2023年《爱的教育》读后感00字爱的教育读后感800字(七篇).docx

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1、2023年爱的教育读后感00字爱的教育读后感800字(七篇) “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有驾驭，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得仔细，才能有所感，并感得深刻。读后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜爱! 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇一 在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一

2、起跋涉，去探寻一个未知的答案。 书中所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教化。 我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。 师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的看法，也是一种巨大的力气。总结如下： 1、老师应当深化学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师

3、生互动关系。 2、爱好是最好的老师，爱好对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。 3、老师在教化教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应当的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。 4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的挚友。 老师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的老师! 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇二 爱是什么?爱，犹如一盏孔明灯，光明的灯火暖和着人间，赐予了我们信念与希望。读了爱的教化这本书，我更是对“爱”的宏大深有感受。 走进爱的教

4、化，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律;是爱，让我们有志气面对挫折，坎坷;是爱，给我们的生命增加了活力与关怀! 爱有许多种，有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的暖和，“爱”是世间多么重要，多么美妙的东西啊! 爱的教化中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师如同一支蜡烛，用最暖和，最光明的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，静默的燃烧着自己!” 长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能和其他小挚友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子

5、，舍命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们肯定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到特别的欣慰! 在爱的教化这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芳香! 爱，如同一股永恒的暖流，流入我的心窝，我肯定要好好学习，珍惜别人赐予自己的爱，同时也要赐予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂! 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇三 唉!这些书也真是太没趣

6、了。都是些文人的故事呀，诗词呀，真让人感到厌倦。所以，我到书店里随意买了一本书来解解闷。哦，对于，它的名字叫爱的教化。 这本书介绍了意大利小孩安利柯和生活和学习。写发生在安利柯身边的各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒、启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友间的小多之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。 安利柯的新老师，世界上的老师没有多少像她一样爱惜身边的每一位同学，把学生当作是自己的家人，对学生温顺爱护。面对这样的好老师，能不让我对她肃然起敬吗? 安利柯的同学个个都是懂礼貌的好学生。虽

7、然只是小学四年级的学生，但他们却特别珍视友情，对同学就像对自己兄弟一样。他们是我们学习的榜样，我们是不是也要珍惜友情、珍惜挚友呢? 安利柯的父母常常教育安利柯好好做人，要做一个有爱心的人。在这个文明家庭的熏陶下，使安利柯一天比一天更懂事、更有爱心。 这本书中的“每月故事”，可谓是感人之极，让我常常不禁流下感动的泪水。有爱国少年、少年侦察兵等故事，讲解并描述了一个个少年的英勇而诚恳的故事，谱写了生命的乐章! 我读了这本书似乎丑女见了美人，自惭形秽起来，不禁流下了惭愧的眼泪。书中叙述亲子情、师生情、挚友情，爱国情、怜悯心，都以近于志向的世界，虽是幻影，使人读了觉得志向世界的情味，甚至想世间要真是如

8、此该有多好啊! 爱的教化似乎掘池一样，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而池里的水反无人留意。教化的水是什么?就是情，就是爱。教化没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。这本书让我读了感慨万千，给我生活的启示，希望你也跟我一样，爱上它爱的教化。 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇四 生活中，书是我们的伙伴，今日我要向大家共享一本好书，那就是爱的教化。 这本书事由一个个小故事组成，主子公是一个叫安利柯的三年级男孩和他心地和善的同学。每个小故事都呈现了同学的一面性格。比如：洛贝谛的英勇、代洛西的聪慧、卡隆的高尚、可莱谛的乐观等等!

9、 接下来，我们要共享一则我认为不错的小故事，那就是“坚持正义的卡隆”。 奈利从观看完步卒连队回来，直到今日都表现得闷闷不乐。我问他怎么了，他说：“唉，我确定恒久也无法当士兵了!”他低着头，好像很哀痛。 奈利的身体特别瘦弱，脸色苍白，有时还喘粗气。他喜爱穿黑色的衣服。他妈妈是一个白白的金发女人，也喜爱穿黑衣。她很爱奈利，每天放学都要亲自来接他，怕别人挤到他。有人欺压他、用书包打他，可是，他从来不还手，也不告知妈妈，他怕妈妈知道了会难过。奈利常自己流泪。 有一天，又有人欺压奈利了，他正在静静地流泪，被卡隆瞧见了。卡隆站起来，向前走一步，面对同学，大声对他们说：“我宣布，谁要是还敢欺压奈利，我可是不

