【制度汇编】少先队规章制度汇编.docx

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1、少先队阵地建设管理制度为了活跃少先队员们的生活，丰富队员们的知识，提高队员们的 综合素质和能力，应大力加强少先队的阵地建。为此，特制订以下制 度。一、辅导员应争取一切有利条件，发挥自己的创造性，规范、完 整地布置好队室。二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角，按时完成 墙报的更新任务。三、队员们要积极支持和参预红领巾广播站的活动，共同搞好红 领巾广播站的宣传工作。四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队的建设。五、少先队阵地是队员们活动的地方，全体辅导员老师和少先队 员们要充分发挥自己的积极性和创造性共同搞好少先队的阵地建设 工作。队干部例会制度1、每周一上午第一节课课间在阶梯教室召

2、开中队委会议。2、队干部要按时参加会议，如有三次无故不参加者，纠其原因, 并撤销其职位。3、队干部在会议前要把会议将要讨论、研究的问题做认真调查、 研究，做好会议上发言的准备。4、开会前要先唱队歌，会议结束要背诵誓辞。5、会议上民主、平等，队干部要做好会议记录。6、期末召开队干部经验交流会。校内、外辅导员培训制度校内辅导员培训制度1、每学期开学前，辅导员集体学习上级有关少先队工作指示精 神，掌握方向。2、每月召开一次辅导员会议，总结一月的工作，作出下一步的 计划。3、少先队领导小组每学期派专人对辅导员进行2次少先队知识 讲座。4、少先队领导小组为辅导员提供外出学习的机会，并提供经费 保证。5、

3、每学期末进行少先队工作交流，以交流代培训。6、学期末上交少先队工作总结或者论文。7、假期中自学一本辅导员方面的书籍。校外辅导员培训制度1、每学期开学前，集合校外辅导员召开座谈会，向他们传达本 学期少先队工作计划，交流思想。2、每月召开一次校外辅导员和校内辅导员见面会，交流经验。3、少先队领导小组为校外辅导员提供参预活动的机会，每学期 进行2次专家讲座。4、学期末进行工作交流。大队部相关制度值周教师工作制度1、值周教师由全体行政人员和教师按周轮流担任，值周教师上 岗时要佩戴标志。2、值周教师除上课时间外，都要带领红领巾监督岗学生在分管 区域巡回值勤，不得擅离岗位或者敷衍塞责。3、值周教师在值勤时

4、要认真维护学生早读、课间活动秩序和安 全，指导学生开展有益的课间活动，发现问题及时处理。4、值周教师要认真检查学生佩戴红领巾和行为规范执行情况。5、学生放学时，值周教师应加强队伍检查，整队离校，送队到 位。6、值周教师早上、中午要提前到校，放学后，要检查教室和办 公室的门窗及电灯是否关好，清校后方可离校。7、值周行政要负责值周值勤工作，发现问题及时向校长室汇报,协调解决，做好值周记录。学生礼仪常规1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或者注目礼， 唱国歌严肃、准确、声音宏亮。2、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、 再见。

5、4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼 让、回答问题起立。5、进校第一次见到老师行礼问好；上下课起立向老师行注目礼； 课上发言先举手；课余进老师办公室应报告或者先敲门，待允许后再 进入；离校与教师、同学道别。6、家中吃饭请长辈先就坐；离家或者归家与家长打招呼。7、对待客人或者外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手 送别。8、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让 先，尊重匡助残疾人。9、递送或者接受物品起立并用双手。10、参加集会守纪肃静，大会发言先向师长或者听众致礼，发言结 束道谢；观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。小干部例会制度1、建立一支热心为队员服务的

6、学生干部队伍（每班12人）。2、每月召开一次小例会，交流本中队情况。大队干部做好记录。3、干部要善于总结工作，找出工作中存在的问题，及时改进。4、小干部参加例会要准时，不得缺席或者迟到，有事要请假。5、班级干部都参加校“队长”学校的学习。升降国旗制度国旗是一个国家、一个民族的象征，对学生进行热爱国旗的教育， 是深化爱国主义教育的一个重要途径，根据国旗法的有关要求， 我们要做到：1、学校每日举行升、降旗仪式，在校师生必须参加。每周一和 重大节日、记念日举行隆重的升旗仪式。2、上午升旗时间为7： 50,升旗时，在校人员脱帽肃立，佩戴 国旗徽章，少先队员行队礼或者注目礼，参加集体升旗仪式时，唱国 歌

