2023年学校政教处工作计划学校政教处工作计划(通用五篇).docx

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1、2023年学校政教处工作计划学校政教处工作计划(通用五篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 学校政教处工作安排 学校政教处工作安排篇一 本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，落实学校的工作安排，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教化，生命教化，全面推动素养教化的进程。 （一）加强班主任队伍建设，提高管理效率。 政教处将一如继往地把班主任队

2、伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、酷爱学生、忠诚教化的优秀班主任团队。 1、一方面强化班主任在班级学生教化、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常规明确，取得实效。 2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 时间：每月一次，月初周四下午。 每次例会增加一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师看法等，充溢内容。 3、召

3、开班主任学习研讨会，针对教化工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任阅历沟通会，让大家在会上进行个案分析和广泛沟通，相互借鉴励志网/，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。 4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。 （二）细心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校内德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教化于活动中。 （三）加强平安教化。 1、接着完善老师值周和大队部干部实践生值日制度，值周老师和值日队干部、实践生要切实负责每天校内平安、纪律状况，排查平安隐患，组

4、织引导学生放学路队、上下楼梯，课间文明有序嬉戏，处理学生纠纷，并做好状况记载。 2、全员参加，齐抓共管，多途径，长深化，努力促进楼内、操场良好秩序的形成。上学年，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结阅历的基础上，本学年，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内、操场秩序有序化！全体老师值周，课间巡察时，年级组长提示本组老师分别巡察走廊、楼梯、操场。政教处不定时检查，把这项工作落实到实处。 3、强化学校、社会、家庭三结合的平安教化体系，定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放致家长一封信、开家长会等形式，多渠道与家长沟

5、通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。一是树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣扬栏、红领巾广播站等校内文化阵地，深化宣扬平安学问，教给学生学会自我爱护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，接着实行路队护送制、接送制和校内楼道监护制，确保学生人身平安落到实处。确保学校无重大平安事故发生。 （四）加强爱国主义教化。 开展“庆国庆”主题教化活动。培育学生的爱国主义思想。以读书明理为载体开展活动，激励学生阅读读本，写心得体会，举办报告会和读书会。 （五）加强心理健康教化。 心理健康

6、教化要面对全体学生。接着开设“心语信箱”，开放“欢乐小屋”。通过学校广播开展心理健康学问专题讲座，提高全校师生对心理健康教化的相识水平和心理健康的自我维护实力。通过广播公开解答一些学生提出的各类心理问题。 （六）规范少先队工作管理，突出少先队工作特色。 本学年将接着加强少先队的建设，加强内部管理。少先队要接着强化各中队常规管理，加强组织指导，注意激发少先队干部和全体队员的主动性、创建性，留意调动年级互助、互动，培育队员们的合作精神。接着加大抓学生日常行为规范的力度，总结阅历教训，严格执行有关评比细则，做到公允、公正、公开，促进校风建设。接着开播“红领巾广播站”和“每月一歌”，丰富学生业余生活，

7、增长学生课外学问。培育一批优秀的小主持人、小记者、小播音员，使之成为学校宣扬的生力军。充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播站宣扬校内文明新风，树立榜样，以营造良好的文化氛围。 二月份（行为规范教化月） 1、支配师生值周、巡察、实践工作，召开值周老师、学生会议。 2、制定新学期政教处工作安排。 3、召开班主任工作会议； 4、班主任组织学生学习小学生在校一日要求内容。 5、组织开学入学教化； 6、美化布置教室。 三月份（文明教化） 1、强化学生放学秩序、课间活动纪律、两操纪律。严整学生在走廊、楼梯追跑打闹、大声喧哗、游戏等不文明行为； 2、支配向雷锋同志学习宣扬教化活动。 3、“38”妇女节，开展感恩母

8、亲系列活动； 4、召开班主任例会。 5、开放“欢乐小屋”。 6、组建新一届家长委员会。 四月份 1、清明节开展“清明祭扫”网上祭祀活动。 2、生命教化活动： 3、组织班主任参与市班主任培训。 4、召开班主任例会。 5、六年级学生信息采集。 五月份 1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。 2、开展庆劳动主题读书教化活动。 3、开展校“十佳少年”“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干”评比活动。 4、召开班主任例会。 六月份（生命教化） 1、组织开展新生入队活动； 2、组织支配招生工作； 3、召开全校家长会； 4、六年级走进高校 5、组织实行“毕业典礼”； 6、加强假期平安教化工作，发放致家长的一

