学生行为习惯养成教育演讲稿.docx

《学生行为习惯养成教育演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生行为习惯养成教育演讲稿.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生行为习惯养成教育演讲稿学生行为习惯养成教化演讲稿 本文关键词：演讲稿，养成，行为习惯，学生，教化学生行为习惯养成教化演讲稿 本文简介：学生行为习惯养成教化演讲稿同学们：今日和同学们沟通一下思想观点及看法。有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯可以确定一个人的命运。学问的学习当然重要，但是我认为习惯的养成更为重要。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今学生行为习惯养成教化演讲稿 本文内容：学生行为习惯养成教化演讲稿同学们：今日和同学们沟通一下思想观点及看法。有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种

2、习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯可以确定一个人的命运。学问的学习当然重要，但是我认为习惯的养成更为重要。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们。教化的根本目的提高民族素养，多出人才，出好人才。教化担负着提高民族素养的重要任务。评价一个民族的素养时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性相识。因此，对每个同学来讲，习惯的养成可以说会确定你的一生。始终以来，我们学校把“良好文明习惯养成教化”作为德育教化的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校内环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素养有所

3、提高。但是，总会有一部分同学不以为然，我行我素，给班级管理带来不好的影响。从我个人的体会及大量的事实证明，哪一班学生的养成教化抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素养就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍记忆犹新学校、老师对他们的训诲。学生综合素养的凹凸，不仅单靠学科成果来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，所以，养成良好学习习惯是胜利的基础。如何才能养成良好的行为习惯呢？简洁的说，就是“从小事做起，从现在做起”。下面，我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，说一说应当养成那些良好的行为习惯。1、礼仪习惯敬重长辈，听父母和老师的教育，不顶嘴，讲话看法恳切；接受长辈物

4、品时要起立双手接，受到赞扬时说“感谢”；上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；关切父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动担当力所能及的家务劳动；有客人来访时，接待热忱、周到，要运用“欢迎”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号；参与升降国旗，要肃穆、庄重、衣着整齐。2、学习习惯课

5、前要预习，学会带着问题听课；课前打算好学习用品，等候老师上课；上课坐姿端正，书写时姿态正确；上课用心听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，抓重点，主动思索；作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；按时完成作业，做到独立、耐性、细致；学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；考试答题要细心、精确、书写规范；培育自觉学习的习惯。3、生活习惯早晨早起，不睡懒觉做勤快的人；起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、做利索的人吃饱饭、吃好饭、不挑食做健康的人；不过早到校，上学不迟到，放学刚好回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹做守时的人；早晚刷牙，每天洗脚，常常洗澡，常常剪指甲，穿戴整齐

6、做讲卫生的人；出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快做守纪律的人；主动主动打扫教室，不带零食入校，校内不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便做讲公德的人；星期天、节假日有安排地进行学习、休息、玩乐，有条不紊做讲条理的人；看电视根据家长和老师的要求做到限度，不放任做讲理智的人；在校主动参与劳动，在家帮助家长做力所能及的事做爱劳动的人。4、节俭习惯用水用电刚好关闭开关，节约每一度电、每一滴水；爱惜书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；爱惜桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；疼惜衣物，不追求穿戴；疼惜粮食，不随意丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒

7、粮食；正确支配零用钱，不乱花钱；不向父母提出过高的物质要求；吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不讪笑、讽刺、挖苦；学习、办事讲效率，学会能用不同方法解决同一问题。以上要求只是列举了一些常见的行为习惯，希望同学们努力做好这一切，每天如此，年年如此，这才叫习惯。据说我国闻名桥梁专家茅以升年过8旬仍能精确地背诵出圆周率小数点后面101位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说：“说起来也简洁，重复，重复，再重复！”培育良好的行为习惯是一个艰难的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必需持之以恒，你们都知道校纪校规所以必需在老师的提示、引导下，渐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过接着的深化实

8、践，最终才能变成自觉遵守。其实，在我们的校内里，不文明的现象还有许多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随意扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花园中顺手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室洁白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台光明的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的同学放学后不马上回家，静静溜进网吧或嬉戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，

9、身上散发出一种难闻的气味；有的同学米饭馒头不想吃，零食却不断；有的同学不知敬重老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没望见；有的同学随意攀比，精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们比照一下，你有这些不良习惯吗凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细微环节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素养联系起来，比如你到了国外，那你就代表的的是你的挂件你的民族，虽然这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不懂规则。至少说你是不知道好坏，分不清美丑！当你在校外的时候你的不文明给

10、文明全部同学抹黑了啊，在这里，我真诚地希望每一位同学都能比照我们前面所讲的以及中学生守则和中学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明学生。同学们，文明习惯已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素养的凹凸。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的中学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我信任，今日你的好习惯养成了，对你个人而言收益终生，是你将来走向社会让社会承认的基础，她能惠及你的将来，甚至你的子女，从现在起先我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个更加安静，有序，有着良好学习环境的文明校内！同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运！为了你们的将来，每天时刻提示自己要做一个有素养的人，我的讲话完了，感谢大家！7第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页