2023年创新科技范本科技创新模板(八篇).docx

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1、2023年创新科技范本科技创新模板(八篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 最新创新科技范本一 在古代中国人想到假如能将笨重的竹片上的文字，请到又轻又巧的东西上那有多好;唐太宗支持创新，叫人民要创新;苏东坡在历史的文坛中，他不畏艰难，支持创新;爱迪生见人们生活在黑暗的世界中，就想到了要探讨出“晚上的太阳”。结果中国人探讨出了纸，唐太宗创建了唐朝的“开元盛世”，苏东坡文坛中画下了他几道文采，而爱迪生独创了电灯。 他们都在人生中画下了他们精彩

2、的瞬间。他们为什么会胜利的?之所以他们会胜利，是因为他们，支持创新，永不放弃，最终，他们最终登上了人生中的巅峰。 三流是盲从，二流是仿照，一流是创新。在这三个选择中，我们应当选择创新，假如你认为人生中不须要创新，那就是大错特错了。大清时期，清朝皇帝认为自己的装备已经很厉害了，不须要创新，就紧闭国门，不与外界相处。结果在清朝末期，英法联军攻进北京城，免得着他们的洋枪洋炮，科技发达的武器，他们却只能用那落后的冷兵器起来反抗，这不是很可悲吗?那么假如我们不创新，那么我们就可能像清朝一样，变成受人宰割的羊羔。 如今再看我们的繁华盛世，是这样走过来的：中华人民共和国支持创新，他一次又一次地想方设法将自己

3、衰败的国家变得强盛起来。先后制造了原子弹，独创了无籽西瓜、杂交水稻。宣扬“创新是一个民族发展的不竭动力。“在生活的废墟上创建新的生活。”从今，“到处是创建之地，每天是创建之时，人人是创建之人。”最终成为了东亚正在怒吼的雄狮。从我们国家崛起更能看出创新的重要，所以我们应当创新，否则将会被历史淘汰。 创新，能让人生变得精彩。 创新，让人们登上人生的巅峰。 创新，能创建历史的奇迹。 创新，是取得金钥匙的法宝。 创新，能开拓强者的天地。 “现在你能告知我正确的答案吗?” “春天。”你坚决果断的说。 正确答案究竟是什么呢?让我们绽开创新的翅膀，一起来想想这一道题的答案吧。 最新创新科技范本二 一学期来，

4、我们在区科研部的指导下，在学校的干脆领导下，以课题探讨为抓手，以课堂为阵地，开展了肯定工作，取得了肯定成果。主要做了如下工作： 一、规范管理，加强学习，提高了老师的科研水平。 规范管理。教科学习常常化。注意引导老师结合学科教学，学习教化科研理论及新课程理论。为切实转变老师的教化观、教学观、学生观、老师观和课程供应理论支撑，为拓宽老师理论学习的渠道，组织老师“走出去”仔细学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教化科研的行家来校做专题讲座。校本探讨制度化。校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主题显明，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增加课题探讨实效为目标的课题研讨活动，有以促进老师专业成长为目

5、的的听课、评课活动每学期全校性教化科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教育处协作，非常重视课堂教学探讨，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，老师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则，带领全员参加。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙，他带头搞课改、做探讨、写体会文章。他结合本校实际主持市级规划课题。老师们在他的带领下，结合教学实践将本校担当的探讨课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇喜闻乐见的文章。 科研室在校长领导下主动工作，发挥了探讨和管理的职能。学校将教化科研列入了整个学校工作安排并有必要的经费投入，制定并实施了教化科研管理制度和

6、嘉奖条例，学校有比较完备的科研档案。促进了老师科研水平的提高。 二、抓立项课题的探讨，取得了阶段性成果。 学校加强校内文化建设提高育人功效的创新实践探讨这一课题已经进入关键时期，我们将该探讨课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探究：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;其次，结合新课程标准，将课组织得新奇好玩;第三，激发学生的胜利感，要使全班学生包括待进步生都能获得胜利;第四，开展学习竞赛;第五，刚好反馈、正确评价、适时进行表扬和嘉奖。把这些探究分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我们还围绕课题探讨，加强老师学习和培训工作。供应书目，要求老师自学，并写读书笔记

7、;请专家来校讲课，学习课改理论，使老师变更教研观念;供应参与各级各类培训的机会，定期对老师进行集体培训和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、阅历沟通会、案例分析等，培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导老师通过对自身现状的分析，制定自我发展规划和每年学习安排;帮助老师建立个人成长记录袋。 三、做好了常规性的业务工作。 1、做好了全校老师的组稿和举荐工作。本学期，全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。 2、为总结提炼老师的探讨成果，分别编辑了校科研探究报、老师论文集、教化教学案例、探讨成果专集等。 3、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习，带头学理论、写文章;二是网上沟通探究

