传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结范文【10篇】.docx

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1、传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结范文【10篇】传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇1）作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他 的一些宝贵精神，所以信计团支部在积极响应校团委的号召下, 特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：（一）召开一次关于学雷锋的讨论会20年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室 由团支书张旭主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于 通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同 学们的畅所欲言包括很多种建议（捡垃圾、支教、募捐）o这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定 了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次

2、讨论会是本月团日活动 召开的关键。（二）召开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动20年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403 教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。 为本次团日活动营造了一种很好的氛围。此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。其 次由团支书张旭主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动 的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了通过讨论得出要把学雷锋行动落到实处，落到每天的日常行为中去。4.互帮互助，情满校园。为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥优秀 学生的聪明才智，帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长，

3、 每个班根据实际情况，成立“互帮互助学习小组”，一个成绩优 秀的学生（学优生）“帮扶” 一个学习成绩有困难的学生（学困生）, 以一帮一，共同提高。5.环保卫生大变样，校园处处更加靓。在我们美丽的校园内，有极个别的同学随意破坏、浪费公物， 还有不少同学乱扔垃圾。针对这种情况，我们在3月份向全体学 生发出“环境保护，爱护公物，从我做起”的倡议，在各位班主 任强力贯彻下，目前的学生文明卫生素养显著提高，校园卫生环 境大有改观，更显靓丽。各位老师，同学们：春天是个播种的季节，孕育着希望的开 端，预示着未来的收获。在“学雷锋主题月”中，各班高度重视， 精心组织，注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因

4、地制 宜，解决实际问题，确保各项活动开展有针对性和实效性。通过 本月活动的开展，学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一 个质的提高。学生自信心显著增强，奋发学习的氛围也日渐浓厚，人人比学习，人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更 要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开 展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成 为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。抓 三五、促三月、带全年。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我 工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师 生的身上闪耀出金色的光芒。使

5、雷锋精神的内涵深入人心，推动 广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人 素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道 德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随， 雷锋精神必将在我们身上延续！传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇5）三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日 增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了 “扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成 效。现将三月学雷锋活动总结如下：一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并

6、结合本校实际情况制定了 “学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的 学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。2、3月5日早晨，我校举行了 “学雷锋”主题升旗仪式，八 年级六班李文琪同学向全体学生发出了 “扬雷锋精神，做合格中 学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活 动的序幕。3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷 锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了 解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精 神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被

7、雷锋 的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现 雷锋精神。2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年 级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、 绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及 绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一 致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨， 没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我 劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动 月活动开展以来，涌现出

8、了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、 七年级表现最为突出），带头工作的劳动模范（八年级居多），刻苦 勤奋的学习典型（九年级为表率）2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要 在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中， 一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神” 永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神 却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和 生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。 同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒， 让校园处处盛放雷锋

9、之花！传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇6）三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文 明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去 的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了 “学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事 做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作 部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极 参与到活动中。1、学雷锋总动员。利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动 方案，结合“三八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈 妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展；出一期有关雷锋的板报; 成立学

10、习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神, 提高学生的思想认识。2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热 潮。认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋 的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩 子的心中。同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑 板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上 教学生唱会了学习雷锋好榜样接过雷锋的枪等歌曲。以雷锋为榜样。师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进 事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点 点滴滴做起，争做雷锋式的

11、好少年。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设， 组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动 中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了 同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月23日 中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间，进行了学雷锋 活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以 及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和，但仍忙的热 火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷 砖和厕所里的地面！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独 特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！在这些活动中，班上涌现出了一大批学

12、习雷锋的积极分子和 优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新 广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同 时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。 但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋 活动日。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事 做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲 相爰，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷 锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发 扬光大，在现实生活中发扬光

13、大。传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇7）雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是全心全意为人民 服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被赋 予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了 大力宣传雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活 动。一、领导重视，宣传到位本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣传雷锋精 神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用 学校现有的各种平台进行宣传动员：如新时代的雷锋精神的 国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题 的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷 锋精神逐渐深入每一个

