义务支教活动总结.docx

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2、乐的；这是充溢的二十天，每天的时辰表都被教学、走访占得满满当当，每一位队员都在不停的劳碌着，不奢侈一分一秒；这是成长的二十天，各种各样的问题、困难不断地向我们袭来，在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我；这是乏累的二十天，每天不到八小时的睡眠，恒久忙不完的工作，压得队员们有点喘不过气来；这是哀思的二十天，看到许多家长对于孩子学习的不重视，嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习，我们痛心疾首；这是难过的二十天，如此多的可怜人在贫困线上挣扎，孩子们甚至完成不了义务教化；这是欣慰的二十天，在我们不断的努力下，看到了孩子们点点滴滴的成长，点点滴滴的收获；这是收获的二十天，我们收获了孩子们的认可，收获了

3、村民们的认可，更收获了自我的认可；这是充溢友情的二十天，我们全部的队员一起享受胜利的喜悦，一起承受困难的洗礼，我们手携手地朝着同一个目标奋斗，建立了不行磨灭的感情；这是不仅是支教期间的这二十天，为支教打算的每一天都值得回忆，支教后期的种种努力都将被牢记，全部的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教，我们将恒久牢记。前期打算早在支教行前数月我们就起先了支教的打算工作，3月份即完成了全部策划工作，策划周密具体，确保了支教的顺当进行。随即起先了宣扬工作，使我校广阔师生更多的了解支教、了解湘西。并快速起先联系边城爱心网、联系田嫂，确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题，但因为打算的时间较早，有

4、了足够的时间将这些状况一一解决。志愿者招募、选拔、培训支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有坚韧的意志，有深刻的志愿者觉悟，有扎实的学问基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响；给志愿者精神的传播、人们爱心的培育造成巨大阻碍。所以我们实行了非常严格的选拔机制，以确保全部的支教队员都拥有较高的素养。我们的报名点在学校内设立了两天，共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学，然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。我们对于志愿者活动是有着深刻相识的，它并不是对弱者的施舍与怜悯，它是一个相互的行为，志愿者在帮助他人的同时也提高自

5、己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长，能更好的参加志愿服务，并在服务中不断学习成长，如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、许久的发展。为此，我们组织了四次培训：“志愿者自我认知培训”，使队员们对于自身特征有更多了解，明确参加志愿者活动的动机，规范自己的行为；“湘西风情简介”使队员们对于即将要前往的湘西有更全面、真实的了解；“急救技能培训”，加强队员们的平安意识，强化平安急救技能，提高队员外出的平安系数；“志愿者精神认知培训”，使队员们对于志愿者的内涵、志愿者精神的理解提升一个档次。爱心书社目前湘西贫困地区的教化

6、问题已有了很大的改观,但现状仍不容乐观。虽然有美丽的教学楼，但很是缺乏拓展眼界、学问的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境，没有书店，更没有图书馆，孩子们很少能接触到课外读物。假如我们能在当地建立一个书社，信任对于孩子们的学习意识、学习环境确定有很主动的意义。因此，我们确定尽己所能在长沙各小学为湘西的孩子们捐献书籍。从四月份起先我们就在长沙市联系和平小学、先锋小学、金峰小学、黄土岭小学、长沙理工高校子弟小学、新开铺小学、洞井铺小学、桂花坪小学等八所小学，最终有长沙理工高校子弟小学和新开铺小学捐献胜利，共募集所得了近三千本图书。支教时一并带往了湘西，其中一千本图书留在了吉卫镇排达

7、坝村村部，供当地的孩子随时取阅。另外两千本图书捐赠给了补抽乡中心小学，并建立了“长沙理工高校心星图书角”。全部募集的图书均落到了实处，实现了他们的价值，为丰富当地孩子的课余生活做出应有的贡献。爱心运动大本营六月份，我们联合校羽毛球协会、李宁运动有限公司安排在校组织爱心义卖活动，为湘西的孩子筹建“爱心运动大本营”。假如义卖顺当，李宁公司将供应一笔资金为孩子们购置体育用具，给孩子们供应一个良好的体育熬炼平台。但因为种种缘由：学校团委的干预，我们三方协商的不顺当，工作任务的相互推诿导致活动最终以失败而告终。为湘西孩子构建“运动大本营”的幻想破灭了，最终只能是我们自己拿出一部分支教的经费为孩子们购买了为数不多的体育用品，难以达到“运动大本营”的效果。此次活动本是我协会第一次联系到如此大的赞助商，并有着一个特别好的构想，但最终却以失败而告终。其中的阅历教训应当好好总结，学会和校团委、和其他兄弟社团、和商家更好的的协商合作，以致不再错失这种良机。*义务支教活动总结来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页