8、学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。 总之，我们将课题的探讨与学科教学、德育教化、创建工作等有机整合，以科兴教，改观了学校面貌。老师通过教化科研加快了专业成长，老师们的业务水平在整体上有了很大提高。 最新创新科技范本三 在过去的一个学期里，我院科技创新工作没有取得预期的进展，甚至连一些基本的任务也没完成，作为科创部部长，我谨此向全院表示歉意。 我可以用一个词来概括我院上个学期的科创工作，那就是“纠结”，甚至有点“混乱”。首先总结科技创新活动。在上个学期起先之际，我们把这个学期的工作安排精确到天的列了下来，可是因为种种缘由，各项活动最终的执行方式，或者时间支配几乎完全掉了个头。比如说，在最

9、初的安排里我们是把船模设计大赛放在第一个活动的，但因为临时的变动只好将其延后，到至今都没有顺当实行。我们光宣扬海报就印发了三次，每次都在改时间，改支配。给大一同学的主动性及我们部的信誉都带来了肯定的损害。对大一的同学来说，船模设计大赛是他们参加性最高的一个活动了，因为它的难度低，参加合作性强，而且属于动手性活动，具有肯定的趣味性。但对我们而言，它却不能给我们院带来犹如“挑战杯”一样名声显赫的大奖。为此我们将“启航杯”作为优先进行的竞赛项目。“启航杯”是一个较宽泛的竞赛，类似于“挑战杯,只要是科技类，学术类，调查类作品均可以参加。一方面我们可以通过该竞赛带动全员科创氛围，发觉一批优秀的科技创新人

10、才并培育他们成为我院科创力气以传承，另一方面也可以借此竞赛选拔优秀的项目去参加“机械设计大赛”，“挑战杯”等知名竞赛。为此我们在大赛规则制定上，流程上几乎完全以“挑战杯”为范本，可以说是充分彻底为“挑战杯”做打算。想法是美妙的，可现实却很残酷。正是因为竞赛较宽泛，同学们很难有一些切实可行的方案，有一好的想法可又没有人来指导，而我们终归实力有限也帮不了同学很大的忙。其实我们本想让我们部内的同学收集很多胜利的、操作性强的案例并以宣讲会的形式给同学们做介绍并供应切实可行的想法的，但由于“扬帆”科技文化节给我们的时间真的太少了，而对于我们部又很难把同学们召集起来，故最终取得的“启迪”效果微乎其微。同时

11、，我们原先支配部内做演讲的同学也由于时间关系被砍掉一大半，这无疑又对我们学生会的信誉造成肯定的影响。所以在此也希望上面支配时间时不要一改再改，尤其不要在最终我们基本上全部工作都打算好时进行修改。我们仅在“启航杯”给各个班下达的通知就发了三次，时间也跟着改了三次，几乎把同学们参加的热忱磨掉了。为此我总结了如下几点： 1.竞赛不能急于求成。创模设计大赛的确没有很高的技术含量，也不能给我们院带来什么大奖，但却是凝合同学，提高他们动手有实力，给同学们已归属感的最佳途径。我至今记得当年我们几个人参与第一届船模设计大赛是一起奋斗的日子，我们共同到船池锯木板，在寝室做到凌晨一两点，也正是这种竞赛能给我们带来

12、很深刻的体悟与同学感情。有时创新不肯定要建立在得奖的基础上的。为此以后的船模设计竞赛最好能在其次学期开学时就举办（每年3-4月），这时课程不多，而且同学参加性较高。同时竞赛要做好前期的指导工作，一方面要位同学供应竞赛用材料，工具。另一方面还要向同学宣扬指导设计制造方法。当然，最为重要的是实时督促各队的进展，询问他们的需求刚好做阶段性总结。船模竞赛理应成为我们院调动同学科创参加性的“开胃菜”。 2.“启航杯”的组织过程告知我们，不要寄予于通过什么强制方法把同学召集在一起，这样只能增加同学们的反感心情而起不到预期的宣扬效果。其次，通知宣扬工作要一次性做到位，不能反复。为此我们也要把事先的打算工作做

