2022七年级历史上学期期末综合检测新人教版.docx

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1、单元清六期末综合检测得分 卷后分 评价,共50分）1 .暑假期间，张同学参加北京周口店远古人类遗址的一日游活动，他将参观到的景点有 （B ）A.元谋人和北京人遗址B.北京人和山顶洞人遗址C.北京人和半坡人遗址D.元谋人和山顶洞人遗址2 .对河姆渡人和半坡人而言，最不可能发生的是（D ）A.尝试着培育野生稻、野生狗尾草，使之逐渐成为自己的主食稻和粟8 .能狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来C.会建造房屋，过着定居生活D.广泛种植棉花，穿棉布衣服9 .“赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。”对中华早期文明的发展作出重大贡 献，被后人尊称为中华民族人文初祖的是（A ）A.炎帝和黄帝 B.尧、舜、禹

2、C.仓颉和伶伦D.隶首和嫖祖10 史书上记载，商汤伐夏桀时，各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓”。这说明（B ）A.商军联合了周边各部落起兵B.商军伐夏是正义之举，深得人心C.商朝的制度比夏朝民主 D.夏朝的奴隶制远比商朝残酷11 文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是（B ）A.兵马俑A.兵马俑C.竹木简B.司母戊鼎.铁制农具12 战国历史的特点：一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（A ）铁器的普遍使用和牛耕的推广各国的变法特别是秦国的商鞅变法农业产量的 提高人口的大量增加A.B.C.D.13 都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，

3、被誉 为“世界水利文化的鼻祖”。该水利工程修建于（C ）A.春秋时期赵国 B.春秋时期齐国C.战国时期秦国D.战国时期楚国14 樊迟问仁，子曰：“爱人。”颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天 下归仁焉。”材料中的思想核心是（D ）A. “无为而治”B.提倡法治C. “兼爱” “非攻”D. “仁”15 “他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦一一 这是中国大陆上第一次真正的统一中国大陆永远连成统一的整体。”这是描述（B ）A.王室衰微，诸侯争霸B.嬴政统一六国C.汉武帝的大一统D.西晋的统一16 .“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”首先采取这些措施的是（

4、C ）A.西周 B.东周 C.秦朝 D.西汉皇帝御史大夫郡（守）县（令或长）17 .某同学利用右边的行政系统简表进行了研究性学习。他研究的主题应该是（C ）A.夏朝实行的王位世袭制B.西周实行的分封制C.秦朝建立的中央集权制度D.西汉强化监察制度12 .“今诸侯或连城数十，地方千里以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为 此，汉武帝（C ）A.分封诸侯 B.广设郡县C.实施“推恩令” D.设立“三司”13 .下列关于如图道路的表述，正确的是（D ）西晋：司马懿 东晋：司马睿刘备孙权南朝包括宋、齐、 梁、陈A.班超为它的开辟奠定了基础B.通过这条路汉朝的丝绸、漆器、玻璃等物品传到西域C.汉武帝

5、设西域都护经营该道路D.是古代东西方往来的大动脉14 .“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”（A ）A.改进了造纸术B.发明了印刷术 C.研制了指南针 D.配制了火药15 .下列关于三国的历史，错误的是（B ）A.三国指魏、蜀、吴 B.从东汉末年到三国鼎立是历史的倒退C.曹魏重视农业生产，大力兴修水利 D.吴国曾派人航海到达夷洲16 .某同学在预习三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融这一单元时，做了 几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（B ）北朝包括北魏、东 魏、西魏、北齐、 北周17 .如图是小华同学整理的学习笔记，请你根据笔记内容，判断他的学习主

6、题是（C ）.麦、菽等北方作物在南方推广1 .缭丝、织布、制瓷等方面的发展3.建康是当时商业最为活跃的大都市A.南方农业的发展 B.繁荣与开放的社会C.江南地区的开发 D.民族关系的发展18 .抓住特征，根据独特之处来加深印象，有助于我们更好地掌握历史知识。比如212 年、383年、626年都是“一肩挑两头”（中间一个数，挑左右两个相同的数）的年代。你会把 383年和哪一场战役联系在一起呢（C ）A.巨鹿之战 B.官渡之战C.泗水之战D.城濮之战19 .西晋灭亡后民族大交融成为一种历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用 的历史人物是（A ）A.孝文帝 B.司马懿 C.司马炎 D.诸葛亮2

