好具体的安排，严格按课程

27、安排支配好课程表、作息时辰表。根据xx镇督导办制定的常规检查标准，做好从安排、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作，每次检查必需做好记录。教育处每月检查一次，学校本期检查两次（一次抽查教育处检查是否做好记录，一次抽查老师常规工作）。 2、听课要求按县局文件规定执行：校长每期听课不少于20节，三年教龄内的老师不少 于20节，其余老师不少于15节。 3、根据课程安排开齐、开足、开好各门课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动 等课程。同时仔细落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程安排，做到专课专用，加强社会实践学科、探究学科教学。 四、教化科研工作 1、

28、主动完成语文组县级科研课题的结题工作。 2、通过“一师一优课，一课一名师”活动，激励每位老师记录一堂精彩的课或胜利的教学案例。 3、仔细阅读自己订的与所教学科相关的杂志，吸取他人的精华，领会名师的风采。课题组成员主动参与课题探讨活动。 五、抓好体卫艺，让学生全面发展。 1、音乐、美术老师除了完成自己正常的教化教学工作，还要协作少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。 2、体育老师除了完成自己的教化教学工作，还应组织好学校的“三大球”联赛活动。 3、搞好上级教化主管部门支配的体卫艺方面的活动。 六、规范后勤工作，为师生服好务。 学校后勤管理人员和后勤工作人员必需仔细履行自己的职责，让后勤工

29、作为一线老师服好务。 1、财务人员全面负责后勤工作。 (1)、管理好学校设施设备，随时排查隐患，保证设施设备平安。（2）、学校全部校产，作好财产登记，提高运用效率。 （3）、管好学校经费和学校食堂经费，收支帐目清晰，开支合理，严格财经管理制度。 （4）、落实两免一补等惠民政策，做好收费公示等工作。 2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。 3、校长是食堂平安的第一责任人，分管平安的副校长、平安员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查，每月培训一次食堂工

30、作人员，确保师生饮食平安。 4、保安严格执行外来人员进校登记制度。 5、临时保洁人员负责校内内的清洁维护工作。除常规工作外，每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。 xx小学 2022年3月篇三：三家小学2022-2022学年学校工作安排 麻栗镇三家小学学校工作安排 （20222022学年） 2022-2022学年，学校将根据党十八大提出“办人民满足的教化” 这一目标，不断深化贯彻和落实科学发展观，以新课程改革为统领，深化课堂改革，优化课堂教学，将素养教化理念和德育教化落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校内平安，养成教化与校内文化建设，全

31、面营造“学生憧憬、家长放心、老师安心”的育人环境，不断提升学校办学质量。结合学校实际，特制定本工作安排。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面落实教化规划纲要，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，把立德树人作为根本任务，着力提高教化教学质量，在镇中心学校的领导下，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题探讨促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实平安管理，建设平安校内。齐抓共管，同心协力，努力使学校各项工作在上新台阶，再创新辉煌。 二、基本状况 篇三：山村小学学校工作安排 山村小学学校工作安排 一、指导思想 以以人为本，落实常规，科学发展，提高质量为工作思

32、路，以教化局和教化总支精神为指导，坚固树立和全面落实科学发展观，重点抓好师德师风、德育平安、教学质量和校内文化四方面工作，努力做到老师发展，学生发展，学校发展，真正办一所群众满足的优秀山村学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，接着弘扬勤思、敬业、奉献、团结的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍。学年末拟评比2名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥优秀老师和骨干老师的引领作用，促进老师业务水平的再提高。 3、开展德育教化活动，陶冶学生情操，激发学习爱好。培育学生酷爱祖国的情操。 4、把平安工作放在首位，坚固树立平安无小事，责任重于泰山的思想，加强师生的平安学问教化。杜绝事故隐患，确

33、保师生平安。 5、利用好尚学路上图书室，接着办好云溪湖校刊，打造书香校内。 6、接着办好学前教化 7、探究适合山区形式的教学点办学模式。 三、主要工作及措施 （一）学校管理工作： 1、以中心校考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础不断激发老师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 2、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 （二）学校老师队伍建设： 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关切教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则

34、。要成为老师的合作者服务者，使领 导与老师之间做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍。 2、老师队伍建设 一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好读书笔记和心得体会。通过网络（国培、在线研讨）等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强新课标、新教材教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发

35、展是走不远；假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。要求每位老师结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。 （三）学校德育工作： 1、组织老师邓丽等优秀乡村老师的先进事迹。大力弘扬新时期人民老师的高尚师德，增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，不断在全社会营造尊师重教的良好氛围。 2、在学校工作中，我们坚固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 3、在学校德育工作中我

36、们以学生行为规范养成教化为重点，接着开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为起先，从一点一滴做起，使养成教化真正落到实处。彻底实现视线之内无脏、乱、差 4、关爱留守学生，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为留守生发展构建良好的社会环境氛围。 5、办好校刊。 （四）学校教学工作 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。以教学为中心，质量为核心， 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习主动性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等

37、现实问题主动开展教学探讨工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好备、讲、批、辅、考、思六个环节，优化教学过程。 （五）学前教化工作 1、加强校车管理，重视平安。2、利用嬉戏和活动，引导幼儿素养发展。 2、杜绝学前教化小学化。 （六）综治平安工作 1、平安工作要警钟长鸣。要把平安工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。 2、利用队室设立的平安教化宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警惕和足够的相识，进行防灾演练。 （七）切实搞好寄宿生管理和后勤工作。 总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教化教学质量勤奋工作、开拓进取。 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页