13、到位以削减不必要的工作重复。再次，我们更应当把科创融入到日常生活中去，从小的创新起先，从中选出有潜力的申请科技类，甚至外观类专利，以此为突破口提升我院科创氛围。 3.我院科创工作须要走出一条有我们院特色的道路。单从师资力气，硬件设施，学院投入我们很难和其他高校院干脆竞争，但我们的专业性强，在这个方面又很少有对手。为此我们可以充分利用导师资源，从我院同学中选出一批酷爱科创并有肯定基础的同学跟随导师从事一些项目，一方面加强同学的科研实力，另一方面也可以把好的项目拿去参赛，由于是导师辅导，胜利的机会也会跟大一些。令人欣慰的是在学院老师与同学的努力下，我们部已经胜利组织了三批人跟随导师做项目，一批大一

14、同学主要进行轮机方面的测控，一批大二的跟随李老师做力学方面的探讨，还有一个同学做的是动画仿真建模。第一批同学可望在近期做出成品。我觉得这应当成为我院科创工作的突破点，为此我们部也要做好导师与同学间的联系工作，刚好反映同学们的需求与老师的要求，将这种机制长期化，并传承下去。4.在部内建设方面，我们上学期已经初步形成一套方案，包括两个部分：一部分以增进部内同学友情凝合力的趣味活动。由于上学期时间较紧，活动都没开展，但打算筹划都已就绪，这学期一起先就能实施。另一部分是以部内cad学习为主的培训。由于我们部内成员学问有限，无法位同学供应更深层次的学习，所以上学期cad培训没有坚持下来，但由于这个暑假我

15、们有批大二的同学在老师那里学习各种cad软件，因此下学期的培训我们将以他们为骨干力气，提升同学们的实力，并将此学习长期化。 我院科技创新工作必需走出一条适合我院详细状况的特色化道路。我们没有电子电工基地，机械创新基地丰富的大赛阅历，悠久的成立历史，完善的管理制度，更没有他们资金，场地，导师等方面的巨大优势。同他们同台竞争并取得肯定成果的确有肯定困难。但我们专业性强，这可能是个劣势，但从另一方面来看也不失为一个可以充分利用的机遇。在一个很少有人涉略的领域发挥我们特有的优势，闯出一片属于我们船海学院的新天地来。作为本科生要学会充分利用现有资源，发挥自己的主观能动性，主动联系老师、合理安排时间，把学

16、习与科创并行起来，充溢自己的高校生活、收获独到的人生体会、提高自身的综合素养。而作为我院科技创新部，在自身建设尚处于起步阶段时应当充分借鉴其他学院的胜利阅历，做好各类科技竞赛的宣扬工作，把我院同学推出去，让他们在其他完善的科技创新基地里熬炼自己并取得好成果，为我院争光。与此同时，全力发展一个稳定的、可传承下去的精英团体，限定团体规模，培育精英意识。并为其在导师方面搭起沟通联系的桥梁，使其参加到老师的项目中去，积累项目阅历，提升创新实力。此外，我们还可以在专利申请，专利学问普及上找寻突破点，引导同学们激发生活中的科创灵感，实践一批技术门槛低、好用性强的小独创、小制作，尽最大可能为同学们搭建一个专

17、利转化平台，对其中好的项目实行专利转化，培育同学们的专利意识，营造全院范围内的创新氛围。 船舶与海洋工程学院 最新创新科技范本四 俗话说：“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化，“酒香也怕巷子深”。纵使传统文化是中华民族珍贵的精神财宝，但在部分传统文化渐渐消亡的今日，不得不引发对于传统文化“复活”的思索。 央视猴年春晚使华阴老腔意外火了，这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示：继承和创新传统文化，才不会让传统文化在当今“失活”。 传统优秀文化是本源，是灵魂内核。鲁迅先生有言：中国惟有国魂是最珍贵的，惟有他发扬起来中国人才有提高。国魂，就是生生不息的中华文化。中华民族人

18、民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化，国人的精神家园才不会荒芜。 可是，继承并不代表全盘理解，而是应当取其精华，弃其糟粕地继承。对于腐朽、落后的一些封建思想，我们应当悉数舍去；而对于优秀文化，则应将其转化为珍贵的精神财宝。 一代国学大师，黄裳，风华正茂之时已是奠基人，古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字，融合了二周文字的精髓，既有鲁迅的激愤、犀利，又有知堂的雍容、闲致；既有情趣和情调，又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质，在继承传统上，做出了良好典范。 文化是活水，文化恒久以鲜活灵动的生命姿态而生长；没有溪流注入的湖泊，即使宽如海洋，也可是是死水一片。而创新，便是给传统文化注入新活力的溪流