7、 要庄重、准确、声音宏亮；3、升旗手、出旗手、护旗手由品学兼优的学生担任，必须经过 严格训练，动作规范准确。4、国旗下讲话由校领导、优秀教师代表、家长代表、礼聘的政 府领导、社会先进人物和学生代表担任，讲话内容具有教育意义，符 合儿童特点，形成系列。班队会规范要求为进一步落实学校行政、大队部的精神，催促各中队认真开好班 队会，特制定以下规范要求：1、各中队根据大队部活动计划，新学期一周内制定好班队会计 划，上交大队部，并按计划开展活动。2、班队会必须环绕大队部工作重点，有明确的主题。3、中队会必须有规范的仪式：集合、检查、汇报人数；出旗、 奏乐、敬礼、唱队歌；主持人宣布主题会开始；辅导员讲话；

8、进行活 动结束；呼号、退旗，辅导员总结。4、班队会必须精心准备，合理安排，发挥队员的自主性，形式 力求多样，有新意，每学期向学校公开班队会12次，每次班队 会随时接受照领导和中队辅导员检查和观摩。5、中队辅导员必须对每次班队会进行记录、总结、分析效果， 并定期送至大队部接受检查。6、不得挪用班队会时间上其他课，若浮现，按教学事故处理。大队活动制度1、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并 及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。2、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。3、每月召开12次大队委会议，及时布置工作并定期催促、 检查，由组织委做好会议记录。4、每月召开一次主题

9、会，必须有明确的计划、记录及效果分析。5、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督 岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作, 并及时向校领导汇报情况。6、指导中队活动持续有效的开展。7、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”。8、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工 作。9、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。10、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。中队活动制度1、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他 工作定期监督、检查，并进行记录。2、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“

10、卫生角”、“图书角” 和中队日记、好人好事簿、特色小家务。3、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部， 并按计划进行队活动。5、定期、定题严格按规范开展中队主题会，并做好记录。6、中队室、包干区必须保持整洁，发现问题及时清扫。7、中队活动必须服从大队活动，严格落实大队部的精神。8、各中队若按年级活动或者外出活动必须征得学校、大队部的同意方可。少先队队部室管理制度一、室内所存用具、器材，分类造册登记，专人管理。二、使用器材、用具应办理借出手续，按时归还。三、爱护公物，人人有责，用后要冲洗或者擦拭干净，保持器材、 用具清洁和室内整洁。四、学期结束全面清点，如有损坏或者遗失，要追究责任，

11、负责 赔偿。五、注意安全，做好防失、防盗工作。少先队活动制度一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性 等原则，不可偏废。二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文 化娱乐、科技体育和季节性活动；中队环绕大队制订的每月主题队会 根据自身实际情况，开展活动；小队环绕中队的主题活动，发挥自身 特点开展小型、时常性的活动。三、大中队开展活动要根据队员年龄特点身体发育，兴趣爱好、 知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每一个队员自 主性、积极性的创造性。四、大中队活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活动前 必须制定切实可行的方案，做好各方面的准备工作。五、大队

12、活动每期开展两次，中队活动每月举行两次，小队活动每周开展两次。队干部份工负责制度1、队干部要严格遵守职责，发挥干部的作用。2、认真完成任务，做好工作。3、队干部之间要团结合作，齐心协力。4、当自己的利益与集体的利益发生矛盾时，要顾全大局，把集 体的利益置于最高位置。队干部值班制度1、队干部严格按照值日表到大队部值班，如有事不能值班，向 大队辅导员请假。2、采用半天轮换制，一人值半天，利用课间时间。3、认真、负责地完成大队部交给的任务，如分发各种报刊、设 计各种活动方案，协助大队辅导员搞好各项活动。4、在完成好任务的基础上，积极主动地要求事情做。5、队干部值班作为评估队干部的内容之一。队室使用管

13、理制度1、队室内定期开展活动，如队会、参观、讲座、论坛等，充分 发挥队室的作用。2、队室有专人负责，并有队干部轮流值班制度。3、队室内的内容要随时更换，做到有主题，故意义，体现少先 队员的时代风貌和学校少先队特色。4、保证室内安全，如发现不安全因素及时上报学校进行维修。5、队室保持干净、整洁，摆设合理有序，禁止不文明的因素。队干部轮流值日制度1、每天有两名队干部负责队室的卫生和保管。2、值日人员每天下午打扫队室的卫生，包括擦桌椅、扫地，整 理摆设，如发现有损坏现象，及时上报队室负责人。3、队室负责人要登记值日人员名单和值日情况，把值日情况作 为评估队干部的内容之一。4、值日人员要等到检查人员检

