七年级上册语文期中测试题.pdf

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1、1 .根据拼音写汉字。(4分)z u z h o u l i a o k u o 洗Z U O()f e is h u d z h a n I a n()()()()2 .成语填空。(6分)(1)小心()(2)忍()不禁(3)()然自得(4)可()不 可()（4）绝（b （）生（5）玲 珑（）透（6）心（）神怡（7）（）老还童（8）任 道（）远（9）问心 无（）（1 0）明（）幅 （1 1）德 高（）重（1 2）温（）知新3.解释加点的字。（6 分）（1）张（）目对日（2）昂（）首观之，项为之强（）（3）果如鹤唳（云端)（4）几处早莺争暖（）树（5）仁以为己任（）（6）见 贤（）思齐（）（7）

2、思 而（）不学 则 殆（）（8）吾 日（）三（）省吾身4.默写填空。（1 0分）(1)观沧海中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是,，,(2)次北固山下一诗 中“次”意为,该诗作者为 代诗人王湾。诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)天净沙秋思的体裁是,作者用各具色彩的九种景物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成了一幅深秋晚景图，渲染了凄凉的气氛。(4)几处早莺争暖树，,乱花渐欲迷人眼，。(5)学而不思则罔，。(6)见贤思齐TTl,O(7)子曰：其恕乎！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _，O(8)土不可以不弘毅，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O，不亦重乎？二、阅 读 理 解(44分)【一】阅读下面短文，完成5-8 题。(9 分)公 疾 病（晋景公，晋国君主）。求医于秦。秦伯使医缓 为 之（医缓，名医。为：医治）。未至。公梦疾为二竖 子（童子）。曰：“A彼良医也。惧伤我。焉逃之？”其一曰：“居 肓（肓huang,古代在心脏隔膜之间为肓，心尖脂肪为膏）之上，膏之下，若我何？”医至。日：“疾不可为也。在肓之上。膏之下，攻（在患病之处以药物熨贴）之不可，达(指针灸)之不及,B 药不至焉。不可为也。5.

4、解释下列加点字词。(3分)(1 )使医缓为之()()(2)未 至()(3)彼良医也()(4)居肓之上()达之不及()6.指出下列句子中“之”的不同含义。(3分)(1 )使医缓为之()（2）居肓之上（）（3）攻之不可（）7.翻译文中划线的句子:（2分）A._B._8.写出这则故事相应的成语.（1分）【二】阅读下面语段，完成9 16 题.（2 0 分）春一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着,躺着，打两个滚，踢几脚球,赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、

5、杏树、梨树,你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星,还眨呀眨的。9.这三段文字的主要内容是：_（3 分）1 0 .第一段先总写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _后分写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2 分）1 1 .第二段描绘的是“_ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;第三段描绘的是“春花图U ,首句写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,三句写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四句写花间之闹，最后一句写遍地野花的品种之广和 动 人 神 情.（4分）1 2.W加点字词的表达效果：（4分）第二段第一句 偷偷”一词用得好，好在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _.第三段中“闹 字不可以改成叫“字”,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.第三段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是（2分）1 4.这三段文字表达了作者什么样的感情？（2分）1 5.”闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿”采用了什么写作手法？1 6.你喜欢文中的那些精彩字词句段？请 用 我喜欢，因为”的格式，写出一例。（2分）【三】阅读下面语段，完成1 7 23题.（2 0分）今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象:雪人的须下似有一张纸片。我这人好奇心重

8、，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩,穿着成人的牛仔装,在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭,是小孩写的。雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷,半夜里自己害怕吗？饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友！祝愿：新年快乐心想事成！沈阳岐山三校二年四班李小屹我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么诚挚的关爱。我把贺卡放回雪人的襟怀,只露一点小角。回到家,放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。我不知这样做对不对,希望不至伤害孩子的感情。李小屹：真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来都没人送给我贺卡。你是我的好朋友！祝愿