9、封信； 7、班主任完成期末有关工作； 8、学期结束工作。 九月份 1、学期初进行南昌高校附属小学学生一日要求常、并在日常值周检查工作重点跟进，落实、抓实；提倡班主任老师组织召开班级小学生日常行为规范、守则；学习主题班会，严格学生规范管理。 2、对学生进行交通法规教化； 3、开展老师节，感恩教化活动。号召学生用文字歌颂、用书画表达，对心中好老师的赞美和仰慕，形成书画、征文展板； 4、召开班主任例会。 十月份 1、对学生进行爱国主义教化； 2、开展“拒绝零食进校内”活动； 3、召开班主任例会。 4、三年级户外素养拓展。 十一月份（生命教化） 1、开展“图书市场交易会”活动； 2、召开班主任例会；

10、十二月份 1、规范期末复习阶段养成教化； 2、教化学生努力学习，克服困难，争取好成果； 3、组织庆祝“元旦”活动。 一月份 1、各班召开家长会； 2、组织检查各班开展活动状况； 3、各班书面汇报活动开展状况； 4、明湖基金“雏鹰奖”评比； 5、优秀班主任评比； 6、总结表彰。 学校政教处工作安排 学校政教处工作安排篇二 本学年我校共有50个教学班，在校生3241人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，学生层次参差不齐特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄

11、弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争，而这场竞争将非常激烈，这与各位老师的教化教学效果和切身利益关系相当亲密。 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案（试行）为指导，以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。 1、学习落实和内化中学生日常行为规范和麻城三中在校学生管理制度，促进学生

12、文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，主动帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工支配告知全体老师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作实力，使其在工

13、作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用（1）布置和指导班主任制定工作安排，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教化，家校联合，共同努力。 （2）接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。量化

14、考评由政教处值日老师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节赐予表彰。二是，在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校内广播宣扬优秀班主任、优秀班级的事迹。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，刚好发觉问题，妥当处理问题。 （5）引导全体教职员工深刻相识我市中学教化激烈竞争的态势，增加

15、危机意识和责随意识。坚持全员、全方位、全过程的大教化观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。 （6）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校的宣扬阵地，面对德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣扬政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加管理。 （1）本学期政教

16、处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校内进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教化的实力。 （2）定期开展对班干部的培育，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，支配班级事务。 （二）加强学生德育系列教化，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特殊高一年新生的基础文明习惯教化。利用入学教化和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚毅意

17、志，接受国防教化，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范和麻城三中学生违纪惩罚条例的教化，规范学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教化。 组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴实教化，爱国主义教化，日常行为规范教化，诚信教化，法制、平安教化，感恩教化，公民意识和社会责任感教化，如何做人的教化。 升国旗时的几点要求：（1）。集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗打算。（2）。从起先集合到退场结束，必需保证肯定的安静。（3）。学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。

18、3、细心支配和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和依据班主任工作考评条例进行量化考评。 4、依法抓好特别学生的教化和管理。建立和完善特别生档案，并对特别生进行跟踪教化。 （1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要依据麻城三中在校学生管理制度赐予纪律处分，处分分为警告、记过、记大过、留校察看、劝退共五个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组探讨确定审批

19、将处分确定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案） （2）对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长看法写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分确定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处接着保留。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并照实写入学生综合素养评价中。 5、加强法制教化。通过法制专

20、题讲座和报告，观看法制教化片，举办专题班会，开拓法制教化专栏（板报）等系列活动，增加学生遵纪教化法和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。 6、利用校内网和黑板报，开展德育教化。一是设立德育园地版面，宣扬校内内外的好人好事，找寻师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的主动性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有榜样，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 （三）净化、美化校内环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教化入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好

21、一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及每天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公允公正，不徇私情，每周刚好总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不刚好整改的，在考核时可加倍扣分。 4、仔细落实学校关于彻底歼灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 （四）建设丰富多彩的校内文化环境，以健康活跃的气氛感染人。 1、接着办好宣扬栏、校内广播站等，旺盛校内文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育氛围。 2、仔细开展重大纪念日主题教化活

