2023年户外亲子活动策划方案户外亲子主题活动方案(5篇).docx

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1、 2023年户外亲子活动策划方案户外亲子主题活动方案(5篇)有用户外亲子活动筹划方案 户外亲子主题活动方案篇一 1、将本班孩子分成三个大组，选三名组织力量强的家长担当小组长，家长与孩子手拉手排成队，根据组的挨次动身。在沿途大路上，要走人行道，家长的手始终不能离开孩子的手，防止孩子乱跑、横穿大路被车撞、摔倒、摔伤。 2、要教育孩子不吃三无食品、腐烂变质食品，不喝生水，以免造成食物中毒和其他疾病。 3、到达指定地点后，不得随便走动，要清点孩子的人数，确保孩子安全。 4、班内成立救助小组，预备好创合贴、纱布、酒精、棉球、创伤膏等，确保一旦发生事故，要有组织地开展救治活动，从而降低事故损害程度和范围。

2、 1、孩子在来去路上奔驰、横穿大路，发生被车撞、摔伤大事。 2、孩子食用三无食品，造成食物中毒。 3、孩子在登山的小路上拥挤，发生摔倒、摔伤大事。 4、在巡游鸣凤塔时，不留意从塔上摔下来。 5、外来人员对活动进展破坏。 6、孩子之间发生冲突。 1、开好活动部署会，做到闯关卡的布置、安全保卫、后勤保障、安全救助等分工明确，各负其责，确保活动顺当进展。 2、开好主题班会，向孩子讲明留意事项，强调纪律，留意安全，增加孩子的自我爱护意识。 3、活动中教师、家长与孩子要始终在一起，随时把握孩子的状况，维持活动秩序，防止造成活动混乱。 4、要教育孩子不得擅自离开家长。 5、严禁孩子吃三无食品，喝生水，确保

3、饮食卫生安全。总之，安全第一，安全为天。 有用户外亲子活动筹划方案 户外亲子主题活动方案篇二 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2022年_月_日 2、活动地点：_ 3、参赛对象：_班及家长 五、竞赛工程及规章 参赛人数：每班为1组，共4组，每

4、组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 （2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推； （3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 背靠背运球(二) 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛

5、其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2022年_月_日 2、活动地点：_ 3、参赛对象：_班及家长 道具：大球 五、竞赛工程及规章 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走； （2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球； （3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点； （4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推； （5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 有用户外亲子活动

6、筹划方案 户外亲子主题活动方案篇三 一、活动目标 1、让孩子们在相互玩耍和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。 2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。 3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，为家长们、教师们相互熟悉和沟通供应一个平台。 二、活动日期：2022年10月20日，周日。 三、时间安排：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30 四、活动地点：集合地点-_x南大门，活动地点-待定（提前在群里公布） 五、参与人员：_x12班全体师生及家长 六、活动主题：我们都是小伙伴 七、就餐方式：自备

7、八、活动预备及人员安排 1、活动筹划人员：陶_妈妈 2、前期发动宣传人员：朱_妈妈 3、主持人：刘_妈妈 4、摄影：刘_妈妈、王_妈妈 5、裁判、评委:拔河竞赛-陆_妈妈，两人三足-陈_妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢-每小组组长。 6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈 7、机动人员：家委会成员或其他家长 8、活动材料选购及预备： （1）大绳、小蜜蜂的预备：陈妈妈 （2）音响：朱妈妈 （3）手绢：陆妈妈 （4）横幅、旗帜：李妈妈 （5）奖品等选购：刘妈妈、陶妈妈 （6）哨子：家委会成员带 （7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以） （8）医疗用品：自带 9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓

8、妈妈、孙浩亮妈妈 10、由于活动根本都是分组进展的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。 （1）第一组：杨乐安妈妈 （2）其次组：李昊南妈妈 （3）第三组：栾雯琢妈妈 （4）第四组：陈彦晓妈妈 11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便识别。 九、活动内容： （一)9:00-9:30集合、合影(活动场地） (二)9:30-11:30亲子嬉戏 1、拔河竞赛（30分钟） （1）活动规章： 分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进展pk，3、4小组进展pk。 竞赛以裁判员的哨声吹响后开头。竞赛时哪一组把绳子中心的标示物拔过本组1