14、学生的心里，为开展切实有效的活动奠定 基础。二、活动开展，载体多样1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。(1)积极配合上级团委开展工作，在3。5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。(2)表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体，奉献我 们的爱心一一助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。2、开展以“我们的行动一一新时代的雷锋精神”为主题的全 校学雷锋统一行动。(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美 我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学 习环境，提高了班级品位。在活动中入党积极分子和团员表现突 出。(2)开展文明在的

15、征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同 学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也 有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为 学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的 环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活 动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动 中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生 活习惯。(4)献爱心，基金捐款活动。三、挖掘典型，总结表彰每班组织了 “情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事 迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校

16、 园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导 广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真 正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解， 懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个社会更需要雷锋精神 的沐浴。雷锋精神并不是遥不可及的，学生可以在在日常生活中 随时随地把爱心献给身边的人和需要帮助的人，把雷锋精神传播 给周围的人。传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结(篇8)活动时间：20_年3月5日活动地点：宿舍内，宿舍楼道活动内容：这次我们班在学雷锋日组织的活动与以往有所不 同，因为正值迎接评估的冲刺阶段，学生宿舍的卫生状况急需一

17、 次清理，而平时的学习比较紧张占用时间较多，所以宿舍的卫生 只能靠平时的扫地拖地来维持。因此我们经过商量，决定利用这 个学雷锋日让大家把各自宿舍的玻璃进行一次清理，解决一些卫生死角。同时除了分配任务给各自宿舍卫生的同学，另外分配几 名同学去擦楼道的玻璃门，帮助打扫宿舍楼卫生。更好地迎接检 查。活动成果：经过大家一个多小时的辛勤劳动，宿舍里的玻璃 都焕然一新，在阳光的照耀下十分明亮。宿舍一些平时没人清扫 的死角，如卫生间、浴室、水池、阳台等地方也得到了一次彻底 的清理。在楼下擦玻璃的.同学也很好的完成了任务，宿舍楼的大 门也不怎么脏了。通过这次活动，我们的宿舍卫生得到了一次很 好的整顿，同学们也

18、一致认为非常有效。希望大家都能将目前干 净明亮的状况保持住，以一个整齐的面貌迎接学校和专家的检查。传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇9）4月14日早上我们共有十名志愿者搭车前往社区开展学雷 锋搞卫生的活动，我们8点在南门集中出发，9点半到十点半在 社区负责人带领下进行小区的清洁卫生，我们每两个人一组有的 就清理花丛的垃圾，有的负责扫垃圾，有的清理铁门上的“牛皮 癣”。志愿者们都很认真地进行打扫，给小区换上了 “新装”。 活动过程中，志愿者们不怕苦不怕累很好地完成了任务。最后活 动圆满结束。这个活动由于第一次去这个小区导致在坐车各方面缺乏经验,这是这次活动存在的不足，总体来说，这次活动举办得挺

19、成功的, 社区服务负责人希望我们下次能再次到社区搞活动。一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许 多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的 自己铺好路。此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。同学们 在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上 了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。最后条幅挂在了 2401 教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。（三）举行一次主题为“学雷锋”的支教室外活动20年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从大学 生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活

20、动的第三项活动 次支教。下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的支教活 动。各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和 他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了学习雷 锋好榜样这首歌。告诉孩子们学习雷锋要从小做起，从身边的 小事做起。讲课过程中也穿插了一些活动，给孩子们发了一些生 活委事先准备的小礼品。孩子们在课堂上非常活跃，虽然讲课的过程中也会出现一些 小失误，但这次活动最终取得了圆满的成功。活动最后，支教的 同学还和五年一班的孩子们进行了合影留念。这次支教活动给同 学们都留下了深刻的印象，本班同学不仅教育了小学生要学雷锋，传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇10）根据区

