2023年大学生创业大赛计划书大学生创业大赛创业计划书(十三篇).docx

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1、2023年大学生创业大赛计划书大学生创业大赛创业计划书(十三篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇一 班级举荐，个人自荐，每个人只能参与一个项目。在团支书处领取汽车学院创业安排大赛报名表，或者在报名现场领取。 3月3号5号，9号12号下午4：406：30 东、北校区主干道 本学院有意创业或者有意获得创业管理阅历者均可自由组队参与，可以跨班级跨学院组队，以负责人所在班级统计班级参赛

2、队伍数量。每个班级至少组一队参与 作品用a4纸打印、装订，思路清楚，结构合理，语言简洁，条理分明 初赛作品：3月27号下午，电子版 决赛作品：4月14号，a4打印稿 1、全部项目可以从我们供应的参考项目中选取，也可以是其他项目。全部项目必需具有较高的科学性、先进性、理论性和可操作性; 2、必需具有原创性，禁止抄袭，一经发觉抄袭，取消参赛资格。 创业安排大赛项目书能够简述市场背景，公司是做什么的，你的客户是谁，项目的可行性分析，核心竞争力是什么，竞争优势有哪些，公司将实施怎样的营销策略，你的公司管理战略是什么，人才战略是什么，财务状况如何，如何规避风险等即可。从初赛项目书中评比出11个项目角逐金

3、银铜奖和最佳创意奖。大赛设立最佳组织奖激励以班级为单位参赛。 项目书写作分数30%+答辩分数70%=总分。 根据总分分值由大到少确定进入决赛名单; 项目书写作分数40%+答辩分数60%=总分 根据总分分值由大到少确定金银铜奖和最佳创意奖; 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇二 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 今日，我有幸走上讲台与大家进行沟通，竞聘克孜薄依管理站副站长。这是我多年来追求上进、孜孜以求的夙愿，更是领导和同事们大力支持、关切帮助的结果。我将珍惜这次难得的竞职机会，英勇而自信地接受大家的评判。 我xx年9月诞生，本科学历，20xx年从新疆农业高校毕业后，到协开尔水

4、库管理处上班。本次竞聘克孜薄依管理站副站长，我认为自己具备以下几个方面的优势： 一是具备肯定的政治素养。我为人正直，待人恳切，时刻以严格要求自己，克已奉公，务实求为，平常注意学习，尤其留意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向，能够在工作中把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。 二是具备肯定的双语实力。高校期间努力学习汉语，上班以来严格要求自己提高自己双语实力，用汉语能够完成各项工作任务。 三是具备肯定的综合协调实力。我曾在办公室主任岗位上有多少年的工作经验。办公室是各种信息的集散中心，各种冲突的集中所在，要切实做到精确地上传下达，促进班子团结，发挥整体合力，须要处理好内部和外部的各种关系

5、。我以保障单位的良性发展为目标，切实服务基层为宗旨，既敢于坚持原则，又擅长化解冲突，做工作、办事情、处理问题能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，较好地诠释了办公室协调的工作职能。 四是具备肯定的管理工作阅历。上班以来我根据组织的要求不怕苦、不怕累做好本职工作，积累许多工作阅历。 假如竞聘胜利，我将从以下四个方面努力工作： 一是当好参谋摆正位。作为副职，一切工作都必需围绕所支委、站务会确定的工作目标和思路，自觉履行职责，努力做好自己的工作。特殊是必需敬重站长的核心地位，维护站长的权威，摆正位置，当好配角，主动调研，当好参谋。对站里的全面工作，要尽其全部，收集各种信息站长参考，刚好向站长供应各种

