2023—2023学年第二学期七年级年级组工作计划.doc

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1、20232023学年第二学期七年级年级组工作方案20232023学年第二学期七年级年级组工作方案。七年级组共有15位老师组成其中四位班主任，本学期我们年级组将在教务处的理下，根据校工作方案的指导思想和目的要求配合教务处抓好各方面工作，认真全面贯彻“教学管理年”的精神。进步教学质量，大力推进素质教育，落实学校的各项工作。 现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。假如不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。因此根据如今学生的状况结合中学生守那么、中学生日常行为标准特制定以下方法： 一、常规监视：主要是指在校所有课余的时间包括早自修前、

2、课间、以及中午督班前 1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进展监视，并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。 2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班老师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进展巡视。 3、进展常规行为标准的教育： 1、开展一次常规行为标准知识的班会。 2、开展一次常规行为标准教育的主题班会由各班自行组织。 3、开展长效性的平安教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进展检查。 二、纪律监视： 1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩进步的关键。 要利用好班干部的作用及时配合各任课老师管理好课堂的纪律。

3、 2、对违背课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课老师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严重违背纪律的学生建议政教处进展单独的文化和思想教育。 三、建立班级学生互助制度 由于这届学生两极分化较大，单纯凭老师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地进步学习困难生的成绩。 四、加强卫生监视： 1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。 2、利用班干部监视好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。 这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。但只要我们全体七年级老师齐心协力、同甘

4、共苦、乐于奉献，我相信经过大家的努力，我们一定可以度过如今这个难关的。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读第二学期七年级年级组工作方案七年级组共有15位老师组成其中四位班主任，本学期我们年级组将在教务处的理下，根据校工作方案的指导思想和目的要求配合教务处抓好各方面工作，认真全面贯彻“教学管理年”的精神。进步教学质量，大力推进素质教育，落实学校的各项工作。 现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。假如不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。因此根据如今学生的状况结合中学生守那么、中学生日常行为标准特制定以下方法： 一、常规监视：主

5、要是指在校所有课余的时间包括早自修前、课间、以及中午督班前 1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进展监视，并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。 2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班老师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进展巡视。 3、进展常规行为标准的教育： 1、开展一次常规行为标准知识的班会。 2、开展一次常规行为标准教育的主题班会由各班自行组织。 3、开展长效性的平安教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进展检查。 二、纪律监视： 1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩进步的关键。 要利用好班干部的作

6、用及时配合各任课老师管理好课堂的纪律。 2、对违背课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课老师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严重违背纪律的学生建议政教处进展单独的文化和思想教育。 3、对严重违背纪律屡教不改的学生，建议进展老师督导制。 三、建立班级学生互助制度 由于这届学生两极分化较大，单纯凭老师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地进步学习困难生的成绩。 四、加强卫生监视： 1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。 2、利用班干部监视好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零

7、食。 这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。但只要我们全体七年级老师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献，我相信经过大家的努力，我们一定可以度过如今这个难关的。20232023学年第二学期七年级年级组工作方案七年级组共有15位老师组成其中四位班主任，本学期我们年级组将在教务处的理下，根据校工作方案的指导思想和目的要求配合教务处抓好各方面工作，认真全面贯彻“教学管理年”的精神。进步教学质量，大力推进素质教育，落实学校的各项工作。 现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。假如不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。因此根据如今学生

8、的状况结合中学生守那么、中学生日常行为标准特制定以下方法： 一、常规监视：主要是指在校所有课余的时间包括早自修前、课间、以及中午督班前 1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进展监视，并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。 2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班老师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进展巡视。 3、进展常规行为标准的教育： 1、开展一次常规行为标准知识的班会。 2、开展一次常规行为标准教育的主题班会由各班自行组织。 3、开展长效性的平安教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进展检查。 二、纪律监视： 1、课堂纪

