第4课《下雨啦》教案（人教部编版小学一年级上册）.pdf

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1、人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 上 册 第 4 课 下 雨 啦 数 学 设 计 教 学 导 航【教 材 分 析】本 课 属 于“造 型 表 现”学 习 领 域 的 课 业，课 程 选 取 了 生 活 中“下 雨”这 一 令 学 生 感 兴 趣 的 自 然 现 象，充 满 了 浓 郁 的 生 活 情 趣。在 教 学 活 动 中，教 师 充 分 整 合 了 语 文、音 乐、美 术 课 程 资 源 并 利 用 学 校 先 进 多 媒 体 白 板 音 像 资 源 让 学 生 能 够 直 观 的 感 受 雨 天 里 的 场 景，让 学 生 对“雨 天”有 个 初 步 的 了 解 并 产 生 好

2、奇。然 后，教 师 通 过 与 学 生 交 流 与 表 演 来 增 强 人 物 的 造 型 感 觉，使 学 生 在 玩 中 学、学 中 玩，从 而 为 接 下 来 的 创 作 打 下 基 础；接 下 来，教 师 通 过 播 放 教 学 视 频 让 学 生 了 解 大 自 然 中 的 动 物、植 物 们 是 怎 样 避 雨 的，增 加 学 生 想 象 力，打 开 学 生 思 路；教 师 再 通 过 一 边 讲 故 事 一 边 绘 画 的 形 式 来 进 行 教 学 示 范，通 过 这 样 的 方 法 吸 引 学 生 为 学 生 后 面 的 创 作 打 下 牢 固 的 基 础。学 生 作 业 时

3、间 通 过 鼓 励 学 生 大 胆 想 象，自 由 地 把 所 见、所 闻、所 感、所 想 的 事 情 表 现 出 来，在 创 作 过 程 中 教 师 还 把 学 生 做 作 业 过 程 和 样 子 用 相 机 拍 成 照 片 放 在 多 媒 体 白 板 上 展 示，方 便 学 生 在 作 业 后 欣 赏、交 流、互 相 评 价 不 断 的 完 善 自 己 的 作 品。最 后，教 师 对 教 学 过 程 和 学 生 表 现 进 行 简 要 小 结。【教 学 目 标】【知 识 目 标】1.掌 握 用 不 同 长 短、粗 细、疏 密，有 方 向 感 的 点、线 条 来 表 现 雨 的 方 法。2.

4、初 步 学 会 以 点、线、色 再 现 情 景 的 能 力，并 表 达 出 自 己 对 下 雨 时 的 感 受。培 养 学 生 观 察、记 忆 和 表 现 能 力。【情 感 目 标】尝 试 体 验 雨 给 人 和 动 物 带 来 的 不 同 感 受，引 导 学 生 回 忆 下 雨 时 的 情 景，感 受 人 间 亲 情、友 情 以 及 人 与 自 然 的 关 系。激 发 学 生 热 爱 大 自 然、热 爱 生 活 的 情 感，鼓 励 学 生 树 立 信 心，大 胆 地 表 达 自 己 的 感 受，体 验 绘 画 乐 趣。【能 力 目 标】回 忆 雨 中 人 物、事 物 的 特 征，并 把 他

5、们 表 达 出 来。【教 学 重 点】用 不 同 长 短、粗 细、疏 密 的 线 条，以 及 形 状 和 色 彩 来 表 现 不 同 种 类 的 雨。【教 学 难 点】引 导 学 生 回 忆 下 雨 时 的 情 景，感 受 人 间 亲 情、友 情 以 及 人 与 自 热 的 关 系。【教 学 准 备】教 师：课 件、彩 笔、图 画 纸 等。学 生：水 彩 笔、油 画 棒、图 画 本。【课 时 安 排】1课 时 教 学 过 程 一、教 学 导 入：出 示 PPT幻 灯 片，请 同 学 们 安 静 地 听 一 听，猜 猜 这 是 什 么 声 音？声 音 有 什 么 不 同？播 放 下 雨 的 声

6、音。这 是 雨 声（下 雨 的 声 音），声 音 的 大 小 不 同，下 雨 的 声 音 不 同，分 别 是 小 雨 的 声 音，中 雨 的 声 音，大 雨 的 声 音，雷 雨 的 声 音。二、组 织 教 学：1、请 同 学 们 看 看 左 边 的 两 幅 图，哪 幅 像 大 雨？哪 幅 像 小 雨？让 学 生 通 过 观 察 图 画，区 分 大 雨、小 雨。2、同 学 们，下 雨 天 时 我 们 用 到 的 工 具 有 哪 些？我 们 用 到 工 具 有：雨 伞、雨 衣、雨 鞋 等。三、观 察、欣 赏 绘 画 作 品 1、请 同 学 们 观 察 这 四 幅 图，雨 中 的 人 们、动 物、植