14、查后才准离开。少先队大队委例会制度、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许 后方可请假。三、大队委汇报分管工作，简明扼要。四、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要 及时反映。五、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争执。六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。七、如有紧急事情随时通知。八、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅 导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应按以下十种归类：(1)少代会档案(2)辅

15、导员档案(3)少先队管理档案(4)少先队活动档案(5)少先队阵地档案(6)少先队制度档案(7)少先队评比档案(8)少先队科研档案(9)少先队文体档案(10)上级来文。少先队档案应分(1)少先队网络档案(2)少先队音响、音象和照片档案(3)少先队“宗卷”档案。少先队档案每年装钉一次，归队室保存。少先队档案由少先队大队组织委员负责。班队工作条例一、管理目标：1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻 小学生日常行为规范，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习， 形成良好的班风和学风。3、开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生

16、的努力。4、全面关心学生的身心健康，养成炼身体，懂保修的好习惯。二、管理职责：1、班主任（中队辅导员）对全班学生在德、智、体、美、劳诸方面全面负责，教育学生祖 国，爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心 和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守小学生日 常行为规范。建立班队组织，培养得力的小干部，通过开展各种活 动团结全体同学，发挥每一个学生的才干，训练严明的纪律，形成良 好的班风、学风。制定每一个学期的班级奋斗目标并认真实施。2、校外辅导员配合班主任对学生进行思想教育，关心学生健康成长，定期组织 并带领学生参加班队活动，时常与班主任保持工作联系。3、班长（中队长）

17、召集并主持班队委员会会议，主持班队活动或者班队会。根据中队委员会讨论的意见，在辅导员匡助下，制定出中队活 动计划。检查中队委员会的执行情况，匡助并检查各委员的工作。时时处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。催促每一个学生制定好学期个人奋斗目标。协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。4、副班长（副中队长）协助中队长进行工作或者分管有关方面工作。5、旗手中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时 负责执旗。负责保管队旗。（3）负责“荣誉记载”。6、组织委员负责少先队的组织发展工作。接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。7、

18、学习委员负责组织班队的科技活动。负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理好中队图书 室。了解队员的学习情况，并向班主任反映。关心同学的学习，特别要关心学习成绩差的学生，要组织互帮 小组，争取进步，共同提高。8、宣传委员负责中队黑板报和队报编委工作。负责少先队队报的发放工作。负责少先队队角的布置工作。及时表扬班上好人好事。9、劳动委员宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。负责中队参加社会公益劳动。负责劳动分工。组织好文娱、体育课外活动。向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。带领学生做好课内课外的广播操和眼保健操。能主持小舞台节目。三、管理措施1、差生管理班主任及时做好“差生

19、档案记载”，以及了解该生发展情况。对特殊学生，除了班主任，所有任课老师，年级组长，德育处, 校长都要配合教育。对差生要多家访，并建立学校家庭联系册。善于发现差生身上和积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的 积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。与家长签订帮教书，以得到家长的支持与配合。2、纪律管理遵守班规、校规，遵守作息制度。早读、出操、课间情况有专人记载。班长和课代表要及时向班主任汇报各课纪律情况。每天放淡前要进行纪律评比。扣了分及时找出原因，合情合理处理。扣了分及时与家长联系，求得家长的配合教育。3学习管理加强学习目的性教育，使学生从小爱学习，爱科学。每人制订学习目标，建立

20、互帮组或者一对红。坐姿、写字姿式要端正，握笔姿式要正确，要定期抽查。按时、认真完成课堂作业及回家作业，一发现有拖拉作业，立 即调查原因，匡助解决。定期进行各种朗读、作文、写字、电脑竞赛。学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。4、卫生管理每天由校值日检查室内外卫生，并记分。每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记 分。每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录，交学校卫生室。校级领导不定期抽查各班卫生，检查情况向全校发布。卫生工具安放有序，卫生角整洁，桌椅罗列整齐，教室布置美观慷慨。5、体育管理配合学校田径队，做好运动员的思想工作。配合体育老师，抓好学生达标工作。每学期做好学生身高、体重、视力的检查并作好统计工作。催促学生上好两操两课。根据班级特色建立班级运动队