22、动，老师节开展“尊师感恩”教化活动，国庆节开展“爱国爱校”等教化活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教化，考试前的诚信教化等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。 4、协调体育组，组织举办学校春季运动会。 （五）注意科学管理，确保校内平安 1、政教处通过各种途径进行宣扬通知，以增加学生各种平安防范意识，提高自我防范实力。 2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，限制外来人员进入校内。 3、依据本校各个时期实际状况刚好制定和完善各项平安保卫制度及各种应急预案和平安负责追究制

23、度。 4、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣扬和近视预防等工作。 总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现一中新的跨越做出最大的贡献。 学校政教处工作安排 学校政教处工作安排篇三 以党的十八大精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教化创新，坚持加快发展，坚持以德治校和依法治校相结合的原则。贯彻学生自主发展

24、的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教化、自主管理意识。把学生培育成为有品位、有修养、诚恳守信、情操高尚的五中人；要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而掉队，不让一个学生因心理困惑而苦恼，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。 围绕学校总的工作目标，深化开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为规范教化为中心，以活动为载体，做到详细生动，贴近学生生活，着力培育学生良好的学习习惯，逐步形成主动向上的班风、校风 德育工作的总体

25、要求：抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教化，抓班级常规管理。 3、突出三个重点：通过课堂教化熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教化，通过丰富的活动培育学生多种实力。 1、加强班主任队伍建设。 我们将接着坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能刚好处理班上出现的状况，尤其是突发事务的发生；同时还能利用课间多和学生沟通、谈心，更有利于全面了解学生状况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作阅历，分析班级管理工作和学生思想中出现

26、的新问题、新状况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素养，提高班级管理水平。要通过班主任工作量化考核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的主动性。 2、全面推行学生素养教化，把养成教化摆在首位 （1）各年级、各班级在开学初要仔细组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生仔细自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。 （2）狠抓学生行为习惯养成教化，从大处着眼细处着手。 （3）加强渗透感恩教化，让学生学会敬重，学会感谢，

27、学会回报。 （4）提倡爱护环境，美化校内的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 （5）加强礼貌待人的教化，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教化。 （6）通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣扬栏等德育教化主阵地潜移默化的 3、全力打造办学特色 根据“文化立校，内涵发展“的思路，不断弘扬“经典诵读”的特色，接着从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际动身，把养成教化、荣辱观教化、公德教化、法制教化、诚信教化、心理健康教化、前途志向教化等有机支配在“经典诵读”活动和社团活动中。注意加强校内文化建设，弘扬“珍惜今日，把握将来”的镇中精神，努力提升校内文化品位，营造“尚德善学

28、”的育人环境。 对学生进行各种主题教化。 4、接着强化法制、平安教化 （1）通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪遵守法律的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、遵守法律、用法；让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 （2）健全各项平安管理制度，重点开展校内平安教化，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消退担心全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和实力；留意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。 5、加强中学生心理健康教化 针对学生

29、上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教化，规范学生行为，提高学生心理素养。 6、抓好特别学生的教化。 对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要根据校规校纪肃穆处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校内。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。 7、构建家校教化网络，拓展德育教化空间，多渠道育人。 通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教化资源，促进学校教化工作的发展。 总之，本学期学校政教处工作要接着做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜

30、绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿。同时，从实际动身，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 3月份 1、制订本学期政教处工作安排班级主题班会安排 2、月度黑板报评比 3、各班制定班务工作安排 4、学生常规教化活动 5、在全校组织开展毒品平安教化活动（1课时） 6、完善启动一日常规检查评比工作 7、学习班主任绩效考核细则文明班级评比细则 8、班级常规检查汇总反馈 4月份 1、结合“清明节”，开展革命传统教化活动 2、月度黑板报评比 3、班级常规检查汇总反馈 5月份 1、召开学生家长会，举办家庭教化讲座 2、月度黑板报评比 3、组织开展“告辞零食，珍