6、合理化建议，为站长科学决策供应牢靠资料。当站长注意外务活动时，自己要坚守内部事务，当站长转向内部事务时，自己收担当对外交涉，弥补站长所不能的四平八稳。同时统筹兼顾，努力拓宽和疏通民主渠道，帮助站长科学而有效地协调班子之间、班子与员工之间、员工与员工之间的冲突。做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。 二是以人为本促发展。人是最活跃的因素，也是最革命的因素。城市供水事业要实现更大的经济效益和社会效益，必需有丰富的人力资源作保障。首先我将以人为本，注意人性化、情感化管理，用真情和爱心善待每一个同事，做到对同事多理解，少埋怨；多敬重，少指责；多情义，少冷漠。使他们的人格得到充分敬重，努力为他们创建宽

7、松的工作环境和发展空间，促使其立足 岗位成才，力争在工作中形成动力，有服务中显示实力。其次坚持以管理站事业的良性发展为共同目标团结人，以严密高效的管理机制激励人，以亲力亲为的表率作用带动人，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率，逐步实现管理站事业与员工自身建设的协调发展。 三是服务基层强落实。管理站事业要保障实现“零事故率”的平安效益，重任归根结底落在基层工作人员肩上。作为副站长，首先，在着力抓好机关文明建设，提倡并切实转变机关工作作风的同时，必需勤下基层，通过各种渠道，对管理的各个环节有一个全面、客观、真实的了解和把握，让群众讲实话，道实情，从而了解真状况，求得真规律，再结

8、合实际，创建性地制定工作思路、安排和支配。其次是强化基层服务，多了解基层职员的思想动态，多解决基层工作的实际困难，对那些基层工程特殊能吃苦，特殊能奉献的同志要大力弘扬和推介，同时对做虚功、兴伪事、工作飘浮的同志主动引导和鞭策，努力使其转变作风，真抓实干，一步一个脚印地把各项工作落到实处。 四是激发活力树形象。以工、青、妇工作为平台，适时开展适合广阔干群须要的多种形式的活动，尽可能少花钱，多办事，办好事，着力创建富有朝气活力的工作氛围，全面激发员工潜能，进而塑造出良好的供水形象。各位领导、同志们，城市供水事业有着辉煌绚丽的前景，我对她满怀热忱和信念。最终引用一幅对联结束我今日的演讲，上联是“胜固

9、可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。 感谢大家！ 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇三 政法高校其次届“明理杯”高校生创业大赛。 一、参赛对象在xx年9月1日前正式注册的全日制非成人教化的我校在校本科生、硕士探讨生和博士探讨生（均不含在职探讨生）。 二、大赛宗旨培育创新精神激发创业热忱提高创业实力营造创业氛围 三、组织机构（一）成立学校“明理杯”创业大赛组织委员会（以下简称组委会）。由校团委、创业学院及校内相关单位关负责人组成，全面负责指导竞赛活动，并对相关问题进行协调和裁决。大赛组委会办公室设在创业学院办公室，负责竞赛的日常管理工作。

10、 （二）成立学校“明理杯”创业大赛评审委员会（以下简称评委会）。由组委会聘请经济类、管理类、法律类、哲学类等学科具有中、高级职称的专家、学者，企业家、风险投资家组成，负责参赛作品的评审工作。 （三）成立学院“明理杯”创业大赛组织机构。主要负责本院的竞赛组织领导及作品报送工作。 四、参赛留意事项（一）参赛形式：大赛以创业小组（团队）形式申报立项参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业安排小组，以小组的形式参赛。参赛小组的人数原则上每队不超过10人，可以个人、社团等为单位，激励跨学院横向组队、激励本硕博纵向联合组队参赛。 （二）申报要求1.申报者须选定或学院配备至

11、少2名指导老师，指导老师应具备中级或以上职称，并在老师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写创业安排书和项目申报表。 2.申报立项的作品分为创业安排、创业实践、公益创业三类实行分类申报，一个项目只按一个类别申报，不允许重复申报。（1）创业安排类：拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项目，可申报创业安排类。 （2）创业实践类：拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为我校全日制在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申