21、直机关团工委、建设厅团委对开展学雷锋志愿活动的 安排和要求，我院于三月开展了学雷锋系列活动，取得了良好的 效果，得到了学院师生的一致好评。现将开展的,系列活动总结如 下：一、重视组织领导学院党委充分认识深入开展志愿服务工作 的现实意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议 事日程，抓紧抓实抓出成效。紧密结合学院工作实际，对深入开 展志愿服务活动进行认真准备、周密安排、精心部署，使我院迅 速掀起志愿服务活动的高潮。二、3月18日下午，我班建筑设计学院青年志愿者，组织打 扫校园卫生，广泛开展的社会公益活动增强了志愿者们为他人服 务，乐于奉献的精神，发扬了尊老爱幼的品德，并使同学们懂得 要珍

22、惜时光好好学习，努力回报社会。四、全院动员，开展活动本月，我院各二级学院团总支也积 极响应学院团委“学雷锋”活动的倡议，开展了多项相关活动， 列如：中职部带领学生义务为公交车站擦洗站牌、建筑工程和建 筑学院在清理校园垃圾和小广告等，形成了 “每个学院有活动， 全院动员学雷锋”的活动氛围。五、加强志愿精神宣传学院注重大力宣传雷锋事迹、弘扬志愿精神和积极寻找雷锋式模范人物，围绕深入开展志愿服务活动 的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、学院网站、微信、 微博等宣传阵地，不断增强我院志愿服务活动的影响力，努力在 学院中营造践行志愿精神、争当先进模范的良好氛围。六、总结“学雷锋”活动是一项长期的、艰

23、苦的、意义深远 的工作，我院团委将继续深入地开展相关工作，将青年志愿服务 活动作为工作重点常抓不懈。也锻炼了自己走上讲台的能力，还提高了大家对学雷锋思想的认 识。这三个，一次，活动，使本次团日活动顺利召开，也使每位 同学知道应该怎样学习雷锋精神，还让每位同学为今后的生活做 出了计划！传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇2）社区按照区、镇文明办的要求成立了网络文明传播志愿者 队伍，我社区在上级文明办的指导帮助下，经常关注社区内文明 创建工作动态，积极参与上级文明办组织的各项创建活动，留意 收集整理创建情况、先进事迹等资料，定期在网络上编发相关文 字、图片及音视频材料，积极传播先进思想文化和精神文

24、明理念。 积极参与文明办开展的各项专项行动，完成了区、镇文明办交给 的各项工作任务。一、加强领导，建立健全工作机制社区领导高度重视网络文明传播工作，建立了网络文明传 播工作领导小组，社区书记任组长，明确文明传播工作联络员， 将网络文明传播工作纳入精神文明建设工作总体安排，制定具体 工作方案。社区还建立了工作平台，明确专门人员负责文明传播 活动的日常组织、策划、实施等工作，已经建立社区QQ群、保持 与网络文明传播志愿者的密切联系，同时，社区为网络文明传播志愿者也提供必要的工作条件，如上网设备、上网条件、必要经 费等，并建立网络文明传播志愿者工作考评制度、激励机制，对 志愿者进行季度考评和年终总评

25、，表扬奖励优秀志愿者。二、加强队伍建设，定期进行培训社区根据区、镇文明办的要求，建立了网络文明传播志愿 者基本队伍，成员12名，并挑选具有良好思想文化素质、善于撰 写网络评论、具备一定的网络宣传策划和网络舆论引导能力的志 愿者5人作为网络文明传播骨干力量。社区还经常参与中国文明 网组织的重大网上传播活动，并邀请街道文明办主任对网络文明 传播志愿者进行提高传播能力的专业培训，参加区文明办举办的 志愿者培训，有效提升了志愿者网络传播的技巧和效果。三、积极开展日常传播活动，并结合社区精神文明建设工作， 开展特色宣传活动。社区志愿者共开通了网博客、新浪博客2个博客，腾讯、 新浪2个微博，并注册重要论坛