19、。 可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品如此包装一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合，最终只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中须要自救，可是，传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入俗套，终会失其精髓。 继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不行分。列夫托尔斯泰曾说过：“正确的道路是这样，汲取你前辈所做的一切，然后再往前走。”而屠呦呦，就与他不约而同。 “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上，世人除了惊羡她的功绩，也为她身后东方中医和西方科学试验方法的有机结合鼓掌；吸取灵感于古

20、径，行方法在科技，屠呦呦用亲身经验，向世界证明白传统与现代结合所带来的惊人力气。 那些吸取一方土地精髓的丰厚遗产，抵得过四海潮生，敌得过兵荒马乱，却在历史的长河中输给了时间，无处安放它们古老的形式。 今日从历史中走来，将来始于足下。愿传统文化能经过继承与创新活在今日的生活里，文脉不断，暖和如初。 最新创新科技范本五 甘肃龙源风力发电有限公司是中国国电集团旗下龙源电力集团在甘肃省的子公司，公司成立于1997年，主营风电、光伏等新能源的开发、建设、运营。2023年成立党委，在快速发展的同时，党建工作也不断提升;目前公司设有7个党支部，负责10个管理部门、6个风电场1个光伏电站的党建工作。和大多数新

21、能源企业一样，公司员工队伍较为年轻，平均年龄29岁，党员85名，占员工总数36%，平均年龄32岁，是一支较为年青的党员队伍。 2023年,面对电力市场发生深刻改变的形势，甘肃电力供需冲突突出，发电受限，公司生产经营发展面临诸多困难和严峻挑战;加之公司党支部较为分散，组织党员集中学习和开展组织生活存在肯定的困难。公司党委仔细思索、主动部署，明确了“抓实党建工作、推动中心工作”的整体思路，以“两学一做”学习教化为载体，以“服务中心，建设队伍”为核心，深化“三型”党组织建设，以党支部为单元，不断强化党员学习教化，组织和引导广阔党员融入中心，立足本职，示范引领、发挥作用，真正将党的政治优势、组织优势、

22、群众工作优势，转化为公司的创新优势、发展优势、竞争优势;促进公司平安生产经营工作的顺当开展。 公司党委在年初整体党建工作部署的基础上，通过制定工作方案、签订支部党建目标责任书、细化党支部目标考核和党员年度考核，针对每个支部的不怜悯况，分类进行指导，找准党建思想政治与“双提升”等中心工作的切入点，进一步强化党员意识、激发党组织活力，切实把支部党建目标任务与中心工作有机结合起来，做到目标明确、职责清晰、标准统一、考核有据。详细做法如下： 1.抓好思想阵地建设，搭建“理论学习”平台 党支部围绕公司理论学习安排及“两学一做”学习支配，细化支部学习安排。围绕“立足岗位、发挥先锋模范作用”等主题，确定4个

23、研讨专题，严格落实“三会一课”制度，充分利用自学、集中学习探讨、党课、学问竞赛等形式，抓好思想学习。将每周五下午定为“党员活动日”，主动开展党员学习、探讨等主题活动，做到每周有学习，每月有集中，季度有沟通，使党员在学习中不断坚决志向信念、增加党员意识。截至目前，已组织讲党课62场次，听课党员达700余人次。以“亮身份、亮承诺、亮形象”为抓手，组织党员在岗工作佩戴党徽，将身份亮出来，在党务公开栏公开每名党员争做“四讲四有”合格党员的详细承诺，将承诺亮出来。营造人人争先的良好氛围，提高党员争做先锋的行动自觉，全面固牢党员思想阵地。在“两学一做”学习教化中，党委还将党章党规党史纳入竞赛内容，组织党员

24、开展了“学党章、强党性”学问竞赛、现场抢答和考试测验等活动，有效激发了党员学习热忱。 2.抓好活动阵地建设，搭建“技能提升”平台 根据龙源电力“新能源企业党支部建设标准化指导手册”要求，党委统一完善了各支部活动室的建设，做到制度上墙、党员活动园地统一规范，支部资料实现“一本五盒”管理;举办和参与党务人员业务技能培训班，开展支部工作观摩沟通活动，帮助和促进党务人员驾驭党务基本技能、工作程序和要求，明确支部工作“做什么”“怎么做”，解决了思想相识上的误区、业务上的“短板”和差距;借助“运检技能竞赛”“平安学问竞赛”、“五讲五提升，全力保目标”劳动竞赛及实训基地等平台，开展新能源技术等培训，不断选树