12、报创业实践类。参赛人员在报名时需提交相关证明材料（含企业概况、法定代表人状况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）。 （3）公益创业类：拥有较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广阔的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践特征（团队须实践其公益创业安排，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其安排的目标成果）的项目，可申报公益创业类。 （4）对于经授权的独创创建或专利技术，在报名时需提交具有法律效应的独创创建或专利技术全部人的书面授权许可、作品鉴定证书

13、、专利证书等。 （5）申报立项的作品涉及下列内容时，必需由申报者供应有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发觉或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明对国家爱护动植物的探讨，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项探讨的过程中未产生对所探讨的动植物繁衍、生长不利的影响。新药物的探讨须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。医疗卫生探讨须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章涉及燃气用具等与人民生命财产平安有关用具的探讨，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。 （三）大赛赛制本届大赛分项目申报、项目初审、项目终审（项目路演）、项目实施、项目结项评

14、奖五个环节进行。1.项目申报（xx年3月下旬）各院应广泛发动激励学生主动进行项目申报，各学院上交作品多数量限制。报名参赛同学须提交以下报名材料：（1）参赛申报表（见策划书附件一）纸质版一式五份，电子版一份。（2）创业项目安排书纸质版一式五份，电子版一份。（3）申报创业实践类，需供应相关证明材料（含企业概况、法定代表人状况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）纸质版一式一份：（4）有学问产权的需供应学问产权证书，产品授权书，复印件纸质版一式一份。以上材料由各学院收集汇总后，由各学院填写学院作品汇总表（见附件2），于xx年3月31日下午5点前，将作品和汇总表纸质版一同报送至

15、组委会办公室（体育中心校团委109办公室），电子版以附件压缩包形式发送到（邮件及附件名称：学院名+其次届“明理杯”创业大赛作品报名材料），上述材料均由申报项目第一负责人所在学院统一进行汇总报送。 2.项目初审（xx年4月上旬）初审实行书面评审方式，评审委员会从上交的作品中选出部分优秀作品进入项目终审。评审委员会将在该环节针对创业安排、创业实践、公益创业三类作品实行相对应的评审规则，初赛结果将在校团委网站和创业学院网站进行公示。 3.项目终审（项目路演）（xx年4月中旬）进入终审阶段的团队依据初审评审修改看法进一步完善作品及展示材料，并进行现场展示和隐私答辩。评委综合书面作品得分、隐私答辩得分，

16、确定详细立项团队名单（30个）。立项名单将在校团委网站和创业学院网站进行公示。 4.项目实施（xx年5月8月）获得立项资格的团队需依据项目安排书的要求，在指导老师的指导下进行项目实施。评审委员会将在实施阶段对项目进行中期考察，中期考察不合格的团队将被终止项目资助，并不得参与项目结项评奖。 5.项目结项评奖（xx年9x10月）各立项团队上交完善后的商业安排书、项目运行报告、市场调查报告和财务报告等结项材料，评审委员会依据相关书面材料确定是否结项，并依据结项评审分数确定结项团队排名，排名前十名的团队获得评奖答辩资格。 评审委员会将对获得评奖答辩资格的团队进行现场答辩，结合作品成果及答辩状况评出金奖

17、（2名）、银奖（3名）、铜奖（5名），颁发获奖证书及奖金。获得金、银、铜奖的团队将后期获得创业导师、风险投资等专家专业指导，并干脆晋级参与20xx年“创青春”全国高校生创业大赛校赛复赛。 （四）嘉奖方式1.优秀组织奖。大赛组委会将根据各学院参赛学生比例（学院参赛学生数量占学院学生总数的比例）及各学院作品所获立项状况及最终获奖状况进行排名，对成果突出的学院授予本次大赛“优秀组织单位”。 2.创业项目嘉奖。（1）通过项目终审，获得立项资格的团队，将获得40%项目资助经费；（2）在项目实施阶段，通过项目中期考察的团队，将获得20%项目资助经费；（3）通过项目结项，获得结项资格的团队，将获得余下40%

