高考语文复习：选用变换句式(1).pptx

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1、高考考查的基本类型有:长句与短句的转换;整句与散句的转换;重组句子。变换句式是根据变换句式是根据一定的要求一定的要求，将所提供的句子准确改，将所提供的句子准确改成成适应语境要求适应语境要求的句式。的句式。变换句式有两个变换句式有两个原则原则：一是必须服从表达效果的需要，：一是必须服从表达效果的需要，二是二是不可改变句子的原意不可改变句子的原意。近年高考考的较多，多与连。近年高考考的较多，多与连贯、修辞运用综合起来考。贯、修辞运用综合起来考。选用、变换句式高考考查的基本类型有高考考查的基本类型有:长句与短句的转换长句与短句的转换;整句与散句的转换整句与散句的转换;重组句子。重组句子。单句是由词或

2、短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。单复句辨析判断：判断：我有一个朋友叫潘我有一个朋友叫潘泽坤。坤。我有一个朋友叫潘我有一个朋友叫潘泽坤坤(分句分句)，他在田阳民高，他在田阳民高读书(分分句句)。单句组成成分互相不独立，彼此互为句法成分；复句中各分句是独立的，一个分句不作另一个分句的句法成分。单复句区别（结构上）判断：判断：可爱的小可爱的小蒙蒙，终于回来了。，终于回来了。可爱的小可爱的小蒙蒙回来了，大家都非常兴奋。回来了，大家都非常兴奋。（单句）（单句）（复句）（复句）你去，我就去。你去，我就去。人有魂，国有魂，民族有魂。人有魂

3、，国有魂，民族有魂。当山峰没有棱角的时候当山峰没有棱角的时候,当河水不再流当河水不再流,当时间停住日夜不分当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有当天地万物化为虚有,我还是不能和你分手。我还是不能和你分手。单复句判断（复句复句）（单句单句）（复句复句）只有杨新，才对代销店与施工队的关系只有杨新，才对代销店与施工队的关系感兴趣。感兴趣。无论文臣武将，都不得接近。无论文臣武将，都不得接近。只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后，科只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后，科学之树才会结出丰硕的果实。学之树才会结出丰硕的果实。单复句判断单句单句单句单句单句单句注意事项：注意事项：1.1.复句不一定长，单句不一定短复句不

4、一定长，单句不一定短2.2.关联词语并不是复句专用，关联词可用于单关联词语并不是复句专用，关联词可用于单句表示强调。句表示强调。句式特点：句式特点：长句，是指用词较多，结构较复杂的句子。它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。短句情况与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。长句与短句的转换例：例：我喜我喜欢吃辣条吃辣条来自桂林的我不来自桂林的我不仅爱吃辣条，吃辣条，还爱吃火吃火锅和桂林米和桂林米粉，几乎一天吃十包辣条，粉，几乎一天吃十包辣条，这样的的习惯从未从未变化。化。考点考点1.1.把一个长单句分成一组短句把一个长单句分成一组短句2.2.把一组短句整合成一个长

5、句把一组短句整合成一个长句3.3.给某个概念下定义给某个概念下定义真题演练把这一长句改写成把这一长句改写成4 4个较短的句子，个较短的句子，使意思表达得更清使意思表达得更清楚。楚。(可以改变语序，可以改变语序，增删词语，但不得增删词语，但不得改变原意。改变原意。)俄俄罗罗斯斯科科学学家家最最近近设设计计出出一一种种外外形形为为不不透透光光的的黑黑色色管管状状物物，具具有有重重量量轻轻、能能耗耗小小、精精确确度度高高、抗抗干干扰扰能能力力强强的的特特点点和和数数字字摄摄像像、使使航航天天器器准准确确识识别别方方向向等等功功能能的的新型星际新型星际“指南针指南针”。答案：答案：(1)(1)俄罗斯科

6、学家最近设计出一种新型星际俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针指南针”。(2)(2)这种新型星际这种新型星际“指南针指南针”的外形为不透光的黑色管状物。的外形为不透光的黑色管状物。(3)(3)(它它)具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。(4)(4)(它它)还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。首先，提主干首先，提主干即把长句中的基本结构抽取即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。出来单独成句。其次，剥离修饰、限制成分，其次，剥离修饰、限制成分，使其单独成句。使其单独成句。最最后

