学校教学工作总结汇报形式学校教学工作汇报材料(十二篇).docx

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1、 学校教学工作总结汇报形式学校教学工作汇报材料(十二篇)学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇一 1、上好每一节课。 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前社会对人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学

2、生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只教师讲，而要形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其学问进展稳固与提高。 2、做好课后辅导。大多学生，爱动、好玩，缺乏自控力量，故有不按时完成作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，

3、让学生把自己当成朋友，能够说出知心话来;从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并积极查找差生所拥有的优点，由于一个人不行能有一无是处，充分利用他们身上的优点对他们进展鼓舞，刺激他们学习的兴趣与自信念。 3、平常积极参加听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。同时，带着本教研组教师进展集体备课，每位教师都能按时参与，相互沟通，仔细参与听课，提出珍贵意见。 4、培育多种兴趣爱好，不断加强业务学习，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学相长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己走在课程改革的前列。 固然，

4、在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而简单造成课堂的枯燥。 “学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将严格要求自己，努力工作，兢兢业业，发扬优点，改正缺乏，开拓进取，争取更大的进步。 一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用教师职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。现将本人一年业的教学工作总结如下： 一、思想上有了更深入的熟悉： 一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵

5、护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 二、教育教学工作方面： 评判教师优秀与否的标准，既有思想上的，也有自身业务力量与水平上的，我所欠缺的就是后者，所以这

6、学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫。 1、课前备好每一节课，从思想上重视自己所教课程。学科无大小，无论哪一科会对学生的成长与进步起到肯定作用，因此要从思想上重视自己的教学任务，做好每一节课的预备工作。备好一节课比上好一节课难度更大，决不能在细节方面消失问题。为了备好课，我在空余时间查阅了不少相关资料，同时也请教了不少教学阅历丰富的老教师。 2.把握好教材，仔细分析教材，把握重点难点，找准学生感兴趣的地方，对教材的讲授要由易到难，层层深入，这就需要自己在教学过程中的仔细总结反思以及对课程的深入分析和解读。 3、了解学生的学习力量和学习水平，在教学中要有针对性和层次性，针对不同层次学

7、生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解有偏差或者困难的学生，应当急躁为其讲解而不是粗暴对待。 4、选择简单吸引学生的教学方法，让学生在感兴趣的根底上绽开学习，而不是生硬地灌输学问。比方在课程中绽开争论环节，模拟表演环节，或者参加竞赛环节，以活泼课堂气氛，增加课堂的生动性。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂上要留意用语的简洁，避开重复罗嗦，除此之外还要留意课堂用语的实效性及其起到的教育作用。 5、做好课后辅导工作以提高学生学习质量。由于我所任教的学科是副科，学生重视度不够，

8、课堂上自控力量不强，经常不能按时完成作业，还有的学生懒得动脑，喜爱抄袭作业。针对这种问题，我认为首先要抓好学生的思想教育工作，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上。对于后进生，我努力做到用真心感化教育他们，比方，握握他的手，摸摸他的头，或者一句关心的话语，一个欣赏的眼神。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和程度较差的学生交谈时，要对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先反思自己工作的缺乏，不要把错误一味推到学生身上。 6、为了增加自己的教学方法和理念，这学期我积极参加听课评课，在听课过程中仔细记录，反复揣摩

9、优秀教师的授课方法和治理方法，并在课后仔细总结，以便更好地运用到自己的教学中去。从这些优秀教师身上我学到了许多书本上学不到的阅历和方法，同时也学会了如何在课堂上运用新的教学理念。 7、公平地对待每一个学生，无论是学习成绩好的还是学习成绩有待提高的，他们都需要教师的关怀与爱心。只有让他们每个人都感受到教师的关怀，才能够更好地让他们融入到集体中去，融入到学习中去。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，低调做人，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到

10、处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 固然，在我的工作中也存在着很多缺乏，比方教学阅历欠缺，对于课堂驾驭力量有限，同时我在学生治理这方面也存在着很大问题，不能有效地掌握课堂纪律，也不能较好地组织课堂秩序。但是，我信任，这些问题在不久的将来会被渐渐解决掉，由于我情愿在挫折中成长，情愿承受挑战并逐一攻克。 在今后的教育工作中，为更进一步适应新时代教育的要求，我将不断提高自身业务水平和文化修养。我会花更多的时间去学习，多读书，读一些对教学有用的书，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为教育奉献越多! 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材

11、料篇二 我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，全面推动根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、根本状况。 我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程实施后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校实施了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。标准化的配备，丰富了学校的硬件内涵，

12、极大地提高了办学条件。 二、本年度工作完成状况。 一年来，我校教育教学工作取得了显著的成效。 1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20_、2022年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校; 2、校园文化建立不断进步。2022年顺当通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。 3、教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。2022年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有5人，今年再创

13、新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的全都认可和欣赏。为建成山区示范校目标奠定了根底。 4、标准实施民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设施设备配备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，切实提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%

14、，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式的资助，约占35%。 5、抓好重点建立工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保2022年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。 6、顺当完成教辅用房及标准化配套实施年度修理、建立类工程。西港小学厕所修理、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。 7、近二年实施的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学试验室

15、、中学理化生试验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器配备达标。 8、重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、试验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培育了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培育体育类人才的特色

16、学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培育的示范作用。 9、实施教师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，提高师德建立水平，标准教师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参加了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学身边先进”在我校悄然欣起。一年来，我校无一例违反标准办学行为现象发生。 10、提升办学水平，创立山区示范校。2022年我校在“标准办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火学问”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县政协领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡进展工作调

