人教新课标六年级（上）第6课怀念母亲同步练习卷.docx

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1、 人教新课标六年级（上）第6课怀念母亲同步练习卷（2） 人教新课标六年级上册第6课 思念母亲同步练习卷（2） 一、填空题 1拼音长廊。（依据拼音写汉字，并解释其所在词语的意思） （1）我痛哭了几天，食不下咽，qn 担心席。解释： （2）不知道为什么，母亲也pn 来入梦。解释： 2词语天地。（把以下词语补充完整） 终天 思潮 心潮 可见 3通过预习，我知道思念母亲有两个母亲，一个是 ，一个是 。 4通过查阅资料，我了解到季羡林是我国闻名的 、语言学家、 、社会活动家、 和散文家，自 年从德国回国，受聘于北京大学，创立东方语文系，开拓中国东方学术园地。 5黄金伙伴。（用恰当的词语填空） 的敬意 的

2、倾慕 的薄暗 的心潮 6句子练习。（按要求，完成句子练习） （1）我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。 仿写句子： （2）好几天以前，房东太太就对我说：“我的儿子今日回家，从学校回来。” 改成转述句： 7课文回放。（依据课文思念母亲内容，完成练习） （1）我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 我体会到了 的感情，此时，“母亲的面影”是 的。 （2）看到她的神情，我想起自己长眠于家乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ “她的神情”指的是房东太太由于儿子没回来而 ，句中的“古今中外的母亲都是一样的”的意思是 。 8精彩再现。（阅读课文思念母亲片段，完成练习） 不久外

3、面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又缄默地站在窗前，看暗夜慢慢织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在模糊的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到家乡，家乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同一般的凄凉一样，是甜美的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 （1）给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。 （填序号） A情趣；趣味 B语言文字等的意义 C表示一点新心愿 （2）认真体会画“”的句子，你觉得这个句子好在哪里？为什么？ （3）最终一句话中说“这凄凉”是“甜美的”是由于 。 通过 的方式，将自己 的感情表达得特别充

4、分。 9古诗畅想。（发挥想象写一写） 思念母亲文中，通过自己的亲身感受表达了自己对祖国母亲和亲身母亲的思念，感人至极。信任古今中外的游子也都一样，都有一颗思念祖国（家乡）和母亲之心！请你写出几句这样的古诗词。（至少两句） 10美文品读。（阅读短文，完成练习） 赋得永久的悔 我这永久的悔就是：不该离开家乡，离开母亲。 我诞生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清晰，反正吃得极坏。 我在母亲身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清楚的轮廓。特殊有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她

5、似乎 一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？ 有一次我回家，听对面的宁大婶子告知我说，“你娘常常说：早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少哀痛啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，希望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，始终到母亲离开这个世界。 对于这个状况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，渐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，马上（赡养 侍奉 迎养）母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开

6、我走了，永永久远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的状况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我懊悔，我真懊悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上（虽然 无论 不但）什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，（但是 都 而且）比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使成天吃“红的”。 这就是我的“永久的悔”。 （1）从文中括号里选择适宜的词语，用“”标出。 （2）本文所说的“永久的悔”指的是什么？ （3）本文中的母亲

7、有哪些特点？ 人教新课标六年级上册第6课 思念母亲同步练习卷（2） 参考答案 一、填空题 1寝；“我”由于母亲去世而苦痛得睡不好觉。；频；母亲常常进入“我”的梦中。； 2之恨；起伏；澎湃；一斑； 3亲生母亲；祖国母亲； 4文学家；教育家；翻译家；1946； 5崇高；真挚；模糊；腾涌； 6离开家的日子里，我想爸爸妈妈，想我的伙伴，也想家里那条得意的小狗。；好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今日回家，从学校回来。； 7苦痛、绝望；模糊；有点懊丧；中外全部的母亲都一样思念孩子，关爱孩子； 8A；“织”字用的最好，形象、生动地写出天黑的过程。；当他想到与国内朋友在一起那些欢乐的日子，仿佛觉得国内的朋友也惦记着自己；比照；对祖国的思念、对祖国亲人朋友的思念； 9慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。； 10不该离开家乡，不该离开母亲。；出身贫困、生活贫困、牵挂儿子。；