7、后，整整合合信信息息，调调整整句句序序，合合理理表表达达。要要特特别注意句子间的逻辑顺序。别注意句子间的逻辑顺序。长句变短句步骤长句变短句步骤著名学者专家通过论证，证明了很多著名学者专家通过论证，证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于在人对水利工程技术人员提出的关于在长江三峡修建大型水力发电站的可行长江三峡修建大型水力发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。不科学的。真题演练把这一长把这一长句变为三句变为三个语意连个语意连贯的短句贯的短句答案：答案：水利工程技术人员提出了关于在长江三峡修水利工程技术人员提出了关于在长江三峡修建大型水力发电站的可行

8、性报告。建大型水力发电站的可行性报告。很多人对这一报很多人对这一报告进行论证后得出了不同意见。告进行论证后得出了不同意见。著名学者专家通过著名学者专家通过论证，证明了很多人的意见是不科的。论证，证明了很多人的意见是不科的。我是通过由到过杭州的一位前辈带我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常到乡间来的上面印着一幅与现今常见的浏览图不同的题目叫做见的浏览图不同的题目叫做“人间人间天堂天堂”浏览图的一把劣质折扇初识浏览图的一把劣质折扇初识西湖的。西湖的。真题演练把这一长句改把这一长句改成较短的句子，成较短的句子，使意思表达得使意思表达得更为清楚。更为清楚。（不得改变原（不得改变

9、原意，可以添加意，可以添加必要的词语）必要的词语）答案：我是通过一把劣质折扇初识西湖的。答案：我是通过一把劣质折扇初识西湖的。这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的。这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的。折扇上印着的一幅题为折扇上印着的一幅题为“人间天堂人间天堂”的游览图与现的游览图与现今常见的游览图不同。今常见的游览图不同。把下面的短句变成一个长句。他他们们都都是是应应届届毕毕业业的的大大学学生生，他他们们怀怀有有远远大大的的理理想想而而又又德德才才兼兼备备，他他们们志志愿愿到到祖祖国国最最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。短句变长句短句变长句

10、 把下面的短句变成一个长句。他们都是应届毕业的大学生，他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他他们们志志愿愿到到祖祖国国最最需需要要的的地地方方去去，把把青青春春献给伟大的祖国。献给伟大的祖国。1.1.确定一个确定一个主干句主干句。2.2.提取剩余句子的提取剩余句子的主要信息主要信息。3.3.把剩余的短句作为长句的把剩余的短句作为长句的附加成分附加成分（定语或（定语或状语）。状语）。4.4.按照简明、连贯、得体的原则和句子结构特按照简明、连贯、得体的原则和句子结构特点，点，重组重组句子。句子。短句变长句步骤 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有

11、远大的他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。方去，把青春献给伟大的祖国。真题演练 把这一短句变成一个长句。把这一短句变成一个长句。答案：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到答案：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。业的大学生。近日，中国科学家打造出了一顶新颖的近日，中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠纳米皇冠”。皇冠制作的原材料是铂金。皇冠制作的原材料是铂金。皇冠的制作

12、运用了分子纳米技术。皇冠的制作运用了分子纳米技术。皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会委员会“纳米科技重大研究计划纳米科技重大研究计划”小组以及小组以及中国科学院中国科学院“百人计划百人计划”小组的支持。小组的支持。课堂练习：将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。（不超过85个字）答案：答案：近日，在中国自然科学基金委员会近日，在中国自然科学基金委员会“纳米纳米科技重大研究计划科技重大研究计划”小组以及中国科学院小组以及中国科学院“百人计划百人计划”小组的支持下，中国科学家运用小组的支持下，中国科学家运用分子纳米技术

13、打造出了一顶新颖的铂金分子纳米技术打造出了一顶新颖的铂金“纳纳米皇冠米皇冠”。（1 1）林庚成了北大名师。）林庚成了北大名师。（2 2）林庚关于唐诗中的）林庚关于唐诗中的“盛唐气象盛唐气象”“”“少年精神少年精神”之之说，令人耳目一新。说，令人耳目一新。（3 3）林庚关于唐诗中的）林庚关于唐诗中的“盛唐气象盛唐气象”“”“少年精神少年精神”之之说，使受教的学子们心悦诚服。说，使受教的学子们心悦诚服。（4 4）林庚关于唐诗中的）林庚关于唐诗中的“盛唐气象盛唐气象”“”“少年精神少年精神”之之说，成为学子们的鲜活的精神思想营养说，成为学子们的鲜活的精神思想营养课堂练习：将下面的四个短句改写成一个长