7、 物 是 什 么 样 子 的？第 一 幅 图：路 上 的 行 人 撑 着 雨 伞 快 速 的 过 马 路。第 二 幅 图：路 上 的 行 人 们 撑 着 漂 亮 的 雨 伞 一 个 接 一 个 地 过 马 路。第 三 幅 图：一 只 青 蛙 在 雨 中 欢 快 地 鸣 叫。第 四 幅 图：雨 滴 打 在 荷 花、荷 叶 上，荷 花、荷 叶 在 雨 中 随 风 摆 动。引 导 学 生 观 察 图 片，说 说 图 片 中 的 人 们、动 物、植 物 的 样 子。2、让 我 们 欣 赏 一 下，看 看 这 些 绘 画 家 眼 中 的 雨 是 什 么 样 子 的？第 一 幅 图：图 中 雨 淅 沥 沥

8、 地 下 着，有 两 只 小 鸭 子 在 芭 蕉 叶 下 躲 雨，听 着 雨 滴 的 声 音。第 二 幅 图：图 中 的 雨 下 得 很 大，有 一 个 人 在 草 棚 中 躲 雨，他 躺 在 草 棚 中，静 静 地 听 着 大 雨 的 声 音，等 着 雨 停。引 导 学 生 观 察、欣 赏 绘 画 作 品，说 说 作 者 眼 中 的 雨 是 什 么 样 子 的？3、观 察 绘 画 作 品 图 片，说 说 他 们 是 用 什 么 线 条 画 出 雨 的 样 子 的？第 一 幅 图：小 女 孩 撑 着 雨 伞 和 小 狗 煎 难 地 在 大 雨 中 前 进。第 二 幅 图：两 个 小 男 孩 高

9、 兴 地 撑 着 雨 伞 在 雨 中 行 走。第 三 幅 图：行 人 们 撑 着 雨 伞、穿 着 雨 衣 在 街 上 走 动。第 四 幅 图：两 个 小 男 孩 高 兴 地 在 雨 中 跳 来 跳 去。第 五 幅 图：雨 下 得 特 别 的 大，都 遮 住 了 行 人 的 视 线 了，整 个 画 面 都 是 模 糊 的。这 些 画 分 别 用 了 垂 直 线、斜 线、曲 线、点 来 画 出 雨 的 样 子。引 导 学 生 说 出 不 同 雨 的 特 征，会 运 用 点、线、色 进 行 绘 画 雨 的 样 子。4、同 学 们，我 们 可 以 画 画 雨 的 样 子，也 可 以 画 画 下 雨 时

10、 你 看 到 的 情 景。让 学 生 观 察 这 幅 图，图 中 的 小 朋 友 们 在 干 什 么？图 中 有 位 小 男 孩 和 姐 姐 手 拉 着 手，撑 着 雨 伞 在 雨 中 行 走，有 位 小 男 孩 和 哥 哥 一 起 穿 雨 衣 在 雨 中 行 走，还 有 为 小 哥 哥 背 着 小 女 孩 撑 着 雨 伞 在 雨 中 行 走。引 导 学 生 观 察 图 中 的 小 朋 友 在 干 什 么，感 受 朋 友 间 的 亲 情、友 情。四、学 生 绘 画：淅 沥 沥，哗 啦 啦，雨 不 停 地 下，它 是 点，还 是 线？让 我 们 都 来 画 一 画 吧。引 导 学 生 进 行 绘

11、 画，让 学 生 画 画 雨 的 样 子，也 可 以 画 画 下 雨 时 你 看 到 的 情 景。运 用 点、线、色，形 象 地 绘 画 雨 的 样 子，教 师 巡 视 指 导 学 生。学 生 作 品 展 示：展 示 学 生 的 作 品，让 学 生 发 现 不 同 的 雨 的 绘 画 表 现，培 养 学 生 的 观 察 能 力，激 发 学 生 的 绘 画 兴 趣。课 后 扩 展：让 学 生 留 心 观 察 生 活，热 爱 自 然、热 爱 生 活，认 真 表 现 生 活 中 的 情 景。五、课 堂 小 结 学 生 通 过 观 察，感 受 下 雨 的 情 景，进 行 绘 画，表 现 不 同 的 雨，把 雨 画 得 形 象 生 动，各 有 各 的 特 色。