25、技术能手，提高全员技能水平。公司先后涌现出全国“优秀技术能手”1名，国电“技术能手”1名，龙源“技术能手”7名。成立“党员攻关组”，围绕生产一线热点难点问题，开展“偏航卡更换工装设计”、“华锐机组提升机技改”、“歌美飒机组齿轮箱散热系统技改”、“变电设备(svg)加装防尘装置”等15项等技术革新项目，缩短了故障处理时间，提升了现场作业效率，节约成本费用约600余万元。 3.抓好岗位阵地建设，搭建“名师讲堂”平台 为了发挥先进典型榜样力气，公司建立以党员技术骨干和优秀职工为核心的“名师讲堂”培训队伍，定期驻扎各风电场利用休息时间为广阔员工轮番讲课，开展业务培训、传授“独门绝技”、“传经送宝”。支

26、部牵头指派技术水平高、有责任心的党员对新学员进行“传、帮、带”，耐性细致地进行实际操作培训，将“青蓝工程”各项举措落到实处，帮助青年员工成长;深化党员先锋岗、责任区创建，每年选树党员先锋岗、责任区，结合工作目标要求不断细化创建目标安排、考评标准，将先锋岗、责任区充分与工作岗位、工作职责结合，实现了责任区内“关键岗位有党员、处理问题有党员、加班加点有党员”，推动党员先锋岗、责任区作用的切实发挥。实施党员“工作量化评价”，对党员从工作效率、工作创新、工作质量三个方面进行量化评价、星级管理，每月评比出支部“党员之星”，实现党员立足岗位争先创优，主动发挥先进党员的作用。 4.抓好网络阵地建设，搭建“互

27、动沟通”平台 公司党委总牢固施党的群众路途和“三严三实”教化活动的阅历做法，将“面对面”、线上与线下有机结合，搭建互动沟通平台。线上通过“党员微信圈”和“微信公众号”刚好学习传达政策要求、形势任务，组织党员沟通探讨。充分发挥“互联网+党建”的作用，将“网络党建”作为党员理论学习的园地、思想互动的平台、风采展示的窗口、联系群众的纽带、党建创新的载体，组织引导党员利用网络、微信等新媒体在“共产党员网”进行在线学习，激励和引导党员在公司“党建微信沟通学xxx台”中发布和共享微党课、学习心得等，变更“我教你学、我讲你听、我念你记”的灌输式学习模式，激发党员主动学习的热忱。线下通过座谈会、调研表、探讨会

28、等形式，加强学习沟通。“两学一做”学习教化工作开展以来，公司微信公众平台已发布各类学习内容140余条，展示党支部及党员风采纪实82条，切实营造了良好的互动沟通氛围。 (一)学习氛围更加深厚。通过层层动员引领，利用党委 中心组、支部集中学习探讨，“微党课”的讲授、党章党规测试答题等形式，使公司全体党员弄清晰“为什么学”、“学什么”、“怎么学”的问题，党员学习有安排、有重点、有笔记、有检查，学习时间、内容、效果得到了保证，学习热忱进一步提升，“被动接受教化”变“主动学习”的氛围渐渐形成。 (二)党员先锋意识明显增加。通过开展“三亮”活动，把党员的形象展示出来，让党员职工时刻能感受到一种力气的鼓舞，

29、在大修技改等主战场上主动发挥了先锋模范作用。通过技能竞赛的开展，有效地激发了党员学技练功的热忱，也带动了职工群众一起练硬功的热潮。现在党员职工已经把学习作为一种爱好、一种追求、一种时尚，蔚然成风。 (三)党支部建设更加规范化。各支部通过“两学一做”学习教化的主动开展，同时结合龙源电力“党支部标准化建设指导手册”的推广，各党支部党员教化管理、“三会一课”、民主评议党员、组织生活等制度得到进一步规范和落实，党建活动阵地全面升级，党建围绕中心、服务发展、强化监督、示范引领的作用得到进一步发挥，党支部标准化建设水平进一步提升。 (一)搭建党建平台要与中心工作相结合。围绕中心、服务大局，是企业党支部的基

30、本职能;面对改革发展的新常态、新形势、新挑战，党支部要找准党建工作的着力点和结合点，实现了党支部工作与中心工作的深度融合，从而让先锋旗帜始终在公司生产经营主战场上高高飘扬。 (二)搭建党建平台要与发挥作用相结合。要以“党员先锋岗”、“党员责任区”为载体，引导广阔党员在本职岗位上主动亮出身份、做出承诺、攻坚克难、树好形象，使党员的先锋模范作用发挥得更加充分，日益成为党的活动的实践主体、党的形象的塑造主体和推动企业发展的骨干力气。 (三)搭建党建平台要与抓好落实相结合。党支部要通过抓阵地、抓活动、抓载体、抓骨干、抓队伍，实现党建品牌创建全覆盖，特殊是建立和坚持基层党组织建设定期调研、宣扬引导、激励