9、律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩进步的关键。 要利用好班干部的作用及时配合各任课老师管理好课堂的纪律。 2、对违背课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课老师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严重违背纪律的学生建议政教处进展单独的文化和思想教育。 3、对严重违背纪律屡教不改的学生，建议进展老师督导制。 三、建立班级学生互助制度 由于这届学生两极分化较大，单纯凭老师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地进步学习困难生的成绩。 四、加强卫生监视： 1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。

10、2、利用班干部监视好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。 这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。但只要我们全体七年级老师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献，我相信经过大家的努力，我们一定可以度过如今这个难关的。2023-2023学年第二学期七年级组工作方案范文一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学方案为指针，以德育工作和班级管理为首，以进步教学质量为中心，落本质量目的管理;以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改良教学方法，为初中阶段开好头，夯实根底，全面进步育人质量。二、工作目的1、德育工作有实效。加强班级管理，强化住宿生午

11、休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学效劳。2、教育质量稳步进步。进一步标准教学行为，进步课堂效率，构建民主、和谐、合作、探究的课堂气氛，落实目的管理。3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，进步老师的教研才能和业务程度。三、工作措施一德育目的1、在年级组内结实树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。配合教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，清扫清洁文明、安康向上的学习环境。2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进展德育教育，发挥学生会、团支部、播送站、橱窗的

12、作用，优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。3、配合体育综合组搞好新生播送操、艺术节和运动会等工作。锻炼学生的意识和体魄，激发兴趣，丰富校园文化生活。4、调动班主任的积极性，明确职责，增强责任感，在学生综合素质的管理与评价上探究新路，充分利用班会主阵地，对学生进展礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化平安责任制定，确保学生平安万无一失。二教学工作1、抓好年级组办公室管理，构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、急躁的工作作风。按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。班科老师协调，形成育

13、人合力。2、严格执行教学管理条列，抓好过程管理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目的考核，配合教诲处搞好老师的抽查和月检查工作。3、改革课堂教学现状，全面贯穿新课程理念，打造民主、开发、生动、合作、探究的教学气氛。让学生动起来，课堂活起来。实在进步课堂效率，进步教学质量。4、推行集体备课制度，年级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的气氛。三教研工作1、以“三课”活动为主线，贯穿全学期始终，把“三课”活动作为展示个人教学程度、个人风采、进步课堂效益的平台。严格遵循说课、议课、上课到评课各个环节，从教案、课后反思到教学随笔，要求资料详实，材料充分。2、网络教研有新的打破，实效要好，鼓

14、励创新。要求广泛参与、师生互动，材料详实，学期完毕资料归档。3、抓实校本教研，优化课题研究。各备课组参与各教研组课题研究，力争老师教研论文上台阶。4、积极参加市级教学竟赛的选拔工作，积极参与市教研室布置的市级各类教研活动。总之，让我们七年级组全体老师承受挑战，认真努力完成自己的本职工作，以此充分表达我们的人生价值，同时也为学校的进一步开展做出自己的奉献。2023-2023学年度第一学期七年级组工作方案一、指导思想：七年级组以学校工作方案为指针，以“养成”教育为重点，认真加强学生的习惯养成教育，加强七年级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，为进一步进步教育质量，奠定坚实的根底。二、学

15、生情况分析p ：今年，七年级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄缘故，七年级学生对初中生活有着美妙的憧憬，兴趣广泛，对一切事物都感到好奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来复杂，个体户学生占一定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，住校生的习惯养成教育尤为重要。三、工作目的：根据学生的特点，我们结合中学生日常行为标准，将从学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创立优秀年级组。2、加强教风、班风、学风的管理与建立，杜绝违法违纪和重大事故的发生。3、把好年级组整体教学质量关，全面提升教学质量。四

16、、主要工作：1、认真开好年级组会议，及时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级出现的问题，及时指出，并采取有效措施加以解决。2、结合中学生日常行为标准和学校的班级量化考核细那么，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。3、确立学生、班级奋斗目的，确保教育教学质量的稳定和进步。4、每月召开一次班干部会议，理解班级学情，加强班干部才能的培养。5、认真组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进展品行教