9、米时，由裁判员吹响完毕哨声，哪组就获胜。 参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。两两pk成功的一组进展最终决赛，同样是三局两胜制。 竞赛完毕后成功的一组由主持人颁发奖品。 （2）留意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当完毕哨声响起时，留意提示并帮忙孩子完毕用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！ 2、三人两足嬉戏（30分钟） （1）嬉戏规章 分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进展pk。以裁判员的哨声吹响后开头，不能抢跑。 参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。 大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马

10、上停下来，预备好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响完毕哨声时，哪组就获胜。 竞赛完毕后成功的一组由主持人颁发奖品。 （2）留意事项：每组派一个安全人员负责监视现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的安全，避开摔倒受伤。 3、老鹰抓小鸡（30分钟） （1）嬉戏规章 分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进展。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的进攻，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉

11、戏重新开头。固然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开头嬉戏。 此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。 （2）留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调力量，掌握好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。 4、丢手绢 （1）嬉戏规章30分钟嬉戏进展是可播放“丢手绢”的歌曲 分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进展，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。 男、女岔开围坐成一个大圈。为了公正起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在

12、一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后连续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢 手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目；追不上的话两人互换位置，嬉戏连续进展。 此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。 （2）留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和安全人员要做好安全监视工作。 (三)11:30之后午餐时间 本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、安康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐 十、留意事项 1、家委会事先熟识活动地点的环境

13、，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进展安全教育，在活动期间不要随便走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。 3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮忙时，可以求助工作人员。 4、出行前一天晚上，请让孩子保证充分的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。 5、请

14、勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。 6、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。 有用户外亲子活动筹划方案 户外亲子主题活动方案篇四 共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 筹划：xx成员：xx后勤：xx摄影新闻：xx 20xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴共性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到

15、、领嬉戏卡，班主任对孩子进展节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和嬉戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的教师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 （一）小班组 嬉戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：xx） 预备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进展嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规章：必需双脚并拢

16、跳动至终点，否则视为犯规，不计成绩。 嬉戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：xx） 预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进展嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：xx） 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：

17、xx） 预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 嬉戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：xx） 预备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。 规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：xx） 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组

18、同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 （二）中班组 嬉戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：xx） 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停顿以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！ 规章：要求音乐停顿后才能抢椅子坐下！ 嬉戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：xx） 预备：障碍物 玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！ 规章：宝宝若不当心

19、滑下来掉地，嬉戏终止。 嬉戏三：投沙包（地点：星星班组织者：xx） 预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。 规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 嬉戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：xx） 预备：场地上画好四个走道。 玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 规章：起点和终点必要在规定的范围中。 嬉戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：xx） 预备：110的纸牌 玩法：同时四组

20、家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接打算大小即可。 嬉戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：xx） 预备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，嬉戏就完毕，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。 （三）大班组 嬉戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：xx） 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进展夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 嬉戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：xx） 预备：海洋球若干、篮子四个 玩法

21、：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进展投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 嬉戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：xx） 预备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。 规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。 嬉戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：xx） 预备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进展同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。 规章：起点和终点必要要在规定的范围中 嬉戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：xx） 预

22、备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。 嬉戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：xx） 预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子） 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。 有用户外亲子活动筹划方案 户外亲子主题活动

23、方案篇五 1、通过参与活动，培育孩子活泼大胆、积极进取、英勇顽强、不怕困难的优良品质。 2、让幼儿愿意参加集体活动，体验嬉戏的欢乐。 3、进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4、培育孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 5、加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和幼儿、教师和家长之间的沟通时机。 1)自制一个班牌（各班负责预备） 2)各班预备一句运动口号，请幼儿熟记（各班负责） 3)音乐预备：运发动进展曲、（陈教师负责） 4)主持稿（主持人预备） 5)家长邀请函 6)各保教商议、制定出运动工程的实施与