31、奖惩等制度，让党建工作更具朝气和活力，真正搭建平台等党建工作取得实效。 最新创新科技范本六 天行健，君子以自强不息。高校几年得到的不仅是一张文凭，更多的是应当是学问和实力的增长。作为一名高校毕业生，毕业也不仅仅是一条谋职路可走，同时还有考研、留学、但是你有没有想过励志创业呢? 面对这个问题不少人首先就想的是我适合励志创业吗，我立志创业的途径和方式是什么。 在我看来假如你一特性格开朗、做事坚决、行为快速、思维灵敏的人，同时也要有很好的交往实力和领导实力那么你就适合励志创业。资金缺乏缺乏，对企业的管理阅历的不足才是我们所面对的最大难题。然而学问却能弥补我们这些不足之处。学问是成才的基础，实力是成才

32、的关键。有人读书不少，却写不出文章，讲不出道理，于是人们称这种人为“两脚书橱”。一个擅长思维的头脑比仅仅塞满学问的头脑要好得多，高校几年的学习是短暂的，能够接纳的学问是有限的。特殊是在学问经济时代，信息来源广，学问更新快，作为高校生的我们就更应当注意自己综合实力的培育，这样，才能把高校学习的有限时间延长为无限。 在断墙上我们不难发觉这样一个现象“断墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，突然滚落下来，这已是第八次失败记录。然而，过了一会儿，它又起先从墙根往上爬。”看到这，你会怎么想?由于受到传统思维的影响，大多数的人会毫不愁闷的说“锲而不舍”、“失败是胜利之母”只有很少数的人会说：“放弃”，或者

33、“换个角度在试试”。正是因为有太多的求同思维，使人类的很多创建力在摇篮中窒息。 “人生逆境七八九，顺境不过一二三。”随着社会的发展，现代生活、工作节奏的加快，社会问题、工作问题、健康问题等错综困难，所遇到的挫折和苦难也随之而来。然而祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 高校生励志创业的有利条件是： 1、政策支持，学校激励。近几年，国家实行了创新工程，进行了体制创新和技术创新。教化部门出台了政策和措施，支持和激励在校高校生休学励志创业，欢迎出国留学生回国励志创业。从去年起，高考也放宽了入学年龄和婚否的限制，很多高校也接连实行了学分制，一些高校相继开展高校生励志创业活动，具备励志创业安排大赛，这些举措都为

34、高校生投身励志创业创建了前所未有的有利条件。 2、思想解放，敢为人先。在中国加wto，全面深化改革和实现跨越式发展的今日，高校生的思想非常活跃，高校生的励志创业热忱非常高涨，敢想敢干，敢为人先，大胆创新已成为高校校内里的一道风景线。尤其值的一提的是，与前两年“轰轰烈烈”的励志创业潮相比，目前的高校生励志创业更加理智，更加务实、励志创业的途径更加多种多样。 3、学问密集，技术先进。高校生群体励志创业者文化程度高，所学专业技术与励志创业紧密结合，能够学以致用，在技术创新上独树一帜。被媒体称为“中国励志创业第一人”的杨锦方是第一个将励志创业安排大赛引入清华圆、引入中国的人，他注册和创办了“视美乐”公

35、司用所学的计算机学问，为公司发展做出了贡献。 4、社会实践、奠定基础。许多高校生参与勤工俭学、到高新技术企业实习或打工活动，在实践中积累了初步阅历，为高校生励志创业奠定了良好的基础。各高校常常举办的励志创业安排大赛、课外科技独创大赛等为高校生励志创业活动的开展注入了朝气和活力。 感谢大家! 最新创新科技范本七 _年教化科研工作遵循立足本位、探讨本体、服务本地、提升本质的工作原则，以提升教化教学质量为宗旨，以深化三主课题探讨为重点，以教研与科研紧密结合为切入点，以有效激励机制和评价机制为支撑点，以提中学小学骨干老师培训为依托，以全面提高广阔老师教化科研实力为中心，以如何做一名科研型老师或科研型校

36、长沟通会为突破口，科学有序地完成上半年科研工作任务，详细工作简要总结如下： 一、突破性工作： 1、召开以如何做一名科研型校长或科研型老师为主题的沟通会。 为贯彻长春市教委开展教化大探讨的指示精神，践行科学发展观，提升校长和老师的科研水平，促进校长和老师由事务型、阅历型向科研型、专家型转变，凸显科研的导向引领作用，努力开创全区教化科研工作的新局面，_年6月2日我们召开以如何做一名科研型校长或科研型老师为主题的沟通会。哈达小学李长发校长、迎宾路小学史建茹副校长等10位人员大会沟通，与会人员还进行了仔细的研讨。沟通人员都依据本校、本学科特点拟了副标题，语言简练，恰当，具有一语道破之功，而且能旁征博引