17、育。8、及时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育严密结合。9、做好月工作和期中、期末工作总结，及时推广好的学习经历和好的班级管理经历，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建立。10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细那么，健全学生评价机制，更好地教育学生。五、详细安排：九月份：1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育；2、落实中学生日常行为标准和学校的班级量化考核细那么，检查学生的仪容、仪表；3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动；4、召开第一期班干部会议，理解班级学情，明确班干部的职责；5、召开住校生和违纪违规学生会议。十月份：1、观看爱国教育片，加强学生的爱国教育；2、班级

18、之间进展学习经历介绍，年级进展班级管理经历交流；3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进展教育；4、召开第二期班干部才能培训会。十一月份：1、做好期中总结及学习经历交流会；2、组织召开学生家长会；3、确定学生、班级奋斗目的；4、召开第三期班干部会议，理解学情、教情，并及时反应。十二月份：1、理解班级隐患，加强冬季平安教育；2、组织安排学习经历交流会，进步学生的学习积极性；3、召开中间学生会议，理解学情，鼓励他们刻苦学习；4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进展教育，并对教育效果明显进步的学生及时表扬；5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。元月份：1、做好复习经历交流；2、做好学期学生的

19、评价工作。2023-2023学年度第二学期七年级组工作方案一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学方案为指针，以德育工作和班级管理为首，以进步教学质量为中心，落本质量目的管理;以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改良教学方法，为初中阶段开好头，夯实根底，全面进步育人质量。二、工作目的1、德育工作有实效。加强班级管理，强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学效劳。2、教育质量稳步进步。进一步标准教学行为，进步课堂效率，构建民主、和谐、合作、探究的课堂气氛，落实目的管理。3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，进步老师的教

20、研才能和业务程度。三、工作措施一德育目的1、在年级组内结实树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。配合教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，清扫清洁文明、安康向上的学习环境。2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进展德育教育，发挥学生会、团支部、播送站、橱窗的作用，优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。3、配合体育综合组搞好新生播送操、艺术节和运动会等工作。锻炼学生的意识和体魄，激发兴趣，丰富校园文化生活。4、调

21、动班主任的积极性，明确职责，增强责任感，在学生综合素质的管理与评价上探究新路，充分利用班会主阵地，对学生进展礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化平安责任制定，确保学生平安万无一失。二教学工作1、抓好年级组办公室管理，构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、急躁的工作作风。按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。班科老师协调，形成育人合力。2、严格执行教学管理条列，抓好过程管理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目的考核，配合教诲处搞好老师的抽查和月检查工作。3、改革课堂教学现状，全面贯穿新课程理念，打造民主、开发、生动、合作、探究的教学气氛。让学

22、生动起来，课堂活起来。实在进步课堂效率，进步教学质量。4、推行集体备课制度，年级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的气氛。三教研工作1、以“三课”活动为主线，贯穿全学期始终，把“三课”活动作为展示个人教学程度、个人风采、进步课堂效益的平台。严格遵循说课、议课、上课到评课各个环节，从教案、课后反思到教学随笔，要求资料详实，材料充分。2、网络教研有新的打破，实效要好，鼓励创新。要求广泛参与、师生互动，材料详实，学期完毕资料归档。3、抓实校本教研，优化课题研究。各备课组参与各教研组课题研究，力争老师教研论文上台阶。4、积极参加市级教学竟赛的选拔工作，积极参与市教研室布置的市级各类教研活动。总之，让我

23、们七年级组全体老师承受挑战，认真努力完成自己的本职工作，以此充分表达我们的人生价值，同时也为学校的进一步开展做出自己的奉献。2023-2023学年度第二学期七年级组工作方案一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学方案为指针，以德育工作和班级管理为首，以进步教学质量为中心，落本质量目的管理;以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改良教学方法，为初中阶段开好头，夯实根底，全面进步育人质量。二、工作目的1、德育工作有实效。加强班级管理，强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学效劳。2、教育质量稳步进步。进一步标准教学行为，进步课堂效率，构建民主、