18、项目资助经费；（4）在结项答辩中获得奖项的团队，将获得肯定奖金资助。 五、工作要求（一）提高相识，加强领导。高校生创业大赛是高校生素养拓展的重要内容，同时也是提高高校生就业创业实力的有效途径。各院团委（团总支）要高度重视，仔细组织，把创业大赛当作今年学生素养教化的一项重要工作抓紧抓好。 （二）主动扶持，广泛动员。各院在组织工作中应建立扶持和嘉奖制度，同时要帮助高校生把创业安排设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为高校生就业创业供应切实可行的帮助。 （三）做好宣扬，营造氛围。要结合本院实际加大宣扬力度，促使全员关注高校生的创新创业活动，形成良好的舆论氛围，进一步扩大活动在全体学生中的影响。 六

19、、有关说明1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术隐私和商业隐私，参赛者与独创创建或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。2.组委会将对作者和作品的资格进行审查，对于不符合参赛资格或弄虚作假者，一经查实，马上取消其参赛资格，对已获奖的将追回所得一切嘉奖及荣誉，并进行全校通报。组委会电话： 创业学院网站： 组委会工作邮箱： 附件：1.作品申报表2.学院作品汇总表3.创业安排书写作指南（仅供参考) 校团委 创业学院二一五年一月二十二日 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇四 为进一步增加我校高校生自主创业意识、培育创新创业精神，并不断深厚校内创新创业氛围、激发高校生创新创业幻想，同时开拓

20、学生的视野，加深学生对专业学问的理解，增加学生的社会实践应用实力，使学生在将来的社会竞争中处于优势地位。校团委确定开展长春工业高校第八届“金点子”高校生创业创意大赛。 创业与时代同行，创新携幻想齐飞。 激发高校生创新创业热忱，培育高校生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘高校生创新创业的精神，创业意识与创业实力，提高高校生的创新创业素养。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。 本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。 共青团长春工业高校委员会 校团委高校生创新创业委员会 1.长春工

21、业高校在籍的探讨生，本、专科学生。 2.激励跨年级，跨专业组队，激励学科交叉的项目。 3.每个项目需配备一名老师对项目进行指导。 1.大赛分为创业组和创意组。 创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参加者。 创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。 2.参赛项目所涉及的独创创建、专利技术、资源等必需拥有合理清楚的学问产权或物权，并须要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

22、3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。 1.重点支持： （1）针对参加开放性试验、科技竞赛或社会实践项目中发觉的问题而设计的综合性创新试验与实践项目； （2）结合专业特点及个人爱好的探讨项目； （3）参赛项目能将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教化、医疗、社区等深度融合的公众服务创新项目； 2.创意类项目要求有较强的可操作性和可执行性，符合高校生身份，可与学校特色、专业优势和东北地域文化相结合，创业项目不得抄袭、网载，一经发觉取消竞赛资格； 3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿学问、探讨与应用；也可上网查询各类创业

23、论坛和网站，收集创业灵感，了解创业学问。 1.依据项目的实际运营状况（投入产比、市场空间和财务等方面）、创新性、市场需求以及可行性分析进行合理的评审，并结合商业策划书创业安排书书写规范程度和完整性进行评比； 2.创业、创意组分别按比例评比出部分优秀的团队进入答辩环节； 3.答辩环节要求选手陈述清楚明白，ppt制作精良，能够流畅回答专家评审提出的问题，并有较好的团队建设风貌； （一）第一阶段“组建团队”（时间11月02日-11月18日） 1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可依据项目详细责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。 2.参赛选手要于11月18日

24、前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。 （二）其次阶段“书写创意”（时间11月02日-11月18日） 参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展打算工作，通过广泛的社会实践来充溢自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）安排书/创业安排书的撰写之前必需先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。 参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业高校南湖校区新图书馆二楼高校生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业高校南湖校区新图书馆二楼高校