31、爱健康”教化活动 4、期中班主任工作检查 5、班级常规检查汇总反馈 6月份 1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教化活动 2、组织开展“珍爱生命、远离毒品”主题教化活动（2课时） 3、班主任工作阅历沟通会 4、班级常规检查汇总反馈 7月份 1、月度黑板报评比 2、班级常规检查汇总反馈 3、期末班主任工作检查 4、“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”“文明班级”评比活动 5、学期末德育工作总结 学校政教处工作安排 学校政教处工作安排篇四 深化贯彻国家中长期教化改革和发展纲要、十八大和全国教化工作会议精神，深化贯彻我校“人文引领、特性发展、创新实践、担当责任”的办

32、学哲学和“砺志励学，立德立人”的八字校训，接着打造好人学校，引导学生胜利华蜜；不断提高德育管理水平，不断创新德育工作局面，打造我校华蜜德育特色品牌。 1、学生行为习惯合格率99%以上。 2、接着打造好人学校，引导学生胜利华蜜；培育学生的华蜜观和华蜜实力。 3、不断提高德育管理水平，不断创新德育工作局面，打造我校华蜜德育特色品牌。 4、完成11月中旬在我校召开的省德育年会，获得好评。 1、开展养成教化，奠定学生胜利华蜜的基础。 围绕“好习惯好人生”这个主题，接着开展以“重平安、守纪律、讲卫生、懂礼仪、爱公物、勤熬炼”为主题的“班级行为习惯六好竞赛”，学生行为习惯合格率99%以上，为学生走向胜利，

33、体验华蜜，奠定坚实的终身的基础。 2、开展感恩教化，供应学生胜利华蜜的动力。 围围着“做好人好品德”这个主题，通过“感恩教化”的形式，有序组织、持续开展感恩祖国爱国教化，感恩学校节能教化，感恩父母孝道教化，感恩老师尊师教化，感恩大自然环保教化等系列教化活动，为学生走向胜利，体验华蜜，供应强劲的永久的动力。 3、开展志向教化，指引学生胜利华蜜的方向。 围绕“中国梦我的梦”这个主题，引导学生树立近期的学习目标和崇高的人生志向，把自己的将来和华蜜与祖国的前途和命运联系起来，为学生走向胜利，体验华蜜，指明正确的显明的方向。 一）拓展教化的途径平台在生活中教化学生。 1、创建完整的学校生活。 1）和教学

34、部门协作，激励学生课堂上自主探究，合作学习，获得胜利，体验华蜜。 2）调动学生会，组织好9月以秋季运动会为标记的健康杯体育节，10月以经典诵读为标记的才智杯阅读节，12月以元旦文艺汇演为标记的美妙杯艺术节，5月以小独创为标记的创建杯科技节。3）调动社团联合会，丰富内容，继承传统，展示成果。4）调动志愿者协会，开展好社会实践和社区服务活动。5）进一步加强班级文化、寝室文化和网络文化建设，用良好的班级氛围、寝室氛围、网络氛围引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成主动向上、阳光健康的精神面貌，促进学生综合素养的全面提高，使学生不仅能收获高考的胜利，更能收获人生的华蜜！2、关注学生的精神生活。

35、学校心理询问室依据学生身体和心理成长的规律，运用讲座、团体辅导、个案询问等方式，解决学生心理问题，关注学生精神成长。3、利用有情的家庭生活。高一开办家长学校，定期讲课沟通沟通，指导家庭教化实践；各年级建立家长委员会，定期开展活动；共同完成育人任务。4、指导现实的社会生活。学校政教处，依据社会生活实际，把握当前社会的重点、热点问题，组织班级学生绽开探讨，使学生能正确看待社会现象，把握生活本质。 二）落实学生的主体地位让学生教化自己。 1、遵循华蜜德育的教化原则。 1）高度敬重学生。发扬我校特色和传统，建立民主同等、和谐互进的师生关系。 2）充分信任学生。学生是成长中的人，完全可以经过自我学习，合

36、作沟通等形式，完成任务，获得发展，进步胜利，体验华蜜。3）全面依靠学生。在学科课程学习，在班级日常管理，在大型活动组织等方面，全面依靠学生。加强对学生会的管理和运用；加强对学生社团和志愿者协会的服务指导，激励学生做出成果，做出特性，做出特色。4）主动调动学生。运用物质嘉奖、精神激励等方法，主动调动学生，创建胜利，体验华蜜。2、运用华蜜德育的教化方法。自我教化、自我管理、自我成长、自我体验做好一件事情，明白一个道理，激发一种情感，坚决一个信念，落实一个行动。 三）建设华蜜的德育队伍用生命影响生命。 1、创建一种轻松开心的工作氛围。主要是建设和谐的班主任老师关系。 2、供应老师事业胜利的工作机会。

