部编版二下语文第八单元语文园地(八)课件.ppt

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1、语文园地语文园地(八八)2023/6/91钩（钩子）钩（钩子）金金 铲（铲子）铲（铲子）梅（梅花）梅（梅花）木木 柿（柿子）柿（柿子）源（源头）源（源头）水水 涨（涨潮）涨（涨潮）炬（火炬）炬（火炬）火火 灿（灿烂）灿（灿烂）垮（垮掉）垮（垮掉）土土 坟（坟墓）坟（坟墓）ku fn gu chn涨涨我会认我会认源源chnchnzhngzhngm m i i ku ku铲铲梅梅钩钩柿柿炬炬j j c c n n gu gu垮垮灿灿shsh yuyu n nf f n n坟坟 j cn yun zhng mi sh2023/6/92点拨：点拨：首先我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，首

2、先我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发现，中间的我们会发现，中间的“金、木、水、火、土金、木、水、火、土”就是其左右两个生字的偏就是其左右两个生字的偏旁，旁，“钩、铲钩、铲”都是金字旁的字，都和金属有关；都是金字旁的字，都和金属有关；“梅、柿梅、柿”都是木字都是木字旁的字，都和树木有关；旁的字，都和树木有关；“源、涨源、涨”的偏旁都是三点水，都和水有关；的偏旁都是三点水，都和水有关；“炬、灿炬、灿”都是火字旁的字，都和火有关；都是火字旁的字，都和火有关；“垮、坟垮、坟”都是提土旁的字，都是提土旁的字，都和土有关。都和土有关。2023/6/93 读一读下面的词语，选择一两个说

3、句子。读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然忽然 突然突然 立刻立刻 马上马上 一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼 逐渐逐渐 渐渐渐渐 慢慢慢慢 徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠 点拨：点拨：本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间的细微差别，才能更好地运用这些词语。们之间的细微差别，才能更好地运用这些词语。参考答案：参考答案：一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。shn zh

4、x tn yu2023/6/94读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。点拨：点拨：本题提示我们在理解词语的意思的基础上通过想象本题提示我们在理解词语的意思的基础上通过想象画面理解句子的意思。画面理解句子的意思。参考答案：参考答案：李明杰李明杰很着急很着急，匆匆忙忙匆匆忙忙地跑进了教室。地跑进了教室。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰李明杰_，_跑进了教室。跑进了教室。.2023/6/95点拨：点拨：从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归纳自己的发现。纳自己的发

5、现。参考答案：参考答案：我发现带有我发现带有“礻礻”的字都和祭祀的供桌的字都和祭祀的供桌有关系；带有有关系；带有“衤衤”的字都和衣服有关系；带有的字都和衣服有关系；带有“冫冫”的字都表示温度低；带有的字都表示温度低；带有“氵氵”的字都和水有关。的字都和水有关。神神 祖祖 礼礼 福福 冰冰 冷冷 冻冻 凉凉补补 袜袜 衫衫 被被 海海 流流 洒洒 滴滴2023/6/96舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行月黑见渔灯，月黑见渔灯，孤光孤光一点萤。一点萤。微微风微微风簇簇浪，散作满河星。浪，散作满河星。孤光：孤零零孤光：孤零零的灯光。的灯光。簇：拥起。簇：拥起。2023/6/97作者：作者：查慎

6、行：（查慎行：（1650165017271727），），清代诗人，初名嗣琏，清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为 清初六清初六家家 之一。浙江海宁袁花人。之一。浙江海宁袁花人。2023/6/98译文：译文：漆黑之夜不见月亮，只能看见那渔船上的漆黑之夜不见月亮，只能看见那渔船上的灯光。孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出灯光。孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在一点微亮。

7、微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。水面上散开，河面好像撒落无数的星星。2023/6/99赏析：赏析：这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。2023/6/910李时珍李时珍（原文见教材第（原文见教材第113113页）页）伟大：伟

8、大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。超出寻常，令人钦佩敬仰的。救死扶伤：救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医 务工作者全心全意为人民服务的精神。务工作者全心全意为人民服务的精神。记载：记载：记录事情的文字。记录事情的文字。积累：积累：积聚起来的事物。积聚起来的事物。拜访：拜访：敬词，看望并谈话。敬词，看望并谈话。严寒酷暑：严寒酷暑：非常冷或非常热的天气或季节。非常冷或非常热的天气或季节。理解词语：理解词语：2023/6/911概括段意：概括段意：第第1 1、2 2 自然段：李时珍立下为穷人看病的志愿。自然段：李时珍立下为穷人看病的志愿。第第3 3

9、 自自然然段段：李李时时珍珍跟跟着着父父亲亲学学医医，下下决决心心编编写写一一部部完完善善的的药物书。药物书。第第4 4、5 5 自自然然段段：李李时时珍珍历历尽尽千千辛辛万万苦苦，用用二二十十七七年年的的时时间间编编成著名的药物书成著名的药物书本草纲目本草纲目。2023/6/912梳理结构：梳理结构：概括介绍概括介绍伟大的医学家伟大的医学家 和药物学家和药物学家 留心学习，二十二岁开始行医留心学习，二十二岁开始行医 历尽艰辛，二十七年著成历尽艰辛，二十七年著成本草纲目本草纲目李时珍李时珍 不怕困难不怕困难勇于探索勇于探索2023/6/913感知内容：感知内容：本本文文写写李李时时珍珍从从小小立立志志学学医医，在在行行医医过过程程中中发发现现药药物物书书有有许许多多缺缺点点，他他怀怀着着对对人人民民负负责责的的精精神神，决决心心重重编编新新药药物物书书，做做了了认认真真准准备备，终终于于写写成成。反反映映了了他他为为人人民民不不怕怕艰艰苦苦、不不怕怕危险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。危险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。2023/6/914