37、，许多例证极具劝服力，并具有感染力，激发了与会人员搞科研的主动性。此次沟通会打算充分、参加面广、领导领先垂范，具有针对性、典型性、反思性和实效性。各中小学校级领导和科研骨干老师光临本次会议，我校张敏校进步行了大会总结，为长春市教化大探讨其次阶段-论坛阶段活动的开展奠定良好基础。 2、召开了吉林省教化科学_规划重点课题构建未成年人思想道德教化机制的探讨结题现场会。 结题会5月25日在龙子心希望学校实行，市教化局周国韬局长主持会议，王树彬局长宣读结题报告，经结题验证我区有11项子课题顺当结题，八十七中学西校、绿园小学、雷锋小学、正阳小学、四间小学5所试验校被评为优秀试验校，我区被评为优秀试验区，现

38、场发牌。 我们教科所还对朝阳区11所学校的子课题进行了结题鉴定。 3、召开市级规划课题中小学学生社团活动的实践探究与探讨子课题开展学生社团活动，推动区域学生思想道德建设的立项申报会。 为了进一步实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，创新、深化德育工作和团队工作，全面提升我区青少年综合素养，推动素养教化向纵深发展，推动区域学生思想道德建设的实践与探讨。我们主动参加并确立了开展学生社团活动，推动区域学生思想道德建设的子课题，三月份组织召开区级课题立项申报会议，分别有87中西校、民主、春阳、春光等6所试验学校申报，做好课题指导、论证、填写、实施等工作。课题试验以恰同学

39、少年和绿园教化等杂志为平台，6月份市教科所王晶主任为我区试验校老师做了如何开展社团活动及做好兼职编辑的专题辅导，为课题的探讨打下了良好基础。 4、召开了吉林省基础教化校本科研基地美技课程整合与校本教材开发开题会。 依据省教科所文件精神，市教科所要求每区要有一所学校有探讨价值的课题立项为校本科研基地，杨家小学的美技课程整合与校本教材开发课题市里、省里都很感爱好，经考察杨家小学被列为省校本科研基地。_年6月24日在杨家小学召开了课题开题暨教学开放活动。会前参观了师生软陶作品，会上杨家小学崔国明校长致辞，省教化科学院张延华所长宣读课题批复书，课题主持人尹芳副校长作开题报告，课题试验老师董开春做了典型

40、发言，还展示了一节美技课程(软陶)活动课。省教化科学院迟长武院长和长春市基础教化崔国涛处长做了点评指导。他们对此次活动赐予了充分的确定，同时也对课题的实施提出了珍贵建议。新文化报为此做了报道。 5、抓队伍，培育骨干，打造会研善创的科研队伍。 (1)抓科研领导队伍建设： 为了搭建我区科研沟通平台，相互借鉴、取长补短、资源共享，科学制作和运用博客，在仔细调研的基础上，_年4月28日周秀娟副所长对中小学科研领导进行了制作科研博客搭建信息沟通平台专题培训，使科研领导了解了博客的由来、定义、种类、用途、博文的分类及体裁等，会申请制作博客，现有50%的学校领导制作了科研博客并联网，填补了我区领导博客的空白

41、，力争达到学以致用，提高区域老师的科研实力的目的。 (2)抓科研领导及骨干队伍建设： 为推动学校教化教学工作，提高老师专业水平，促进群众性教化科研的普及和深化，市教化学会号召区各中小学校，主动开展小课题探讨，为使老师都能主动投身教科研，更好地进行校本研修，走科研兴校之路。_年6月9日辛枫进行了开展老师小课题探讨，促进老师专业成长的专题讲座。使科研领导及科研骨干明确了什么是小课题、怎么实施小课题等学问，推动小课题探讨的深化开展。 二、重点工作： 1、完成了中国教化学会、省教化学会课题结题工作。 中国教化学会_科研规划课题基础教化课程改革发展性评价探讨子课题的结题和成果征集工作。 召开课题结题工作