14、单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。自从林庚成了北大名师，他的令人耳目一新的关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为受教的学子们心悦诚服的鲜活的精神思想营养。是指在内容上要抓住事物的本质特征，是指在内容上要抓住事物的本质特征，在形式上要注意把在形式上要注意把被定义的概念放在一个被定义的概念放在一个大的概念大的概念中，再加上对其本质特征进行中，再加上对其本质特征进行描描述的限制。述的限制。短句变长句之下定义短句变长句之下定义真真题题演演练练 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史二十四史”下定义。下定义。(可适当增删词语，不得改变原

15、意可适当增删词语，不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。编撰目的。封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史”。纪传体是二十四史采用的体例。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。记录是比较系统的。答答案案二十四史二十四史是是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史正史。真真题题演演练练根据下面的内容，以单句的形式为根据下面的内容，以单句的形式为“悲剧悲剧”下一个定义。下一个定义。悲剧是戏

16、剧的主要类型之一，为各国戏剧家悲剧是戏剧的主要类型之一，为各国戏剧家广泛采用。广泛采用。悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。可调和的冲突及其悲惨的结局。古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式。古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式。当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。诗。答答案案悲剧是悲剧是发源于古希腊祭祀酒神发源于古希腊祭祀酒神仪式，大都取材于神话、传说和仪式，大都取材于神话、传说和史诗，以表现主人公与现实之间史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为不可调和的冲突及其悲惨结

17、局为基本特点，为各国戏剧家广泛采基本特点，为各国戏剧家广泛采用用的一种主要戏剧类型。的一种主要戏剧类型。句式特点：句式特点：整句：形式整齐匀称，字数相近，结构相同或相似的一组句子叫整句，一般指对偶句或排比句，其特点是节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。例：人生路，生而出新；走险路，险而出奇；走难，难却难。散句：形式长短不一，结构不整齐的一组句子叫散句（字数不同，结构不同），其特点是富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。例：天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆整句与散句的转换判判断断整整散散句句我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，我们生活在一个开辟人类新历史

18、的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗崭新的日历吗?睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！散句散句整句整句整句整句散句散句题型一：题型一：散句变整句散句变整句请

19、把画线的句子改写成一组整句，可以适当增删词语，不得改变原意。梨子种类繁多，梨子种类繁多，有有果皮粗糙的沙果皮粗糙的沙梨，雪梨通体光滑，个大的鸭梨梨，雪梨通体光滑，个大的鸭梨汁又多，还有贡梨娇俏可人。汁又多，还有贡梨娇俏可人。整句示例：整句示例：1.1.有果皮粗糙的沙梨，有通体光滑的雪梨，有个大汁多的有果皮粗糙的沙梨，有通体光滑的雪梨，有个大汁多的鸭梨，还有娇俏可人的贡梨。鸭梨，还有娇俏可人的贡梨。2.2.沙梨果皮粗糙，雪梨通体光滑，鸭梨个大汁多，贡梨娇沙梨果皮粗糙，雪梨通体光滑，鸭梨个大汁多，贡梨娇俏可人。俏可人。3.3.沙梨是果皮粗糙的，雪梨是通体光滑的，鸭梨是个大汁沙梨是果皮粗糙的，雪梨是

20、通体光滑的，鸭梨是个大汁多的，贡梨是娇俏可人的。多的，贡梨是娇俏可人的。散句：梨子种类繁多，散句：梨子种类繁多，有有果皮粗糙的沙梨，雪梨通体光滑，果皮粗糙的沙梨，雪梨通体光滑，个大的鸭梨汁又多，还有贡梨娇俏可人。个大的鸭梨汁又多，还有贡梨娇俏可人。窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。自己的角色。“一屋不会扫一屋不会扫”的人，自然也的人，自然也“扫不了天下扫不了天下”。所以，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作

21、浪花里一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为云朵中的最祥和的一朵愧疚地让自己变为云朵中的最祥和的一朵这样的人生就这样的人生就够了。够了。见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴；见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。将下面语段中画线部

22、分的句子改写为句式整齐的排比句。将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。要求：可以更换词语，不得改变原意。题型一：整句题型一：整句变变散句散句把划线部分的整句变成散句把划线部分的整句变成散句（可适当增删字词，但不得改变原意）（可适当增删字词，但不得改变原意）尽管他们来自不同的地区，尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此并不认识，尽尽管他们彼此并不认识，尽管他们的性格有所不同管他们的性格有所不同，但，但共同的语言把他们紧紧地联共同的语言把他们紧紧地联系在一起。系在一起。方法方法将将整整句句中中重重复复使使用用的的内容去掉；内容去掉；取消对偶或排比修辞；取