10、客气了!” 费罗不信任，他有意用笔记本敲了三下。卡隆生气了，像一头小狮子一样朝费罗冲来，一只手抓住他的衣领，另一只手上去就是一拳。费罗眼冒金星，差点摔倒。 后来，老师知道了，表扬了卡隆，并把他们调在一起坐。奈利把事情告知了妈妈，妈妈忍不住了。她让校长把卡隆叫过来，不一会，卡隆出现在她面前了。 “ 卡隆，你就是爱护我儿子的孩子，感谢你，英勇的好孩子!” 校长看到这一幕，会心地笑了。 怎么样，读完这篇小故事，懂得了道理吧，其实这篇故事讲的是：要多多帮助别人，遇到困难要英勇。假如你觉得不错，自己去图书馆专心的读一下吧! 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇五 我爱读书，书香陪伴着我

11、，曾今读过很多好书，其中一本让我记忆犹新爱的教化。在爱的教化这本书中有两篇小故事值得我们学习。这两篇故分别讲得是两个不同的人，但他们有着相同的勤奋，相同的努力获得了相同的奖项。 一位是父亲说他是都不懂的学生科达尔迪。科达尔迪坚韧心，说着“死而后已”的话，他不管身处何处都在学习，无论是打搅他学习，科达尔迪都会毫不留情地推开对方。经过他的刻苦学习，科达尔迪最终从什么都不会到现在获得了二等奖的奖项，真令人难以置信啊！ 还有一位跟科达尔迪非常相像的学生，他是波列科西。他努力和他和善的品质也获得了二等奖。 他们这样的人在生活中也不少见，无论在学习中，还是在工作上都会有。 比如说在我的班级里，有位叫胡慧玲

12、的同学，她原本阅读题很差，每次都会扣掉十几，可是她不灰心，凭者坚持不懈的精神，在每次看作文时总是思索这篇文章讲了什么，经过她的努力和奋斗，在一次测试中脱颖而出，取得了比平常高很多的分数，正是因为了解了阅读题，才取得了高分，并且夺取了全班第一的桂冠。 我们班还有一位名为詹杰的同学，他在古诗文竞赛前一首诗也不会背，老师急得像热锅上的蚂蚁，可他靠着努力地死记硬背，最终还取得了优异的成果呢！ 爱的教化中讲得这两个故事虽然小，但都包含着一个大道理凡事只要尽了最大的可能，付出最大的努力就能有所胜利，有所收获。我们也要学习这种坚持不懈、努力进取的珍贵精神！好书伴我成长，书香随风漂浮。让我们读起书来，读起好书

13、来！ 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇六 读完了爱的教化后给 的第一感受，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。爱的教化 是一口气读完的，虽然 没有流泪，可是 的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引 的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者

14、本人对爱的理解。这种情感是一般的，的确不平凡的。这部到处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。这也是为什么爱的教化被评为爱的魔法书的缘由。 爱的教化告知 ：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是 会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，只是 对此的看法行为可能不同而已。一想到自己曾经忽视一些平凡而又暖和的细微环节时，心就好痛。 真的很懊悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的宝贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是 每个人常常挂在嘴边的一个字，可

15、是，有时候， 也常会忽视四周的爱，这些往往都被 视为天经地义，而没有细细地加以体会。但是假如 加以体会， 会感觉到：人生，这是一个多么美妙的东西啊！假如人生是一场戏， 觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管 知道时间不会给 多余胶卷，这些瞬间或许只会成为 心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，恒久只是 汹涌澎湃的人生历程中的一朵小小的花。但， 仍情愿用自己的心去迎接华蜜。尽管华蜜那么短暂。爱的教化让 感动的同时，也引发了 对于爱的一些思索。 首先爱的教化的书名使 思索，在这纷飞的世界里，爱原委是什么？它的力气原委有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题， 与这个意大

16、利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中， 找到了答案。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为志气，它使 微笑地面对生活，使 倔强地抗拒命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让 白白

17、付出，它会用人间最宝贵的爱来回报。 从别的岁月里飘进 生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色调，挥洒于 蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在 心头。 感谢上帝，感谢他将 变成人类，这样 才有机会，体验爱的生活。挚友们、请 带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。 会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于 自己的爱的人生。 爱的教化读后感1000字 爱的教化 读后感 800字篇七 这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是爱的教化这本书，它让我受益匪

18、浅，感动至深。 爱的教化是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之感，社会之怜悯，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。 这本书中有一篇文章是义侠的行动，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，很多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆立刻站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不信任。这时，克洛西站起来，告知先生，是有人欺压他，他才打的。先生让欺压克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。” 作者不知卡隆说了什么，我也不知道，不过我想：他肯定是在为那四个学生说情呢。 读过这篇文章，我觉得卡隆的精神的确很高尚，他不仅怜悯弱者，还对犯了错的同学有宽容之心，我肯定要向他学习。 爱的教化就是通过一篇篇这样的文章，告知我们要有爱心，爱父母、爱老师、爱同学