24、和谐、合作、探究的课堂气氛，落实目的管理。3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，进步老师的教研才能和业务程度。三、工作措施一德育目的1、在年级组内结实树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。配合教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，清扫清洁文明、安康向上的学习环境。2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进展德育教育，发挥学生会、团支部、播送站、橱窗的作用，优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田

25、。3、配合体育综合组搞好新生播送操、艺术节和运动会等工作。锻炼学生的意识和体魄，激发兴趣，丰富校园文化生活。4、调动班主任的积极性，明确职责，增强责任感，在学生综合素质的管理与评价上探究新路，充分利用班会主阵地，对学生进展礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化平安责任制定，确保学生平安万无一失。二教学工作1、抓好年级组办公室管理，构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、急躁的工作作风。按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。班科老师协调，形成育人合力。2、严格执行教学管理条列，抓好过程管理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目的考核，配合教诲处搞好

26、老师的抽查和月检查工作。3、改革课堂教学现状，全面贯穿新课程理念，打造民主、开发、生动、合作、探究的教学气氛。让学生动起来，课堂活起来。实在进步课堂效率，进步教学质量。4、推行集体备课制度，年级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的气氛。三教研工作1、以“三课”活动为主线，贯穿全学期始终，把“三课”活动作为展示个人教学程度、个人风采、进步课堂效益的平台。严格遵循说课、议课、上课到评课各个环节，从教案、课后反思到教学随笔，要求资料详实，材料充分。2、网络教研有新的打破，实效要好，鼓励创新。要求广泛参与、师生互动，材料详实，学期完毕资料归档。3、抓实校本教研，优化课题研究。各备课组参与各教研组课题研

27、究，力争老师教研论文上台阶。4、积极参加市级教学竟赛的选拔工作，积极参与市教研室布置的市级各类教研活动。总之，让我们七年级组全体老师承受挑战，认真努力完成自己的本职工作，以此充分表达我们的人生价值，同时也为学校的进一步开展做出自己的奉献。七年级年级组第一学期工作方案一、指导思想本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞奉献力量。二、工作目的全体学生要初步形成良好的学习习惯

28、和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体老师要进步思想觉悟,加强师德师风建立,发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。三、主要工作思路1、加强老师思想建立加强老师思想建立,充分调动老师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。2、抓好学生行为标准和养成教育开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析p ,并制定出实在可行的班级方案、教学方案。特别是对学困生和头号学生要落实到学生、老师。并及时对家长做好反应工作。整个年级用一定的时间认真学习中学生

29、守那么和中学生日常行为标准,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进展老实守信,关心别人,团结协作,共同进步的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有方案有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监视。3、平安工作常抓不懈进展深化细致的平安教育工作,增强学生的平安意识,严禁学生携带危及平安的玩具到校,杜绝平安隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切平安隐患消灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作认真组织老师

30、学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,进步课堂效率。确保年级教学程度的不断进步,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进展集体备课,互相商讨,以进步课堂教学效率。认真修改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析p ,作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的开展。20232023学年第二学期七年级语文备课组方案一、现状分析p 分析p 上学期期终考试情况，七年级语文学科方面还存在着许多的缺乏之处：学习语文的习惯性差，

31、学习比拟盲目，目的性不强，学习的主动性、合作探究意识不强，根底参差不齐，学生积累较少，阅读面不广。为了更好地效劳于语文教学，不断进步语文老师备课的质量，更好地为学生效劳，根据学生的情况和我校的实际，七年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的方案： 二、指导思想 为全面贯彻落实我校“导、学、议、练、梧”课堂教学形式，进步学生的语文素养和语文才能，有目的、有方案、有组织地进步本年级语文教学工作，积极推进课堂教学改革，贯彻先学后教、合作探究、展示交流、达标检测的这一教学形式，努力进步语文课堂教学效益。 三、工作目的 重视教学常规工作：充分认识七年级起始年级根底教学的重要性，团结奋战，资与经历共