23、消对偶或排比修辞；调调整整句句子子结结构构，变变整整齐齐的的句句子子为为长长短短不不一一的句子。的句子。答案：尽管这些来自不同地区的人们彼答案：尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识，性格也不相同，此之间并不相识，性格也不相同，海之所以为海，是因为本色如一，从不改变海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。泊面前，大海也是蔚蓝的。课堂练习：把下面的画线部分改为散句【参考答案】海不管在【参考答案】海不管在长江、黄河面前，江

24、、黄河面前，还是是在其它江河湖泊面前，都是一在其它江河湖泊面前，都是一样的蔚的蔚蓝。一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。7777年过去，年过去，历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。在。中国有句古话，中国有句古话，“好战者必亡好战者必亡”，正义战胜邪正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的这是人类社会的普遍规律。普遍规律。谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。才能开创未来。课堂练习：把下面的画线部分改为散句【参

25、考答案】【参考答案】历史的史的伤痕、警示、教痕、警示、教训还在在正正义、进步、光明步、光明战胜邪邪恶、反、反动、黑暗、黑暗违抗抗它就会受到它就会受到惩罚，只有尊重它，才能开，只有尊重它，才能开创未来未来考题回溯：用用“儒、道、佛儒、道、佛”作开头，重组下面作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。这个句子，不得改变原意。按要求重组句子审清要求审清要求变换陈述对象变换陈述对象 审视原句审视原句因果倒装因果倒装明确方向明确方向前因后果前因后果 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。各方面的影响，思想比较复杂。参

26、考答案：儒、道、佛各方面都曾影响过苏轼，使他的思想变得比较复杂，从而使他的生活与创作充满了矛盾。考题回溯：用用“儒、道、佛儒、道、佛”作开头，重组下面作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。这个句子，不得改变原意。按要求重组句子审清要求审清要求变换陈述对象变换陈述对象 审视原句审视原句因果倒装因果倒装明确方向明确方向前因后果前因后果 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。各方面的影响，思想比较复杂。参考答案：儒、道、佛各方面都曾影响过苏轼，使他的思想变得比较复杂，从而使他的生活与创作充满了矛盾。按要求重组

27、句子课堂练习：按表达要求将下列词语组成句子（不能增减词语）课堂练习：按表达要求将下列词语组成句子（不能增减词语）5 5月月3 3日日 校长校长 是是 在会上在会上 向灾区向灾区 提议提议 捐款捐款 全校师生全校师生（1 1）以）以“5 5月月3 3日日”为表达重心为表达重心答：答：（2 2）以）以“校长校长”为表达重心为表达重心答：答：校长是校长是5 5月月3 3日在会上提议全校师生向灾区捐款。日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5 5月月3 3日。）日。）是校长是校长5 5月月3 3日在会上提议全校师生向灾区捐款。日

28、在会上提议全校师生向灾区捐款。1.1.弄清原句的句间关系。弄清原句的句间关系。2.2.分析开头的词语在原句中的地位和作用。分析开头的词语在原句中的地位和作用。3.3.明了原句结构的调整方向。明了原句结构的调整方向。4.4.增删字词，衔接语意。增删字词，衔接语意。重组句子的解题思路各种非理性的欲望，都可以在音乐中得各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。化。用“音乐”作开头，重组下面这

29、个句子，不得改变原意。答案参考答案参考:音乐可以让也只能让那些敢于忏悔自己一生过错、敢于音乐可以让也只能让那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮虎、空中严、仁厚等等；而地上的狮虎、空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。雄，以逞强行凶统治群众。巩固训练以以“地上的狮地上的狮虎虎”为开头，为开头，重组句子

30、。重组句子。（可增删词语，（可增删词语，不能增减信息）不能增减信息）答案参考地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。任何人物形象的刻画，任何细节设计，任何人物形象的刻画，任何细节设计，或多或少都有作者的情感因素存在。或多或少都有作者的情感因素存在。假洋鬼子、赵七爷的假洋鬼子、赵七爷的“辫子辫子”，表现，表现了鲁迅对其无比憎恨。了鲁迅对其无比憎恨。巩固训练以以“作者的情作者的情感因素感因素”为主为主语，把下面的语，把下面的句子重组成一句子重组成一个单句个单句答案参考如同假洋鬼子、赵七爷的“辫子”，表现了鲁迅的无比憎恨，作者的情感因素都或多或少地存在于任何人物形象的刻画，任何细节设计之中。