2019年湖北省荆州市中考语文试卷(含解析版).pdf

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1、第 1页（共 27页）2019 年湖北省荆州市中考语文试卷年湖北省荆州市中考语文试卷一、语言积累（一、语言积累（16 分）分）1（2 分）给下面句子中加点字注音。人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。他在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。2（2 分）请在方框内填入恰当的汉字。这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 l临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝 s了。3（2 分）请给“仑”加上合适的偏旁组成一个汉字，填入方框内。A经世务B天之乐C一明月D落街头4（8 分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。子曰：三军可夺帅也，；濂溪先生云：予独爱莲之出淤泥而不

2、染，。古人之论，道尽人生之至宝人格。拥有她，你才会听到风声雨声：，铁马冰河入梦来；拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，。她让你心怀梦想：闲来垂钓碧溪上，；她让你心无惧怕：莫听穿林打叶声，；她让伟丈夫抛洒热血：人生自古谁无死？；她让好女子不让须眉：俗子胸襟谁识我？。独立之人格，智慧依傍她生长，人生从这里启航！二、选择题（共二、选择题（共 1 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 2 分）分）5（2 分）下列各项中，没有语病的是（）A荆州是国务院第一批公布的 24 座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。B荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙，城池虽然

3、构筑坚牢，建筑艺术也独具风格。C荆州是楚文化发祥地，是中外闻名的三国古战场，根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。D综合来看，荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。第 2页（共 27页）二、古诗文联读（二、古诗文联读（16 分）分）6（16 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。富贵不能淫孟子景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往

4、送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”与元九书（节选）白居易古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”仆虽不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出；时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉？故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗，知仆之道焉。注释：仆虽不肖：我虽不贤。所守者道，所待者时：所坚守

5、的是大道，所等待的是时机。陈力：尽全力。雾豹：藏在深山的豹，与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。出处：出，出仕；处，退隐。言而发明：用语言阐发清楚。第 3页（共 27页）（1）下列加点词语解释有误的一项是A往送之门，戒之曰戒：告诫。B丈夫之冠也，父命之命：教导，训诲。C以顺为正者，妾妇之道也正：准则，标准。D得志，与民由之由：缘由，理由。（2）下列各组中加点词的意义和用法不相同的一项是A一怒而天下惧学而不思则罔B公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉孤岂欲卿治经为博士邪C妾妇之道也不闻天子之诏D独行其道不独亲其亲（3）下面对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是A首联写地点写时间，写出了被放逐的无限悲凉和酸楚。B

6、颔联用典故，写自己孤身归来，物是人非，恍若隔世。C颈联以“沉舟”“病树”自比，语多愤激，格调沉郁。D尾联紧扣诗题，点酬答之意，表感谢之情，有共勉之趣。（4）对富贵不能淫理解不准确的一项是A景春非常崇拜公孙衍、张仪等人的雄才大略，认为他们是大丈夫。B孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王，没有独立之人格。C文章以“妾妇之道”作比，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。D讲仁德、守礼法、合道义，穷达有道、威武不屈，才称得上大丈夫。（5）对与元九书理解有误的一项是A首句引用孟子的话，统领全段，也明确地表达了自己的行事准则。B作者写闲适诗是表达“兼济之志”，写讽谕诗是表达“独善之义”。C白居易奉行孟子

7、思想，认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。D选文提出了“志在兼济，行在独善”的人生观、价值观和创作观。（6）请用“/”给下面的句子断句。（断三处）谓 之 讽 谕 诗 兼 济 之 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也。（7）用现代汉语翻译下面的句子。第 4页（共 27页）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。三、名著选读（三、名著选读（10 分）分）7（10 分）彭斯的忍耐与宽容那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面，不由得升起了一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的 活儿，可是她那张若有所思的脸上，却神色如常，没有一点

8、变化。“倔脾气的姑娘！”斯凯契德小姐嚷道，“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走！”彭斯遵命照办了。当她从藏书室里出来时，我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋，瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。傍晚的游戏时间，我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。教室也显得比早上暖和了，给人一种自由自在的愉快感。我跳过几张长凳，钻过几张桌子，来到一个壁炉跟前；我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。“还是那本拉塞拉斯吗？”我走到她身后问道。“是的，”她说。“你姓彭斯，名字叫什么呢？”“海伦。”“你是从很远的地方来吗？”“我从更靠北面的地方来，差不多