32、享，平时做好教学常规工作，使进步教学质量、目的落到实处。 1、总揽教材，利用团队资，精心搞好学案的编写工作，上好每一节课，全力打造高效能课堂。 2、精心设计作业，合理安排学生的作业量，确实做到减负增效。 3、做好单元过关检测工作，做到有考必改，有改必评，不断总结进步。 4、做好每周一次的作文训练，做到有练必评。 5、本学期要求学生阅读课外文学作品25万字，每周写400字左右的读书笔记，每班在晨曦刊物上发表作品15篇左右。 6、消除低分率，力争及格率达95%以上，全面进步学生的语文素养。 7、充分利用现代教育技术，在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施，利用现代教育技术，让网络的

33、丰富资为语言语教学效劳。 四、详细措施 1、认真学习洋思中学和杜郎口中学的思经历，落实我校“导、学、议、练、梧”教学根本形式，进步语文教学质量。 2、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。 每周集体备课一次，讨论教材及教学中的问题，交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；发挥集体备课的力量，力争使我们的老师授课才能在同一起跑线上，从而进步初一语文教学的整体程度。 3、学生作业做到精心设计、科学、适量。 4、开展古诗文背诵、名句积累，等系 列活动，进步学生学习语文的兴趣。 5、坚持每周一次的作文训练，并坚持认真批阅。 6、抓语文课外阅读习惯的养成。保证每周

34、的课外阅读时间，并对摘抄积累作出细那么要求。 总之，我们六位老师尽我们所能，想方设法进步课堂教学效率，进步七年级全体学生的语文成绩，提升全体学生的语文根本才能和根本素养。2023-2023学年度第二学期七年级组工作筹划1、德育工作有实效。加强班级治理，强化住宿生午休、睡眠、就餐和进修规律，使德育工作直接为教授教化办事。4、调动班主任的积极性，明白职责，加强义务感，在学生综合本质的治理与评价膳绫渠索新路，充分应用班会主阵地，对学生进施礼节惯例和“校荣我荣，校耻我耻”的教诲，强化安然义务制订，确保学生安然万无一掉。三、工作方法2、借助黉舍、家庭、社会三位一体的搜集对学生进展德育教诲，发挥学生会、团

35、支部、播送站、橱窗的感化，优化育情面况。经由过程家长黉舍、学生会、家访等多种路径，加大年夜对留守孩子的关爱教诲，把党和国度的暖和送到每个孩子的心坎。1、抓好年级组办公室治理，构建文明、整洁、调和、平易近主、高效的办公情况。杜绝干事拖沓、急躁的工作风格。按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。班科老师调和，形成育人合力。一、指导思想3、改革教室教授教化近况，周全贯穿新课程理念，打造平易近主、开拓、活泼、合作、商量的教授教化气氛。绕揭捉活泼起来，教室活起来。实在进步教室效力，进步教授教化质量。二、工作目的2、教诲质量稳步进步。进一步标准教授教化行动，进步教室效力，构建平易近主、调和、合作

36、、商量的教室气氛，落实目的治理。3、教研工作再创佳绩。以三课晃荡、搜集教研和数学比赛为载体，进步老师的教研才能和营业程度。1、以“三课”晃荡为主线，贯穿全学期始终，把“三课”晃荡作为展示小我教授教化程度、小我风度、进步教室效益的平台。严格遵守说课、议课、上课到评课各个环节，大年夜教案、课后反思到教授教化漫笔，恳求材料详实，材料充分。本学期七年级组以我校教诲教授教化筹划为指针，以德育工作和班级治理为首，以进步教授教化质量为中间，落本质量目的治理;以课程改革为主线，以搜集教研、三课晃荡和教授教化比赛为载体，赓续优化教授教化手段，改良教授教化方法，为初中阶段开好头，夯实根本，周全进步育人质量。三教研