42、会，明确任务，打算相关材料，指导撰写结题报告。我区9个子课题共征集成果16项，出书15人，报送的结题材料以美观、统一、整齐，受到了中国教化学会的高度赞扬(等待结题)(分别是：126中学的学生作文创建素养与实践实力发展的试验探讨、函数与生活实践辩证关系的发展性探讨、提高英语作业效果探讨、87中西校的初中生物发展性学生评价体系的探讨、锦程学校的校本课程的开发与探讨、迎宾路小学的运用学科整合资源提高教学质量的探讨、正阳小学的新型学习方式与教学方式的探讨、杨家小学的小学语文课堂教学评价的探讨) 我们还指导了89中学完成中国教化学会_科研课题-校内文化在学校教化中的作用的探讨结题工作，并获得了结题证书(

43、市学会立项)。 吉林省教化学会_科研规划课题结题和省教化学会第八次教化科学探讨优秀成果征集工作。 我区7个课题共征集成果138项，报送的结题材料以条理清晰，记载详实，规范整齐受到省学会的好评(等待结果)(分别是：88中学的初中语文教学分层教学实证探讨、初中数学探讨性学习的探究与创新的探讨、中学生环保意识培育的策略探讨、78中学的学案导学资源体系的构建、民主小学的构建特色课堂，有效提高教学质量教学模式探讨、锦程学校的学生心理健康状况的调查与教化策略的探讨、春晖小学的信息技术与学科整合教学模式的探讨)。 通过各级各类课题结题工作，提高了课题负责人的科研实力，使我区一大批老师经验了一次科研活动的练兵

44、和洗礼。 2、完成并下发了绿园区第五届教化学会组织机构改选人员名单。 为了完善绿园区教化学会组织机构建设，加强教化学会工作，强化社会群体探讨工作力度，使区域教化学会工作更加高效运作，我们对长春市绿园区第五届教化学会组织机构进行了重新改选，经我区各中小学民主测评、反馈看法，经统计会长、副会长、秘书长、常务理事、理事会理事共150人全部通过，并将组织机构改选人员名单下发到各学校。 3、多方调研，增加工作的针对性。 为更好的了解我区中小学科研课题开展状况，推动了科研工作的进展，我们本着为基层服务，加强课题指导的宗旨，3月-4月份深化到绿园小学、雷锋小学、民主小学、正阳小学等20所中小学学校调研(其中

45、农村中小学校3所)，与校长、科研领导、科研骨及部分老师进行面对面的交谈，检查了科研室和课题档案材料，深化科研骨干的课堂听课、仔细评课。通过调研了解了科研工作存在的问题，明确了工作方向，解决了领导和老师课题中存在的困惑问题。每人都撰写了调研报告。 4、完成了区域中小学教化质量整体提升实施策略的探讨课题的目标细化表和材料的归纳整理工作。 此课题是马学局长主抓的课题，为使本课题顺当现场结题，撰写了课题的详细实施方案和课题总结，具体探讨并撰写了召开此课题结题前成效报告会的详细实施方案，并仔细布置落实。还利用到各校调研的有力时机，对基层学校主导课题的实施状况进行了重点调研，驾驭了第一手材料，对此课题的七

46、大探讨领域内容进行细化目标分解，制定了_主攻课题基层学校目标细化表(包括基层学校开展的活动、基层学校上交材料、教化局支持、同行系统支持四方面内容)。通过会议将此表下发到基层学校分口修改，使其明确职责，做到宏观调控指导、微观任务落实，各校根据目标细化表打算材料，为课题结题做好打算工作。 5、进行心理健康教化课题探讨，征集部分成果。 召开了区心理健康教化课题组扩大会议。传达了市文件深化开展心理健康教化课题探讨、推广课题探讨成果精神，收集整理上交了心理学会理事9人，先进试验校7个，优秀心理班会成果7个，组织2次市级心理健康教化课题活动。 6、加强科研基地建设，发挥基地示范作用。 为确保科研示范基地在

47、实施科研兴校战略中的示范和先导作用，市教科办将对首批和其次批示范基地进行重新认定，同时在原有百所基地校基础上，再次认定一批科研基地校。我们设计了基地校申报表(包括：学校自然状况简介、课题实施状况、活动开展状况、取得的成果)在自愿申报的基础上确定87西校为我区其次批示范基地。同时帮助绿园小学完善科研工作，打算验收。 7、做好吉林省教化学会30周年大庆打算工作。 我们查找档案，回顾历史，归纳整理，总结成果，为省学会出版的三本集子打算材料(吉林省教化学会课题探讨成果选集、大有可为的事业-献给吉林省教化学会30华诞画报、吉林省教化学会1989-_工作专辑(续前十年)。 三、常规工作： 1、召开年度科研工作会议，明确工作思路。 为使科研工作任务明确，有的放矢，有章可循，提高相识，3月24日召开了_