9、快到苏格兰的边界了。”“你一定想离开洛伍德吧？”“不，我干嘛想离开呢？我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。”“可是那个老师，斯凯契德小姐，对你这么凶。”“凶？哪儿的话！她是严格，她讨厌的是我的缺点。”“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”“你也许不会那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚，这总比冒失行事，让所有和你相关的人都受连累好得多。”“可是，在满是人的屋子中间罚站，挨打，终归是丢脸的呀。再说你是这么大的姑娘了，

10、我比你小得多，还受不了呢。”第 5页（共 27页）“可是既然你躲不了，那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”我听了她这番话非常诧异，这套忍耐的学说，我领悟不了，她对惩罚她的人表示宽容，我更是没法理解和赞同。但尽管如此，我还是觉得海伦彭斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。我疑心也许她是对的，是我错了，可是我已不愿意深究这件事。“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗？”一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。“谭波儿小姐非常善良，她不忍心严厉对待任何人，哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处，就温和地给我指出，要是我做了点值得称赞的

11、事，就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬，但就连她的赞扬，也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”“我想，等你长大一点，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我，对这种人，我不能不讨

12、厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”（节选自简爱第六章）（1）阅读文中划横线的句子，从表现手法的角度说说你的发现。（2）阅读文中划波浪线的句子，说说简爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。（3）选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简爱影响深远的一件事，请简述这件事。第 6页（共 27页）（4）简爱成功塑造了简爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。四、时文精读（四、时文精读（12 分）分）8（12 分）谢道韫：从三字经里走来160

13、0 年前，她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名，钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。世说新语记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花，随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟！”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。转眼间，谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她

14、与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望，“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干嘛干嘛。尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩，兰亭集会。谢道韫很是喜欢这样的场合，虽不能抛头露面，坐在帘后听他们思辨，也是一种享受。有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说的理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。一言既出，语惊四座，纷纷为她鼓起掌来。

15、她在屏后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。日子就这样在精彩与无奈间切换着，一天天过去了。晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子，他依然不为所动。后来城破兵败，王凝之被砍了脑袋，他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手，抱着年幼的外孙，杀第 7页（共 27页）出重围，终因寡不敌众，“手杀数人，乃被虏”。孙恩要杀她，谢道韫神态淡定，气势凛然，那是知识与智慧

16、的沉淀，是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了，他对才女谢道韫以礼相待，护送其返回会稽。战乱平息后，家园残破，物是人非，谢道韫把家里收拾干净，在堂上拉一素帘，传道、授业、解惑，受益学子不计其数。谢道韫最令人钦佩的，不是美貌，也不是文采，而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。这位魏晋才女，用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。“若有诗书藏在心，岁月从不败美人。”那个读书多的女孩，被后人写进了三字经：“蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警”。（作者：孟庆果，选自散文百家2019.02，有删改）（1）第段加点词语各指什么内容？“精彩”是指：“无奈”是指：（2）研读文章第段，发挥你的想象

17、，说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。（3）结合文中描写谢道韫的事件，在下面三字经空白处续写两句。谢道韫，能咏吟，。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。（4）文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格，请任选一处赏析。（5）现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫，说她“以一女子而有林下之风，足见其为女中名士”。请结合本文，说说你对“林下之风”的理解。五、报刊浏览（五、报刊浏览（6 分）分）9（6 分）李白很生气：人工智能能写诗？“月明清影里，露冷绿樽前。赖有佳人意，依然似故年。”当你读到这首诗，是否能想到该诗的创作者不是某位古代诗人，而是一个“会作诗”的人工智能机器人？第 8页（共 27页）4 月 13

