2023年班级文化建设班级文化建设ppt通用.docx

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2、工作特点以及本学期德育工作安排，各班要依据班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，制定班级文化建设方案，使每个学生都能参加班级文化建设。 “无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深化规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感沟通的地方。整齐、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教化。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。 一、环境布置建议： 1、国旗和8字学风：位于教室前黑板上方。 要求：个别班级有脱落、缺损

3、现象，请修补整齐。 2、班级特色文化宣扬板：位于教室后黑板两侧，分别安放一块宣扬板。 要求：一块为班级特色文化宣扬板，请各班在内容和版面的设计上要图文并茂，要能够反映本班学生健康向上的精神面貌，反映学生校内外的欢乐生活，突出本班的文化特质。 说明：学生处已设计好红、蓝、绿三种颜色的模板（大小为100cm宽80cm高），并以七7班为例制作排版，发送到每位班主任“学校办公允台个人资料传送”中，请刚好查收，仅供各班级参考。内容大致包含：班级警语、班级徽标、班级全体学生风采、班级课任老师风采等。模板虽然相对固定，但各班级的特色要百花齐放，班主任可以发动全班 同学 开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写

4、出能够表现班级精神的词语，经班级集体筛选并确定其中一条最适合本班班风的警语。警语能提示班级每一个学生都是有着自身的优势和特点，每个人都应当在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力气。 另一块宣扬板的内容可以敏捷选择，如健康角、红十字宣扬栏、 英语 角、共青团园地等。 3、在教室南北两侧墙面的中间立柱处（南北两侧分别相对），悬挂两幅内容为励志名言的学生书法或国画作品，从而营造良好的育人氛围。 4、教室后面的墙壁板报上方是奖状区，以随时增进学生的集体荣誉感。 5、教室固定的班务栏要充分利用，可以张贴各类通知、课程表、时辰表、班级各项评比内容、表扬指责内容等。 6、教室内设卫生工

5、具放置区，卫生工具排放整齐，每节课间要有专人负责清倒垃圾。教室内无卫生死角，为全体师生营造整齐舒适的学习生活环境。 二、评比方法： 1、评比日程支配： （1）9月28日10月15日各班布置落实方案内容。 （2）10月18日检查评比。 2、奖项设置： 本次评比分年级进行。综合奖：设特等奖、一等奖、二等奖若干名；单项奖：设最佳创意奖和最佳制作奖各2名；另特殊增设年级组织奖。评比结果计入10月份文明班级综合评比。请各年级管理处主动宣扬发动、仔细组织实行，力争赛出 成果 赛出特色，营造面貌一新的班级文化环境，打造特色显明的年级文化特质。 学生处 2023-9-28 关于 班级文化建设检查评比的通知 篇

6、2关于开展班级文化建设检查评比的通知 各年级部、班级： 为让我们的班级具有特色、书香氛围深厚、环境美丽整齐、富有激励性，树立健康、文明、主动进取的班风，依据管理规范月实施看法，现将有关检查标准通知如下： 一、评比标准（满分10分）： 1、 班级行政制度建设2分):班级制度完善并上墙，包班级公约、校历、时辰表、课程表、值日表等张贴规范，前门玻璃处张贴课程表，后门玻璃处张贴座次表第，每缺一项扣0.5分。 2、黑板报（2分）:形式丰富，主题明确、版面醒目、抄写工整、设计美观、与生活、学习相关联。（依据评比成果分别计2分、1分、0.5分三等，比例各占本年级的30%、30%、40%。老师节主题板报和国庆

7、节主题板报现两次成果平均计分。未按要求办板报者，此项不得分。因有壁橱未能办理板报的班级成果参照本级部公共板报成果） 3、宣扬栏（2分）:精致，张贴整齐。能依据学校、年级、班级管理的须要张贴信息。内容具有多样性和敏捷性。 4、墙壁格言张贴内容(2分)：整齐、大方、美观。不允许个人在墙壁上粘贴东西或刻划。着重体现书香气，避开过于生活化。体现向上的精神和培育浓郁的学习氛围。 5、班级整体效果(2分):教室内外卫生和布局整齐大方；文化建设形式多样，内容主动向上，班级氛围和谐。 二、评比与嘉奖 1、老师节主题板报评比时间：9月15日，国庆节主题板报评比时间10月9日，由政教处、团委、学生会检查评比。两次板评评比分别纳入9月与10月份班级量化。 2、班级文化综合检查时间为9月29日-9月30日，由政教处、团委、年级部、学生会等组成评委会进行评议。整体评比成果纳入规范月量化。 成 武 二 中 2023年9月15日 s(content_relate);