37、工作1、在年级组内稳定建立“德育为首，育工本钱”的理念，形成全员育人机制。合营教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的光阴内适应初中阶段的进修和生活。强化午休、睡眠、就餐和进修规律，落实干净义务区，去除干净文明、安康向上的进修情况。一德育目的4、积极参加市级教授教化竟赛的提拔工作，积极介入市教研室安排的市级各类教研晃荡。3、合营体育综合组搞好新生播送操、艺术节和活动会等工作。锤炼学生的意识和体格，激发兴趣，丰富校园文化生活。2、搜集教研有新的冲破，实效要好，鼓励立异。恳求广泛介入、师生互动，材料详实，学期停顿材料归档。3、抓实校本教研，优化课题研究。各备课组介入各教研组课题研究，力争老

38、师教研论文上台阶。二教授教化工作2、严格履行教授教化治理条列，抓好过程治理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教授教化工作的目的考察，合营教诲处搞好老师的抽查和月检查工作。4、履行集体备课轨制，年级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的气氛。总之，让我们七年级组全部老师接收挑衅，卖力尽力完本钱身的本职工作，以此充分表现我们的人生价值，同时也为黉舍的进一步成长做出本身的供献。第一学期七年级组工作方案一、指导思想作为刚从小学升入中学的七年级年新生，正处于逐步理解适应阶段，也是今后工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点，因此，加强七年级学段的养成标准教育是本学期工作重点，也是年级稳定和良好学风形成的

39、重要组成局部。本学期将在落实学校方案的根底上，以“务实”的态度落实课程改革的精神，并通过宣传教育、各类活动、先进班级的评选、优秀学生的评选等手段，营造一个“自主、和谐、竞争、超越”的良好的学习环境和教育阵地。二、目的任务从前面的经历或从左右兄弟学校的比拟，我们不难发现，如今学生中存在一个很大的问题-责任感不强，学习气氛不浓，学生“个性”化偏轨。当然这其中有多方面的原因，而要打破其中的瓶颈，必需要有一支积极向上，责任心强的第一线的老师队伍，也只有老师们可以团结协作，并能率先形成深沉的教学、教研气氛，才能带出一支积极向上的学生队伍，因此本学期工作重点是学风的树立，重教、重学，促成全体师生的安康开展

40、。三、详细工作任务七年级年作为刚从小学升入中学的新生，正处于逐步理解适应阶段。有些标准仍末养成或者有些同学在小学中养成一些不良习惯，但七年级新生的可塑性强，所以，养成标准教育应为七年级学生教育重点。因此，本学期把养成教育浸透于各种活动之中，并用这种良好风气来促成绩的进步。一德育工作德育工作是我校的重点工作之一，针对于七年级年新生现阶段的心理、生理的特点，要求本年级老师们特别班主任可以做到及时地、耐心地把每件事做细，并在年级中树立典范，以点带面逐步推进。1、利用班会、团活动对学生进展爱国、集体、法制、心理安康和文明习惯养成教育。特别要开展“班级荣耀 我荣耀”，“年级荣耀我荣耀”，人人为班级，为年

41、级争荣耀的集体教育，平安教育，及根底文明的养成教育。2、要加强中学生守那么和中学年日常行为标准教育，强化卫生、出操、集会等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯3、在年级中开展全民节约活动。在浅意识里要让学生明白，我们周围的环境是大家的共同财产，共同生活的地方。损坏公共设施可耻，并要受到应有处分。对于班级财产我们严格实行承包制，谁损坏，谁赔偿，无法查出的，所在单位集体赔偿，使其树立责任感。并且我们把节约行动与平安教育放在学校工作首位，有集会时必要进展交代，有破坏或损坏公共财物时及时纠正并加以通报批评，绝对不予姑息。同时树立正面形象，集会时加以表扬。4、推进家访制度，家长是学生的第一任老师，家长