18、 日，2019 年孔学堂联合大会以李白很生气：人工智能能写诗？为辩题，再次触发了这一关乎人类未来的敏感神经。选自中华诗词2019 年第 5 期能让人类失去诗性的不是机器人比起自诗经 荷马史诗以来，已经走过了不下三千年的人类诗歌发展史，人工智能尝试用于写诗仅是近些年才有的事。就目前对机器诗歌写作的技术进展和已有成果观察，基于人工智能技术的机器诗歌写作，作为诗歌大家族的新品种、新文类，正丰富着人类的诗意世界，并且注定要占有一席之地。然而，由于机器诗人不知疲倦的制作能力，会不会造成需求过剩？由于其算法和数据学习的限制，会不会造成类型化的机器写作泛滥？最后，当人工智能的机器写作平台越来越精准、强大和廉

19、价好用，人们可能会变得越来越偷懒，总是依靠机器来帮自己写诗，包括给女朋友写情诗也请机器帮忙，那很可能导致人类诗性的退化。选自光明日报2019 年 5 月 18 日（1）读报刊要学会做梳理和摘录。阅读第二篇，摘录关键词语，完成下面的读书卡片。（3）读报刊要善于比较和发现。说说两家媒体报道同一事件的角度有什么不同。六、口语实践（六、口语实践（10 分）分）10（10 分）阅读下面的文字，完成后面的任务。5 月 8 号的早晨，梅子一进教室就开讲了：今天可有意思了，一女的上车，刷卡支付没有成功，司机提醒她重新支付，那女的一下子就激动起来，指着司机一直说，一直说，司机就一直忍着，一直忍着。我看司机握方向

20、盘的手有点抖。到站了，咱班梦如同学递给司机一张字条，回头笑了笑，就下车了。我看司机打开字条，笑了，像开了朵花。第 9页（共 27页）同学们都围过来，问梦如写的啥。梦如说；“也没写啥，就简单几句，叔叔你好！我是车上的一位学生，请你不要因为一件小事情，就把好心情弄没了，可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。”语文科代表听了，摇头晃脑地说：“梦如一笑百媚生，此时无声胜有声。”（1）语文科代表的意思是：（2）梅子说：“我们要为梦如点赞！我先说，大家接着说来。”梅子：我为梦如的友善点赞，你看她并没有因为自己到站了就对司机漠不关心。我为梦如的点赞，你看她。（4）请你把梦如同学的事迹写成一则新闻，向学校广

21、播站投稿。要求有标题，有事件，有评论，120 字左右。七、作文（七、作文（50 分）分）11（50 分）一个人的力量或许是有限的，汇入团队中，就是无限的；一个人的力量或许是渺小的，在关键的时候，有可能是巨大的。力量不只是力气，更是智慧与信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，输得出力量。请以“一个人的力量”为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：将题目写在作文格的第一行；文章贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文中不能出现真实的人名、校名和地名。第 10页（共 27页）2019 年湖北省荆州市中考语文试卷年湖北省荆州市中考语文试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、语言积累（一、

22、语言积累（16 分）分）1（2 分）给下面句子中加点字注音。人们一半是戏谑xu，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。他在荣膺yng这个尊称之后，当真看起书来。【分析】本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意。【解答】答案：xu；yng。【点评】，这是都是使用中经常混淆的字音，要正确书写这些字音，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。2（2 分）请在方框内填入恰当的汉字。这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 l莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝 s啬了。【分析】本题考查根据拼音写汉字

23、，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。【解答】答案：莅；啬。【点评】要注意仔细体会形近字、同音字之间字义和用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以做到书写正确。3（2 分）请给“仑”加上合适的偏旁组成一个汉字，填入方框内。A经纶世务B天伦之乐C一轮明月D沦落街头【分析】本题考查近似字的组词，关键要在平时运用时仔细区分形近字的特点，根据部首推断字的含义。第 11页（共 27页）【解答】答案：A纶B伦C轮D沦【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中对形似字要注意观察其细微差别并做好整理。4（8 分）联系学

24、过的古诗文，将下面文段补充完整。子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也；濂溪先生云：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。古人之论，道尽人生之至宝人格。拥有她，你才会听到风声雨声：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。她让你心怀梦想：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；她让你心无惧怕：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行；她让伟丈夫抛洒热血：人生自古谁无死？留取丹心照汗青；她让好女子不让须眉：俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。独立之人格，智慧依傍她生长，人生从这里启航！【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中