24、安全方案（保教组长负责） 7)竞赛工程检阅（各班负责） 8)彩排：抽取两日上午户外活动时间全园彩排两次入场（运发动喊口号） 9)播放音乐 10)运动场清理：摆放椅子、布置场地组织各班完成 1、运发动进场： 1)下雨安排：幼儿园多功能厅 2)不下雨安排：幼儿园操场 2、开幕式议程： 1)开幕仪式讲话 2)进场挨次：根据班级挨次进场。 2)各班教师整队 3)小运发动喊活动口号：例“我运动，我安康，我欢乐！”（一名教师负责选一名幼儿带着喊口号） 4)升国旗 3、各组运动工程竞赛 1)幼儿竞赛工程 2)亲子竞赛工程 4、颁奖：大班、中班、小班的家长 最新幼教资讯新奇送，敬请添加微信号xxx 个人工程

25、大班：穿越封锁线 材料预备：盒子、长皮筋、爱护狗 嬉戏规章：在墙角的盒子里放上橡皮筋，在护墙板上安好爱护钩。 幼儿就近取材拉出综合交叉的“电网”，用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺当穿过封锁线，身体不能触遇到上面的铃铛，还能随时调整“电网”的高度或增加难度。 中班：小马运粮 材料预备:单元筒24个、体能条12根、大龟背8个（起点4个，终点4个）、绒布球24个（都放在终点，每个龟背里6个）。 嬉戏规章:幼儿扮演小马，分成4组，跨跳过小河（体能条）和跨栏，小马从大龟背里取出绒布球运，再沿原路返回起点，先到达者获胜。 小班：小熊斗怪兽 材料预备：沙包“炸弹”，“怪兽”纸牌，长凳排成弯曲的小桥，奖章。

26、嬉戏规章：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽区”进展攻击。 当击中5个“怪兽”后，从嘉奖台上领取一枚“成功奖章”，接着回到起点连续嬉戏，直至全部“成功奖章”被领取完。 托班：过小桥 材料预备：5个长凳 嬉戏规章：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。 家长工程：拔河竞赛 参赛对象：小班托班x中班大班家长 集体工程 大班：足球接力赛 材料预备:足球4个，长彩带布置s形赛道，赛道障碍物。 嬉戏规章:将幼儿分成4组，听到哨声，第一名幼儿抱球，s形走跑绕过障碍物到终点处，再s形跑回来，把球传递给下一名幼儿，先完成的小组获胜

27、。 小班：骆驼运粮食 材料预备：长凳子搭成小桥，钻爬网，圆形飞盘30，大龟背2个，音乐 嬉戏规章：幼儿扮演骆驼，分成两组，每组第一名幼儿手拿粮食（圆形飞盘）穿过小桥（长凳子），驮着粮食爬过草地（钻爬网），跑向终点，将粮食放入大龟背里从场地外侧跑回起点，和下一名幼儿击掌动身，直到两组幼儿全部完成嬉戏。 托班：钻山洞 材料预备，地垫八组、桌子4张，钻爬筒2个、体能棒12根、连接器8个，小椅子4把。 嬉戏规章:幼儿从起点走到地垫前，手膝着地先后爬过两个“山洞“，绕过终点障碍物，原路返回起点完毕。 家长工程自选工程： 1)踩气球：每班6名家长，每个人两个气球吹好气后绑在小腿踝关节处。 嬉戏方法：将参赛

28、者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在爱护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 嬉戏规章：只准踩气球，不得有意踩对方的脚或用手推对方。被踩爆气球者马上退出竞赛。跑出规定区域者不得再参加竞赛。在嬉戏中，假如气球漏气或是跑掉，一律退出 。 2)跳绳：每班6名家长，分成四组，口哨声起，跳绳到终点，拍5下球，球放回原处，跳绳返回，下一个人接力，哪组最先完成，哪组获胜。 亲子工程 大班：螃蟹夹球 材料预备：幼儿篮球4个 单元筒4个 嬉戏规章：26名幼儿分成4组，26名家长和幼儿站在一起，家长和幼儿为一组，四组同

29、时进展竞赛。将篮球放在两个人的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后绕过单元筒回到起点，将球传给下一组，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。 中班：投球中奖 材料预备：粘球衣24件，绒布球24个（每个家长6个），大龟背4个。 嬉戏规章:幼儿穿上粘球衣站在起点，家长站在指定的地点往孩子身上投球，粘住最多的胜。 小班、托班：踩气球 材料预备：气球，绑带。 嬉戏规章：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。规章：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。 （各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进展，每小组取一个优胜奖。）