42、对学生的成长有着非常重要的作用。尤其是七年级学生特殊的生理和心理转化期，因此如何获得家长对学生这一特定时期教育的共识，是年级工作的重点之一。年级利用家长会、家访、 访问等形式加强与家长联络，向家长介绍此时期学生心理特征 以及与之对应的教育方式，和人才观、教育观 ，形成家校教育合力。同时通过召开优生会议、待进步会议等实行分层次管理，让优生往高的目的前进，增进自信心，让待进步生得到多一些关心和谅解，让其在“每个改正都是进步，每一个进步都是成功”的教育下得到不同程度的进步。初定方案一学期召开一次家长会，班主任老师一学期必家访至少一次，且家访率要求落实到100。建立师生较好的沟通渠道，同时家访也利于老

43、师掌握学生的家庭情况，便于平时作学生的思想工作。同时着手创立家长委员会，与家长们建立良好关系，倾听家长的意见、需求，以便于年级工作的开展。二心理安康教育古人云：知其心，然后才能救其失也。这个时期的学生情绪易冲动，自控才能差。喜欢充当、 扮演成人角色但又不愿主动承当后果和责任。根据这个年龄阶段的心理特点，摸准脉搏，对症下药。因此，制定以下措施：1、培养自控才能。首先，帮助他们学会认识自我和控制自我。在人生的第一个转折点，走好第一步，寻找自己适宜位置，培养自爱、自尊、自重的道德人格，激发他们自我完善和自我控制的潜能。其次，要抓住良好的品质形成的最正确时刻，本年龄段学生正处于青春发育时期，可塑性强，

44、学好变好，学坏变坏。所以在这个阶段，要利用他们的热情、活泼、仁慈这些优势，教育他们理顺集体与个人的关系。2、引导学生释放消极情绪。这就要求各科任老师、班主任以身作那么，想方设法接近学生，理解其心理障碍，知其所想所为，认真听取学生的诉说，创设宽松的情境，在平等、亲切的情感中释放不良的情绪。尤其是对厌学的学生应付出更多的关心与呵护，用真正的爱心去感化学生。用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更是教育本身。当我们自然而然地走进“后进学生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。3、耐挫教育，培养坚强意志。首先，要引导学生分析p 形成挫折的原因，寻找挫折产生的根，以

45、便从中汲取经历教训，增长才干；其次 ，要教育学生端正对待挫折的态度，让学生明白面对挫折要有坚忍不拔、知难而进的积极心态；再次，创设情景，让学生有意识体会人生的失败、贫困、委屈、艰辛等，以培养学生的坚强意志。三教学工作1、以学校组织的教学比赛活动为动力，总结经历进一步推进课程改革，在课程改革的路上有人是尝到甜头，也有人栽了跟头，但无论大家的感受如何，有一点是不可否认的，就是不敢尝试你就是失败的。在鼓励大家，允许暂时失败的情况下，并认真研究，阅读课标解读的情况下我想收获是会有的，平时年级提倡举行小小座谈会，让老师把自己的心得体会与大家交流，进步自己的应对才能。2、重视培优补差工作；各老师应根据本班

46、的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，及时鼓励，把辅导一个差生与培养一个优生同等对待，因为只有这样，进步竞争力，保障稳定。3、七年级是初中阶段性的一个很重要的起点，一个很重要的学习时期，各学科一定要扎实打好根底，培养学生良好的学习兴趣。关爱弱势学生，对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对学生进展“爱的教育”。4、强化质量意识。质量是学校的生存所在，每个教育工作务必保持清醒头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。把好质量这一关， 除了充分利用课堂45分钟的实效，各科任老师还要开展培优扶差活动，成立“一帮一

47、”、“手拉手”学习小组，发挥集体智慧，进步整 体质量，关心保护每一个学生，不歧视任何一个学生，建立师生民主平等的关系。总之，七年级工作任重而道远，是整个初中阶段非常重要的一个学年，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我坚信经过全年段老师的共同努力。大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各工程标一定会实现年度第一学期七年级组工作方案一、指导思想：七年级组以学校工作方案为指针，以“养成”教育为重点，认真加强学生的习惯养成教育，加强七年级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，为进一步进步教育质量，奠定坚实的根底。二、学生情况分析p ：三、工作目的：根据学生的特点，我们结合中学生日常行为标准，将从学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创立优秀年级组。2