25、，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：匹夫不可夺志也濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）夜阑卧听风吹雨（注意“阑”的书写）处江湖之远则忧其君忽复乘舟梦日边何妨吟啸且徐行（注意“徐”的书写）留取丹心照汗青英雄末路当磨折【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。第 12页（共 27页）2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。二、选择题（共二、选择题（共 1 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 2 分）分）5（2

26、 分）下列各项中，没有语病的是（）A荆州是国务院第一批公布的 24 座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。B荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙，城池虽然构筑坚牢，建筑艺术也独具风格。C荆州是楚文化发祥地，是中外闻名的三国古战场，根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。D综合来看，荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。【分析】本题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有语

27、病，语序颠倒，“第一批公布”应为“公布的第一批”；B有语病，关联词语使用不当，将“虽然”改为“不但”；C有语病，结构混乱，在“根植”前加上“对”；D没有语病。故选：D。【点评】解答此类问题，我们注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要防止病句的发生。二、古诗文联读（二、古诗文联读（16 分）分）6（16 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。富贵不能淫第 13页（共 27页）孟子景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大

28、丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”与元九书（节选）白居易古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”仆虽不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出；时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉？故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗，知

29、仆之道焉。注释：仆虽不肖：我虽不贤。所守者道，所待者时：所坚守的是大道，所等待的是时机。陈力：尽全力。雾豹：藏在深山的豹，与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。出处：出，出仕；处，退隐。言而发明：用语言阐发清楚。（1）下列加点词语解释有误的一项是DA往送之门，戒之曰戒：告诫。B丈夫之冠也，父命之命：教导，训诲。C以顺为正者，妾妇之道也正：准则，标准。D得志，与民由之由：缘由，理由。（2）下列各组中加点词的意义和用法不相同的一项是AA一怒而天下惧学而不思则罔B公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉孤岂欲卿治经为博士邪C妾妇之道也不闻天子之诏D独行其道不独亲其亲（3）下面对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是C第 1

30、4页（共 27页）A首联写地点写时间，写出了被放逐的无限悲凉和酸楚。B颔联用典故，写自己孤身归来，物是人非，恍若隔世。C颈联以“沉舟”“病树”自比，语多愤激，格调沉郁。D尾联紧扣诗题，点酬答之意，表感谢之情，有共勉之趣。（4）对富贵不能淫理解不准确的一项是CA景春非常崇拜公孙衍、张仪等人的雄才大略，认为他们是大丈夫。B孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王，没有独立之人格。C文章以“妾妇之道”作比，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。D讲仁德、守礼法、合道义，穷达有道、威武不屈，才称得上大丈夫。（5）对与元九书理解有误的一项是BA首句引用孟子的话，统领全段，也明确地表达了自己的行事准则。B作

31、者写闲适诗是表达“兼济之志”，写讽谕诗是表达“独善之义”。C白居易奉行孟子思想，认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。D选文提出了“志在兼济，行在独善”的人生观、价值观和创作观。（6）请用“/”给下面的句子断句。（断三处）谓 之 讽 谕 诗 兼 济 之 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也。（7）用现代汉语翻译下面的句子。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【分析】参考译文：酬乐天扬州初逢席上见赠被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。今天听

32、了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。富贵不能淫景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、有作为、有节气的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安居家中，天下就太平无事。”孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！以顺从为做人原则的，是妾妇之道。第 15页（共 27页）居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。

33、富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的男子。”与元九书（节选）古人说：“不见用的时候就只顾自我修养，见用的时候就要为天下人造福。”我虽然不贤，也常常以这两句话为师。大丈夫所坚守的是圣贤的大道，所等待的是时机。时机到来，就是作云的龙，搏风的鹏，生气勃勃，勇往直前。时机不来，就是深山的豹，远空的鸿，安安静静地，引身而退。仕进退隐，往何处而不怡然自乐呢？因此，我的志向是在造福于天下，我的行为是在只顾自我修养。我所奉行并贯彻始终的是圣贤的大道，以言词表达出来的就是诗歌。所谓讽谕诗，表达的就是造福天下的志向；所谓闲适诗，表达的就是只顾自我修养的思想