26、帐号，加入文明网文明论坛、 贯彻落实中央文明委、首都文明委和区文明委及上级相关部门的 工作部署，积极撰写传播网络文明的博文、评论，积极参与微博 传播及论坛、跟帖等网上讨论，参与上级文明网组织的“庆端午”、 “学雷锋”、“志愿服务”等网上重大宣传活动，完成上级安排 的各项工作任务。社区还结合精神文明建设、全国文明单位创建等工作，开展特色文明宣传活动，如社区开展了 “讲文明树新风”、 “我们的节日”、“志愿服务活动”、“道德讲堂”、“社区文 化节系列活动”、未成年人思想道德建设、警民共建、公共文明 引导等方面的活动，志愿者们及时将社区文明创建活动动态上传 到博客、微博中，进行广泛宣传。今后，社区的

27、广大网络文明传播志愿者们将继续按照社会主 义核心价值体系建设的方向不断前进，主动完成上级分配的各项 任务，通过撰写重要稿件和评论等形式，主动占领舆论阵地，真 正地掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明 理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人， 进而提升网络文明程度。传承雷锋精神续写雷锋故事活动总结（篇3）阳春三月，春光无限。为了让雷锋精神融入到当代学生心中， 大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了 “学雷锋”活 动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造氛围通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷

28、锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学 们以实际行动学习雷锋的精神。触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板 报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通 过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私 奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将 各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班 级量化评比中。二、多措并举，深入开展（一）、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，

29、将学雷锋活动与学生的文明 礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明 事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。 班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主 动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。（二）、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入 发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街 道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面 貌焕然一新。学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪等雷锋之歌已 经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习

30、惯。（三）、比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在 开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一 种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中， 同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好” 作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越 多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好 氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互 助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学 生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高 学习效率。（四）、以活动为载体，深入持久开展“讲雷锋

31、故事，学雷锋精神”，开展以“我与雷锋找差距一 一各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷 锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习， 争当新时代的雷锋。学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开 展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响，让 雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精 神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好 的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心 永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果 实。传承雷锋精神续写

32、雷锋故事活动总结（篇4）阳春三月，万物复苏，春回大地，到处流淌着春天的气息，在 这美好而又充满希望的季节里，还洋溢着另一种浓郁强烈的气息 那就是雷锋精神。为了弘扬雷锋精神，根据学校的部署及学校的工作安排，我 校政教处、团委组织的“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有 色。在本次活动中，我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义，立足 实际学雷锋，充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为 乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动， 我校确定了六个方面的活动内容，一是立足学习，开展“一帮一 学习互助”活动；二是立足身边，开展爱心助学活动；三是立足校 园，走向社会；四是爱护公物，从我做起；五

33、是国歌人人唱；六是总 结评比与反思。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。通过一系列活动的开展，全校上下形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋 活动总结如下：一、营造氛围，深入宣传二月底，学校政教处和团委就制订了学雷锋主题月的活动方 案，做到行动有计划，安排有部署。在校园内，悬挂了宣传横幅，通 过教职工大会和主题班会、班干会等向全体师生讲述雷锋同志的 生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书；各班级利用黑板 报进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，雷锋精神 诠释等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广 大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、活动开展，杂实有效1、课前宣誓，宣出士气，课间跑操，跑出斗志。为了全面启动我校学生的心理自信系统，在全校范围内营造 自信自强的环境氛围，给学生展示靓丽自我，塑造精彩人生搭建 平台、创生希望、提供可能，让学生“扬起自信风帆，驶向成功彼 岸”，以自信的心态面对学习和生活。我们进行了国旗下的讲话。2 .观看学雷锋的电影。我们利用学校的多媒体教室，组织学生一班为单位观看了离 开雷锋的日子极大地增强了学生对雷锋精神的认识。3 .开展主题班会