37、一是有安排组织班主任开展华蜜德育的校内辅导培训；二是有安排组织班主任开展华蜜德育的外出学习沟通；三是有安排组织班主任开展华蜜德育的科学探讨；四是公正公允地评价老师的工作实效。3、保证老师丰厚优越的工作待遇。 四）加强工作的宣扬展示用舆论督促进步。 1、加强德育宣扬橱窗、考核橱窗的建设；加强晨会、班会的组织、指导工作，主题明确，形成系列；加强学生会宣扬部、学习信息部等部门的宣扬服务职能；利用板报、网络、电视、广播台、校报等多渠道，宣扬报道；政教处各项工作负责人加强宣扬，刚好报道。 2、收集华蜜德育工作资料。刚好收集老师（班主任）、学生德育工作的有关资料，定期收集，规范整理，编辑成册，沟通展示 九

38、月工作： 1）收看开学第一课，开展“中国梦我的梦”征文竞赛活动。 2）“好习惯好人生”主题班会竞赛。 3）“好习惯好人生”主题板报竞赛。 4）9、18平安疏散演习。 5）班级文化展示板建设；班级阵地建设支配与检查。 6）华蜜德育培训沟通（1）。 7）成立全校各年级家长委员会。 8）高一：美妙杯艺术节唱红歌竞赛。 9）全校：健康杯体育节秋季运动会。 十月工作： 1）“感恩祖国改革成就”主题板报竞赛。 2）“感恩祖国改革成就”主题班会竞赛。 3）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。 4）成立公益服务队，加强能源节约管理。 5）华蜜德育培训沟通（2）。 6）高一：家长学校开课（1）办学理念。 7）全校：

39、美妙杯艺术节十大歌手竞赛。 8）高二：才智杯阅读节经典诵读竞赛。 9）全校：健康杯体育节羽毛球竞赛（明年3月篮球竞赛）。 十一月工作： 1）“华蜜在哪里”主题板报竞赛。 2）“华蜜在哪里”主题班会竞赛。 2）星级宿舍和寝室文化展示评比。 3）华蜜德育培训沟通（3）。 4）高一：家长学校开课（2）期中学生表现反馈与教化改进。 5）2023年湖北省德育年会。 6）高三：才智杯阅读节“华蜜在哪里”征文竞赛。 7）全校：健康杯体育节足球竞赛（明年5月，乒乓球竞赛）。 十二月工作： 1）“中国梦我的梦”主题板报竞赛。 2）“中国梦我的梦”主题班会竞赛。 3）华蜜德育培训沟通（4）。 4）高一：家长学校开

40、课（3）中学生的家庭教化指导。 5）志愿者活动：慰问老老师、探望福利院等。 6）美妙杯艺术节新年文艺汇演。 一月工作： 1）学生成长档案电子版展示评比。 2）行为习惯六好竞赛表彰。 3）班级学生优秀之星评比。 4）班主任工作考核评比。 5）政教处工作人员工作考核。 学校政教处工作安排 学校政教处工作安排篇五 本学年我校共有50个教学班，在校生3241人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，学生层次参差不齐特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争

41、不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争，而这场竞争将非常激烈，这与各位老师的教化教学效果和切身利益关系相当亲密。 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案（试行）为指导，以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。 1、学习落实和内化中学生日常行为规范和麻城三中在校学生管理制度，促进学生文明素养的形

42、成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，主动帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工支配告知全体老师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作实力，使其在工作中敢管、能

43、管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用（1）布置和指导班主任制定工作安排，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教化，家校联合，共同努力。 （2）接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。量化考评由政教处

44、值日老师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节赐予表彰。二是，在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校内广播宣扬优秀班主任、优秀班级的事迹。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，刚好发觉问题，妥当处理问题。 （5）引导全体教职员工深刻相识我市中学教化激烈竞争的态势，增加危机意识和责随意识。坚持全员、全方位、全过程的大教化观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人