34、。因此，读了我的诗，就知道我所坚持的圣贤之道了。【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。ABC 正确；D句子翻译为：能实现理想时，就同人民一起走这条正道。由：遵从。故选：D。（2）本题考查文言虚词，注意结合语境分析用法及意义。A连词，表顺承/连词，表转折；B副词，表反问，难道；C结构助词，的；D代词，自己。故选：A。（3）本题考查对文章内容的理解，作答时找出选项对应的原文信息，加以比较得出正误。ABD 正确；C“语多愤激，格调沉郁”错，颈联作者以“沉舟”“病树”自比，表现乐观豁达。故选：C。（

35、4）本题考查对文章内容的理解，作答时找出选项对应的原文信息，加以比较得出正误。ABD 正确；C“指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道”错误，以“妾妇之道”作比，讽刺公孙衍、第 16页（共 27页）张仪之流没有仁义道德准则，并非大丈夫。故选：C。（5）本题考查对文章内容的理解，作答时找出选项对应的原文信息，加以比较得出正误。ACD 正确；B原文为“谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也”，作者写讽喻诗是表达“兼济之志”，写闲适诗是表达“独善之意”。故选：B。（6）本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。“讽谕诗”作“谓”的宾语，其后断句；“谓之讽谕诗兼

36、济之志也”与“谓之闲适诗独善之义也”结构对称，因此“也”后断句，“闲适诗”后断句。故句子断句为：谓之讽谕诗/兼济之志也/谓之闲适诗/独善之义也。句子翻译为：所谓讽谕诗，表达的就是造福天下的志向；所谓闲适诗，表达的就是只顾自我修养的思想。（7）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语有：淫：使迷惑；移：使动摇；屈：使屈服。句子翻译为：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。答案：（1）D（2）A（3）C（4）C（5）B（6）谓之讽谕诗/兼济之志也/谓

37、之闲适诗/独善之义也（7）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。【点评】解释文言词语要注意：（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法；（2）在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思。第 17页（共 27页）三、名著选读（三、名著选读（10 分）分）7（10 分）彭斯的忍耐与宽容那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面，不由得升起了一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的 活儿，可是她那张若有所思的脸上，

38、却神色如常，没有一点变化。“倔脾气的姑娘！”斯凯契德小姐嚷道，“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走！”彭斯遵命照办了。当她从藏书室里出来时，我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋，瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。傍晚的游戏时间，我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。教室也显得比早上暖和了，给人一种自由自在的愉快感。我跳过几张长凳，钻过几张桌子，来到一个壁炉跟前；我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。“还是那本拉塞拉斯吗？”我走到她身后问道。“是的，”她说。“你姓彭斯，名字叫什么呢？”“海伦。”“你是从很远的地方来吗？”“我从更靠

39、北面的地方来，差不多快到苏格兰的边界了。”“你一定想离开洛伍德吧？”“不，我干嘛想离开呢？我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。”“可是那个老师，斯凯契德小姐，对你这么凶。”“凶？哪儿的话！她是严格，她讨厌的是我的缺点。”“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”“你也许不会那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚，这总比冒失行事，让所有和你相关的人都受连累好得多。”“可是，在满是人的屋子中间罚站，挨打，终归是丢脸的呀。再说

40、你是这么大的姑娘了，我比你小得多，还受不了呢。”“可是既然你躲不了，那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”第 18页（共 27页）我听了她这番话非常诧异，这套忍耐的学说，我领悟不了，她对惩罚她的人表示宽容，我更是没法理解和赞同。但尽管如此，我还是觉得海伦彭斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。我疑心也许她是对的，是我错了，可是我已不愿意深究这件事。“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗？”一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。“谭波儿小姐非常善良，她不忍心严厉对待任何人，哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处，就温和地给我指出，

41、要是我做了点值得称赞的事，就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬，但就连她的赞扬，也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”“我想，等你长大一点，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我

42、，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”（节选自简爱第六章）（1）阅读文中划横线的句子，从表现手法的角度说说你的发现。（2）阅读文中划波浪线的句子，说说简爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。（3）选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简爱影响深远的一件事，请简述这件事。（4）简爱成功塑造了简爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。【分析】这段文字是海伦彭斯和简爱之间对学校老师的一段讨论，以对话为主，生动形象的展示