25、生创业中心处。（策划书第一页必需附纸质报名表，否则视为弃权） （三）第三阶段“百里挑一” 1.初赛（11月19-21日） 学校组织评委对全部参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业安排书），评比出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。 2.复赛（11月22日-11月25日） 进入复赛的团队须要打算ppt进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。 注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。 3.决赛（12月初） 学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩，并回答专家提出的问

26、题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。 第八届“金点子”创业创意大赛金奖 第八届“金点子”创业创意大赛银奖 第八届“金点子”创业创意大赛铜奖 第八届“金点子”创业创意大赛优秀奖若干 第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名 第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名 第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、祥瑞物设计大赛金奖一名 依据学校高校生创新创业实践学分相关规定，获奖团队将被授予相应创新创业实践学分 赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测，申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报，校方定会大力支持并主动培育学生的创新创业实力，为他们

27、的成长成才保驾护航。 1.第八届“金点子”高校生创业创意大赛作品登记表 2.关于在第八届“金点子”高校生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的支配 3.关于开展第八届“金点子”高校生创业创意竞赛会徽、海报、祥瑞物设计大赛通知 共青团长春工业高校委员会 20xx年11月02日 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇五 12月4日12月23日 本次创业实力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，呈现创业才华和实力，并通过对其创业想法的评审与嘉奖，激励学生通过对社会及市场的视察，结合自身特点，策划制定有肯定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培育我校学生的创新实践实力

28、、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 主办：校团委 学生科协 承办：商学院（待议） 协办：活动赞助商家 海选： 创业学问考核团队合作实力考核 -12月9日、10日（周六、周日） 第一轮：创业策划方案评审-12月15日（周五） 其次轮：“特别营销”室外营销大赛-12月17日（周日） 第三轮： 选手风采拉票会网络人气投票-12月18日12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会-12月23日下午（周六） （一）前期宣扬、大赛的组织发动（11月27日12月8） 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣扬，激励并发动广阔学生参与竞赛。同时务必起到大赛的宣扬造势作用。 宣扬方式包括：横幅、展板、传单、

29、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 详细实现：a、在校内醒目处悬挂宣扬本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 b、制作宣扬展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，协作横幅为本次大赛的宣扬。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。 传单内容包括：竞赛各环节介绍以及海选时“创业学问考核”的考核范围。 d、可手绘肯定数量的创意宣扬海报，广泛张贴于校内各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。 e、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特殊活动板块。如创业论坛

30、、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业实力大赛”的通知，要求各二级学院激励本院学生主动响应和参赛；各学院可成立特地协调小组，在学生中做好充分的宣扬发动工作，要求其通过评比的方式举荐肯定指标的学生参与竞赛。 各学院举荐学生不必参与海选，干脆进行第一轮竞赛。 （提前两周11月27日左右发通知） （二）大赛海选 大赛海选过程包括“创业学问考核”及“团队合作实力考核”两项。 其中，“创业学问考核”得分占70，“团队合作实力考核”得分占30。 1、创业学问考核： 时间：12月9日 周六下午 形式：a、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业学问”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个

31、教室，支配全部报名个人（各院举荐学生除外）进行限时作答。 b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐全部参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。 c、创业学问考核占海选总分的30。 2、团队合作实力考核： 时间：12月10日 周日下午 地点：立德厅或立功厅 形式：a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。 b、支配一个团队合作类嬉戏或小竞赛，让选手以团队为单位参与。活动时我们只考查团队的表现，最终成果也以团队为单位给出，不考虑个人表现。 c、该团队最终得分即为团队全部成员在这一环节的得分。占海选总分的30。 将创业学问考核和团队合作实力考核的得分加权相加。选出50人

32、进入大赛第一轮。 并且布置创业安排书或创业策划方案书写任务。 （三）第一轮：创业策划方案评审 前期支配： 星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给全部入围选手布置创业策划方案（或创业安排书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。 评审会时间：12月15日 周五 形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评比出30个选手进入大赛其次轮。 （创业策划方案书写要求见附录） （四）其次轮：“特别营销”室外营销竞赛 让选手在校内范围内的指定地点推销肯定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄dv，依据选手推销商品