7、0 .下列关于我国古代科技成就的搭配，正确的是（C ）A.张仲景圆周率B.李冰伤寒杂病论C.贾思勰齐民要术D.祖冲之造纸术二、非选择题。（第21题10分，第22题12分，第23题12分，第24题16分，共50 分）21 .我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历 代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯 王。”材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是 随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼 仪

8、车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。（1）从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行 了什么制度？这一制度曾经起到了怎样的作用？（4分）台金刷。保证了周工询对地方的校刷，同时蕊定了政局，犷大了统澹范国。（2）基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家？（2分）雅行郡县制。（3）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？（2分）褚侯至势力松大，各育秋雳一方，政澹上公开攻扰崩奖政令，彳的迷念囹锦攻。（4）汉武帝是如何解决这一问题的？（2分）领/ “低息令”，桐蜀金出势力。22 .古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答下列问题。（12 分）材料一 中国几千

9、年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权 力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。张岂之中国历史十五讲材料二如图。材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 （1）材料一中的“制度”是谁首创？这一制度的重要特征是什么？（4分） 泰雅宴（友政）。皇帝拥至名无上的女威，总枕泰国一切军政上收。（2）根据材料二及所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政 府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？（5分）猊京新族和所逐的广大地区。曲城嘉萨。希志

10、关曲域正K归属中央政融，其管林范出包 揩余新窿及巴京喀什掰应在、盘南的广丈地区。（3）根据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（3分）乘利寸快比氏族未融，双国家统一。23 .纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会 发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究活动， 请你阅读材料，参与下列活动。（12分）材料一 商鞅变法中规定：确立县制，由国君直接派官吏治理废除井田制，允许土 地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡材料二 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地

11、, 非可文治，移风易俗，信为甚难。嵋函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”魏书（1）根据材料一指出，商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施是什么？（2分）展除井的制，允钎土地由买泰。（2）根据材料二回答“魏主”是谁，他把首都从平城迁往何处？（2分）港次帝o洛汨O（3）结合所学知识回答，孝文帝是如何学习汉族先进文化的？（任答两点即可，4分）官员或朝里中於领使用浅错，求用鲜卑错；以权版代替鲜卑航，政鲜名域名淡妆,，鼓励 鲜卑赍族易法人赍族珠据等。（保多商点即可）（4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。（4分）甯鞅固汝,使春国的电力大名槽槌，提方了军队的我斗力，一跃式名承裸鼠的褚侯图， ，总

12、后秦统一金国真是了某砒。世魏孝安帝改草，快还了民族也融，也褶强了此魂的实力。24 .阅读材料，回答下列问题。（16分）材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河 流域以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被屠 杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下, 形成了南迁的浪潮。材料二 东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使 用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。水稻产量提高，除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼 作江南的经济迅速发展起来。（1）根据材料一并结合所学知识，回答“大批

13、北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪 潮”的主要原因。（4分）社方我乱频垂，氏族矛盾类锐。（2）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来” 二者是什么关系？为什么？（4分）国事美东。世方人的南任，备注南地区输眩了丈量的劳劭力，也辞耒了中原先城的金产 工具和金产技木，是注南经济通速或展起家的要原因。（3）你认为江南的经济得到进一步发展的原因还有哪些？ （4分）注南地区a/条件铭越/狂余比籁要窕南下考氏和内地氏女的*同穷力/就游本/规 或展家业，*修了许，水利工程。（4）结合江南的经济得到开发的原因，谈谈你对发展经济的感想。（4分）国家於领龙盛祝经济的发展，要应经济史效，中芯/要掖护要建的佝经济文接球旗， 要人力或展科技，迷要谑意棘境保护等。（言之嘛理师可）