9、：获得双百永远快乐！岐山中路10号三单元门前雪人我寄了出去，几天里，我时不时看一眼雪人,李小屹是否会来？认识一下也很好。第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。雪人：我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗？但我的同学说这是假的。是假的吗？我爸说这是大人写的。我也觉得你不会写贺卡，大人是谁？十万火急！告诉我！（1 5个惊叹号）你如果不方便,也可通知我同学，王洋，电话6 2 1 X X 1 0；张弩电话6 8 4 X X 7 7 o祝愿：万事如意心想事成！李小屹我把贺卡放回去，生出别样心情。李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过这样的年月。在这场游戏中，我应该小心

10、而且罢手了。尽管李小屹焦急地期待回音。就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩,背对着我家的窗。她装束臃肿.胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着,甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。一个带有秘密的童年是多么地幸福。1 7.请为这则短文加上一个恰当的标题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 8.联系上下文解释下列词语的含义。（2分）诚垫.臃肿：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _19.请找出与“桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。（1分）20 .推测李小屹在雪人前站着的心理活动，并用具体语句描述出来。（2分）21.作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他 说“我不知道这样做对不对”。你认为作者对不对？（3分）22.怎样理解“一个带有秘密的童年是多么的幸福”的含义？（2分）23.读了这篇文章，你想提什么问题与同学讨论？估计同学可能会有什么看法？请简要写出来（提两个问题）（4分）扩展与延伸：（附加题5分）24.春天，历来是诗人们讴歌描写的对象。请你写出古代诗歌中描写春天景象的名句，并注明作者（写满三句为止）25.下面列举的是几部文学作品中的人物，请根据

12、人物写出作品名称。（2分）王熙凤：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _马谡：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _赖八、青.罗恩：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、作 文（30分）题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要有真情实感，不少于500字。参考答案：1 .濯诅咒 辽阔 肥硕 湛 蓝2.(1)望 即 翼 翼(2)俊(3)怡(4)逢(5)剔(6)旷(7)返(8)道(9)愧(1 0)察(1 1)望(

13、1 2)故3 .C1W(2)抬同“僵”，僵 硬(3)鸣叫(4)向阳的(5)责 任(6)贤人看齐(7)却 有 害(8)每天多次4.(1)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(2)停 泊 唐 代 海 日 生残夜，江春入旧年。(3)散曲枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马(4)谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄(5)思而不学则殆(6)见不贤而内自省也(7)己所不欲，勿施于人(8)任重而道远仁以为己任5 .（1）让 治 病（2）到（3）那（4）处在达不到6 .（1）他（指晋景公）（2）的（3）它（指疾病）7 .（略）8 .不可救药（讳疾忌医）9.描绘春天的景象1 0 .大地回春的景象后分写 山 水 太

14、 阳n.“春草图”花儿竞相开 放 花 色 美 花 果 甜1 2.“偷偷”一词用得好,好在用拟人的修辞写出了小草不知不觉的情态，把物写活了。“闹”字不可以改成“叫”字，原因是：“叫”只是单纯的声音上的感受，体现不出沸腾热闹的景象。13.以动衬静，表现花多花美。14.热爱春天，赞美春天的感情。15.联 想 想 象16.言之成理即可17.雪地贺卡（贺卡的故事,雪人的故事）18.真诚衣服穿得太多1 9 .桔子皮嘴唇真好看。2 0 .符合情境即可2 1.作者觉得孩子应该有梦，应该富有想象力，大人们有义务为孩子圆梦。我觉得作者做得对，作者延续了孩子的美梦,送给了孩子一个惊喜，一份期待。2 2 .这是全文的主旨。这句话的意思是童年是人生的美好季节,童年应该充满幻想、充满好奇，有许多大人们不了解的快乐和秘密。2 3 .言之成理即可2 4.（略）25 红楼梦 三国演义 水浒 哈里波特