33、数量评分，评比出前10名进入最终一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上，供网友投票。 时间：12月17日 周日 内容：a、给进入这一轮的30个选手布置肯定的营销任务，让其在校内内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们供应。选手必需在指定的地点内推销。限时1个小时。 b、每位选手由我们支配一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得供应任何提示和帮助。 c、依据每位选手所推销产品的数量给出本轮竞赛的最终成果。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评比出前10名进入

34、大赛下一轮。 d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜爱的选手。 （选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮竞赛“最佳营销奖”等。） （五）选手人气投票 本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。 其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成果的20%。 1、选手风采拉票会 时间：12月1822日（周一至周五） 地点：本部和南校食堂门前 形式：a、在周一至周五选择两天在校内内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣扬海报，并可贴于各自展台前。

35、b、全部10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。 c、投票会将在本部和南校各办两场。 d、最终我们统计每位选手的得票数。 2、网络人气投票 时间：12月18日22日（与风采拉票会同时进行） 形式 ：a、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销竞赛的dv剪辑，同时选手须要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。 b、网友可自由给喜爱的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。 c、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。 现场风采拉票会和网上人气投票

36、的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成果的20%。 （六）创业展示及现场融资会 邀请我校mba及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场全部观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”依据竞赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最终综合之前“人气投票”环节的成果评比出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。 时间：12月23日下午（周六） 地点：立功厅 内容：1、支配每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。 2、

37、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。 3、制作肯定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机选择。 4、现场评委和“大众评审团”各拥有50的“模拟资金”。并且，全部“资金”平均安排给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。 5、最终，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成果的80%。最终评比出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。 大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖

38、3名，优胜奖4名。 同时依据选手的综合表现及观众评价，还可评比出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。 （七）大赛颁奖 大赛最终全部奖项可支配在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。 颁奖详细形式待定。 （一）前期宣扬 传单 3500份*0.06=210元 展板 2块*40=80元 彩色横幅 2条*75=150元 手绘海报 100元 彩色喷绘海报 40张*5=200元 合计：740元 （二）海选 试卷印制 100份*0.2=20元 团队嬉戏所需材料 20份*3.00=60元 合计：80元 （三）创业策划方案评审 材料费 10元 *评审费 3*100=300元 现场费用 30元 合计：34

39、0元 （四）室外营销竞赛 选手参赛标记 20个*1.00=20元 工作人员工作证 20个*1.00=20元 *租借dv 5部*20=100元 推销物品可由商家供应或用团委库存的“国家地理杂志” 合计：140元 （五）风采拉票会 背景宣扬横幅 1条*30=30元 投票箱 10个*5=50元 传单（即选票） 800份*0.06=48元 海报选手自己设计 合计：128元 （六）创业展示及现场融资会 展板（公布决赛名单） 4块*40=160元 宣扬横幅 1条*30=30元 传单（决赛宣扬） 1000份*0.06=60元 校内宣扬小标签 100元 彩印小册子（现场发） 200份*1.00=200元 室内

40、装饰 50元 现场费用 200元 *评委评审费 4人*100=400元 展板（公布大赛结果） 2块*40=80元 获奖证书 15张*10=150元 *奖品（也可由赞助商供应） 10份*20=200元 合计：1630元 本次活动预算总计：3058元 打*项的预算可考虑缩减 高校生创业大赛安排书 高校生创业大赛创业安排书篇六 一、安排摘要 1、项目简介：“花语世界”是一个以实体花店为主、网络为协助营销模式的销售鲜花、植物及其附属产品的机构。在投入初期，利用地理优势，先在长沙学院创立一个名为“长大花语”的校内实体花店，与此同时，依托实体花店在网上开一个名为“陌上花开”的网络营销花店。在起步阶段，鲜花