43、出软弱、自卑的海伦彭斯和坚强勇敢的简爱的形象。【解答】（1）本题考查句子的赏析。解答此题注意先判断出句子所用的表现手法，然后分析其表现出的人物情感。阅读画横向线的句子，可以看出作者运用了对比的手法，将“我”当时的愤怒难平，与被打的彭斯的异常平静形成了鲜明的对比，从中可以看出彭斯极具有忍耐性，正因为如此引出了下文的情节。第 19页（共 27页）（2）本题考查名著情节的积累。根据对名著的阅读记忆，我们知道简爱说的这句话中的“他们”指的是自己曾寄宿的舅舅家的舅妈以及表哥。然后简单表述出在舅妈家的生活经历即可。（3）本题考查名著情节的积累与表述。根据名著的阅读记忆，可知在后面的情节中，简爱失手打碎了石

44、板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，在她无比绝望时，谭波儿小姐宽慰她并为她洗刷了冤情。复述情节时要注意人物与事件表述正确，语言简洁。（4）本题考查名著人物形象的概括。解答此题根据选文中的内容以及整部小说的情节内容来全面的概括。这部小说讲述从小变成孤儿的简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。其中男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。选文中简爱的语言也可以看出她的坚强与对自由平等的追求。答案：（1）“我”的愤怒与彭斯的平静形成对比，突出彭斯忍耐与宽容的性格。（2）寄宿在里德舅妈家的简爱，极力讨

45、好她们一家人，可是骄横的表哥总是欺负她，冷酷的里德舅妈总是打击她，简爱对他们充满了怨恨。（3）简爱当众受罚，在她绝望时，谭波儿小姐宽慰她，并给劳埃德先生们写信，证实她是无辜的，为她洗刷了冤情。（4）有强烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由独立，敢于追求平等爱情，热忱刚烈，宽容、理性等。【点评】句子赏析的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了二、从描写的角度赏析1、人物描写格式：人物描写方法+内容+中心表述形式：通过对人物的描写

46、，写出了表达了2、景物描写格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形式：通过描写烘托了四、时文精读（四、时文精读（12 分）分）8（12 分）谢道韫：从三字经里走来第 20页（共 27页）1600 年前，她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名，钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。世说新语记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花，随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟！”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。转眼间，

47、谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望，“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干嘛干嘛。尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩，兰亭集会。谢道韫很是喜欢这样的场合，

48、虽不能抛头露面，坐在帘后听他们思辨，也是一种享受。有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说的理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。一言既出，语惊四座，纷纷为她鼓起掌来。她在屏后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。日子就这样在精彩与无奈间切换着，一天天过去了。晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子，他依然不为所

49、动。后来城破兵败，王凝之被砍了脑袋，他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手，抱着年幼的外孙，杀出重围，终因寡不敌众，“手杀数人，乃被虏”。孙恩要杀她，谢道韫神态淡定，气势凛然，那是知识与智慧的沉淀，是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了，他对才女谢道韫以礼相待，护送其返回会稽。战乱平息后，家园残破，物是人非，谢道韫把家里收拾干净，在堂上拉一素帘，传道、授业、解惑，受益学子不计其数。谢道韫最令人钦佩的，不是美貌，也不是文采，而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。第 21页（共 27页）这位魏晋才女，用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。“若有诗书藏在心，岁月从不败美人。”那个读书多的女孩，被后人写进了三字经：“蔡

50、文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警”。（作者：孟庆果，选自散文百家2019.02，有删改）（1）第段加点词语各指什么内容？“精彩”是指：指她能尽显才华“无奈”是指：她丈夫的愚钝（2）研读文章第段，发挥你的想象，说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。（3）结合文中描写谢道韫的事件，在下面三字经空白处续写两句。谢道韫，能咏吟，巧论辩，勇杀敌。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。（4）文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格，请任选一处赏析。（5）现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫，说她“以一女子而有林下之风，足见其为女中名士”。请结合本文，说说你对“林下之风”的理解。【分析】世