青海省专业技术人员继续教育基地检查评估自评表、自查自评分值测算表.docx

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1、附件1青海省省级专业技术人员继续教育基地名单序号单位名称1青海开放大学继续教育学院2青海大学继续教育学院3青海交通职业技术学院4青海农牧科技职业学院5青海师范大学成人教育学院6青海建筑职业技术学院7青海省冶金工业技术学校8青海省团校9青海省监狱管理局中心医院10海西州职业技术学校-1-附件2青海省专业技术人员继续教育基地检查评估自评表填报单位： （公章）填报时间：-2-基地名称主管部门负责人联系电话经办人联系电话详细地址邮箱场地情况占地面积（肝）建筑面积（叫实训场地（“）普通教室（间）rrf多功能教室（间）rrf电教室（计算机室）（间）rrf礼堂（会议室）（间）rrf设备情况投影仪（台）摄像视

2、台电视机计算机（台）语音室（个）计算机入网情况其它教学设备专业图书（册）专业报刊（册）人员情况编制人数实有人数专职教师人数兼职教师人数高级职称中级职称初级职称未评职称人数高级职称中级职称初级职称未评职称人数管理人员姓名职务分管工作手机-3 -4-教师情况姓名学历职称现教专业（课程卜年限教学制度教研教材情况人员培训情况培训经费收支情况效果评价与跟踪反馈情况设立在市州的继续教育基地其他继续教育基地主管部门市州人社部门主管部门签署审核意见（如情况属实等）（盖章）年 月 日签署审核意见（如情况属实等）（盖章）年 月 日签署审核意见（如情况属实等）（盖章）年 月 日附件3青海省专业技术人员继续教育基地自

3、查自评分值测算一级指标评估细则自评 分值二级 指标评分要点印证材料基地 建设 （30 分）场所与 设施 （10分）培训教室数量能满足培训的需要，一般应 具备大教室、小教室、电脑室（多媒体教 室）及实验设施，实训基地或实训合作单 位。培训教室、实训基地 、其他场地、设施、设 备照片、相关设备设施 购买发票及教室场地 面积大小证明材料： 实训合作单位相关合 同协议等。环境创 设（10分 ）注重教学环境的创设与改善，营造良好的 教学环境与氛围。具备现代化远程教学能 力，具有满足一定规模网络培训所需的设 备和基础设施，能开展网上培训和网络互 动交流。教学环境、远程教学设 备、场地、教学场景等 照片。经

4、费保 障（10分 ）能为基地建设日常工作提供配套经费保障 ,后专项经费投入。专项经费投入相关文 件、财务报表、审计报 告等。基地 管理 （30分 ）管理机 构和人 员（5分 ）设有专门的管理机构，并配备专职管理人 员及办公场所；积极参加省、市人社部门 组织的培训。管理机构成立相关 文件、专职管理人员名 单、独立办公场所照片;参与省、市人社部 门培训通知、签到册、 照片等。管理制 度（10分 ）建立基地管理制度，主要包括教学组织管 理、学员考核管理、教学科研管理、培训 登记管理、培训经费管理、后勤保障管理 、培训效果评估制度、证书登记管理、收 费管理以及年度工作计划和工作总结。基地建立的相关管

5、理制度文件：年度工 作计划；工作总结报 告。教师队 伍建设 （10分）具有满足培训需要、相对稳定、密切联系 科研生产一线的高素质专兼职教师队伍。 有专门的师资库，重视教师培训工作，有 切实可行的培训计划，不断提高任课老师 的素质与水平；组织教师结合本基地实际 ,开展教研活动，提高教学水平与质量。基地专/兼职教师名 单、教师职称、教师资 质证书等；培训计划 ;开展教研活动的文 件、通知、签到册、活 动照片等。宣传与 服务 （5分）采取多种形式，开展继续教育宣传和指导 ;提供各种培训信息，在报名、缴费、证 书登记及课程安排等方面提供便利服务。开展继续教育宣传和 指导活动的文件、通知 、活动手册、活

6、动照片 等。基地培训140为培训内 容及管 理（10 分）注重培训效果，专业课培训课程的内容适 应需求；开发新的课程，特别是特色课程 开发；坚持教师备课制度；坚持开展培训 质量评估活动，重视教学信息反馈。重点专业课程内容 简介；新开发课程、 特别是特色课程开发； 培训质量评估活动 相关文件、会议纪要等O教 发及使 用（5分）教材和培训内容按照统一要求选用；能根 据不同行业特点，选编适用的教材；能根 据学员需求及课题要求，组织力量编写或 更新教材，制作教学课件。专业教材封面照片； 新开发教材名录及 封面照片。培训人 次（10分 ）每年度组织的继续教育培训的培训班次、 培训人次情况统计。继续教育培训通知、培 训签到册、培训人次统 计表、培训照片等相关 材料。年度培 训计划 备案及 总结报 送（10 分）继续教育基地每年是否制定年度培训计划 ,并按时向人社部门备案；按时向人社部 门报送年度培训工作总结。年度培训工作计划、 方案等正式报送文件； 年度培训工作总结 报送文件。效果评 估（5分）有无专业技术人员投诉继续教育基地培训 不规范、乱收费、承诺培训与实际培训科 目不一致，或存在专业技术人员未接受培 训直接授予继续教育学时等不合规现象。培训对象满意度调查 表等相关证明材料合计（100分）