41、可从花卉市场进货（努力找寻自产自销的货源以保证最大利润），长期并大规模的销售以中低价位为主的各种各样的花卉植物及附属品！在经过几个月的盈利后，有肯定的经济实力，再通过高校花卉展销方式逐步推广到长沙各个高校乃至全国各个高校，在其他高校内逐步扩大宣扬力度，进而在其他高校开拓市场，并努力在其他学校设立分支，努力建设成一个长沙市内高校连锁花店机构（花语世界），为广阔高校生供应各种鲜花等服务。在花语世界运营良好之后，再渐渐扩大经营范围，在长沙市内人流密集区、繁华区等地建立起鲜花服务机构，将顾客群体从学生扩大到整个社会。同时建设自己的鲜花种植基地“花现”基地，保证今后自给自足的供应高质量的货源。在拥有自己

42、的鲜花种植基地后，除供应自己外，还为一些中小型花店供货，以及负责星级酒店、影楼、歌舞厅等一些高端场所的鲜花布置以保证多方面的稳定的收入来源。在保证收入稳定的状况下，努力将“花语世界”打造成为全国高校生最满足的鲜花服务机构！打造成为长沙市民最满足的鲜花服务机构！ 2、创作来源：在各式精致的花卉植物中，每一种都有着特别的涵义蕴含着极具特色的花语，比如玫瑰经常代表着爱情、郁金香代表着荣 誉和祝愿、康乃馨则经常被用来表达对母亲的爱?不同颜色的花又有着不同的意思。花语虽无声，但在人际沟通中往往是无声胜有声，其中的涵义和情感表达更甚于言语！特殊是现在，随着人们生活水平和质量不断的提高，鲜花已经是人们生活不

43、行缺少的点缀！花卉消费近年来呈现越来越旺的趋势。除了花卉本身所具有的俏丽姿容，美化家居的功效外；还有就是人们可以培育自己的生活情调，也可以借送花卉表达自己的心愿，使人们在相互沟通时更含蓄，更有品尝。因此，策划的投入初期的校内实体花店和网上花店是以中低价位鲜花植物为市场切入点，以满意年轻人的特性化消费为主题，以鲜花、植物为主带动其他产品，最终达到销售目标。 3、创作目的：立足长沙学院，通过依托功能齐全的校内实体花店，创建网上一流的花店。占据长沙学院市场及其周边市场并有安排的辐射长沙乃至全国各个高校及其周边市场。“长大花语”实体校内花店和“陌上花开”网上花店将用一年的时间在消费者中建立起肯定的知名

44、度，并努力实现收支平衡和创建出效益。在投入期选择以长沙学院作为试点市场，借助在长沙学院胜利后，以高校加盟的形式再分站推广，将扩张到长沙乃至全国各个高校及其周边！ 二、项目描述 1、校内实体花店名称：“长大花语”；校内网店花店名称“陌上花开”；项目总名称为“花语世界”。 2、校内实体花店地址：长沙学院校内生活区旁边。 3、当前校内花店的地位：长沙学院唯一一个花店，也是长沙高校唯一一个实体花店和网上花店相结合的主要面对在校师生的花店，其可以为在校师生供应更快捷的特性化消费的服务。 4、校内花店的战略和将来安排：第一期占据长沙学院及其周边的市场，其次期占据长沙乃至全国其他高校及其周边的市场，第三期建立“花现”鲜花种植基地并占据长沙，湖南，全国地区的市场。 为达成上述目标，我们须要一支合理的队伍。在开花店的初期阶段，首先，一名精干的主管是必不行少的，负责管理理花店的大小事宜；其次，须要一名尽职尽责的会计负责店铺账目；然后须要聘请一名懂得鲜花保养、包装等事宜的花艺师兼导购。在市场调查方面，我们会自己去做并探讨调查结果，以便了解市场需求和发展行情。在起步阶段，为提高信誉和知名度，我们将免费供应送花上门服务，为此，需购置一辆机动车，那么