17、研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。 11、加强教师队伍建立，树立终身教育理念。一年来，我们组织教师外出听示范课、观摩课达40人次;3人次分别参与淮北师大、桐城师专、合肥师范等开展的“国培紧缺学科(小学语文、幼儿教师、转岗)短期培训班”;参与网络“国培”学习初中11人次，小学18人次;组织安排暑期各类培训达_3人次。仔细做好教师连续教育工作。鼓舞教师业务进修和参与各类提高培训，并确保公用事业费的5%用于教师培训学习费用。近年来，我校中小学教师学历有了大幅度的提高，本科以上学历44人，占教师总数的49%以上，大专学历17人，中师学历19人。 12、加强教科研工作。学校重视对青

18、年骨干教师的培育。重点抓好近两年特岗教师的业务提升。实行以骨干带教、以老带新、推上第一线熬炼、校间沟通和上公开课、推举县级优质课竞赛等多种手段来提高他们的业务水平。一年来推举参与县市级学科优质课竞赛10人次、教育教学论文18篇、家教论文5篇分别获得市县级等次奖。 三、2022年工作谋划。 1、乡镇中心幼儿园收尾工程; 2、古塘小学争取标准化建立工程; 3、乡镇寄宿制小学审报; 4、特岗教师、偏远教师周转房建立; 5、校园封闭建立(中心校、百花、普阳); 6、利用现有校舍改建12所村小附设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点; 7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。 四、存

19、在问题。 1、编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严峻超标，但按实际需要，教师却严峻缺额，特殊是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严峻影响素养教育的全面提高。 2、教师队伍老龄化严峻，全乡50周岁以上的总计34人，其中中学8人，小学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。 3、人口诞生率下降，生源急剧削减。由学校“普九”统计数据显示：在缺乏20_人口的行政村，每年的新诞生人口约在10人左右，随着国家规划生育国策深入民心，这一趋势临时只会加剧，不会缓解，造成自20_至20_这五年间，小学生人数将下降4。2%左右，初中生人数将下降10。6%左右。 4、生源外流趋势

20、加剧。究其缘由有三：一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学;二是向城区流淌学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力气都是我们农村学校不行比肩的。三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校封闭治理以及学籍治理不甚标准得到了许多家长的认可，更多图省事的家长趋之若鹜。 5、教师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰难，教师工资待遇又低，往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗教师虽然文化根底学问都比拟扎实，但实际工作阅历究竟有限，势必会影响教师队伍的成长和素养的提高，更影响了学校的可持续性进展。 6、学校生

21、源下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来源有限，特殊是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧削减，特殊是村小，真是办学困难。 7、山区教师待遇低，教师心情不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，住房条件极其紧急，新上岗教师只能两个人挤一间宿舍，给年轻教师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源，况且年轻人花费较大，刚参与工作的教师入不敷出。 8、学校布局不尽合理，有些村小原来所辖人口少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资源废置，而中心校本部却严峻缺乏。 五

22、、意见和建议。 1、实行大学区治理模式，可有效遏制择校热。造成择校热的缘由并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的“优质”学校太少。假如，全部的学校都处在同一水平，那老百姓就不需要择校了。但这明显是不行能的。在临时不行能到达优质教育普惠化的状况下，实行大学区治理模式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。 大学区治理制可以有效地整合优质教育资源，做到先进的教学理念、治理阅历、优秀教师等资源大家共享;可以充分利用现有条件，使优质学校、优秀教师最大限度地发挥潜能，起到更大的作用，猎取最大的效益;可以提高那些非优质学校的教学水平和质量，最终到达优质

23、学校的水平;可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。 2、加强城乡、校际教师沟通，建立正常的教师流淌机制，真正实现教育资源共享。县教育主管部门应制定县域教师流淌方法。建立县城青年教师轮番支援农村学校制度，效劳期限不低于3年，期满后调回县城。35周岁以下的教师，人人都要轮岗(包括乡内沟通)。 3、建立农村、遥远地区工作的教师鼓励嘉奖机制，适度提高他们的教师待遇，特殊是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深圆满。为此，在职称评定和评先评优的指标上应予以政策倾斜。 4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上

24、学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。 5、加快教师周转房建立，解决教师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。 今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努力提高领导的治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，努力提高教育教学质量。我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙! 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇三 总结过去，展望将来，乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小

25、结，以期今后的工作有一个新的进展。 一、工作资料 本人听从学校领导分工安排，担当振太乡中心小学语文教研员，担当振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力讨论这一省级课题讨论中，除根据课题申报规划落实了课堂讨论过程外，还参加了由课题组成员兰有荣教师组织的三年级习作义务辅导。 二、工作开展状况及措施 1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的根底上，撰写切合实际的教案，课堂中注意培育学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而安康的进展。准时仔

26、细批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素养教育，把三维目标落到实处。 2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。 3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的详细活动为契机，以我乡语文教学为基点，有规划、明确目标、有总结的开展。利用参与普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛观摩、参加指导参与县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的时机，抓住全乡六年级教研活动和参与到山街、秀山、黄力小学督察及平常的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式沟通传递其间心得精华。注意落实所正

27、在进展着的省级课题讨论。组织中心完小六年级语文群众备课。 三、工作成绩 1、为我乡网校投稿32篇，被乡教育信息采纳4篇;组织省级课题讨论成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题沟通3次，校级专题沟通2次。 2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高，局部学生习作获得县级习作竞赛奖或公布于镇沅县信息网;指导兰燕写的漂亮镇沅，青春成长获县级二等奖。本人所写的四年级品德与社会质量分析发表于镇沅县教研通讯;传奇中的空白发表于茶树王;如何利用白板技术提高小学生习作潜力获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊

28、纳入发表规划;参加修改的10余万字的侨乡魂脉马上与读者见面。 3、所教民族团结平均92分;语文平均71分，及格率74%，优秀率14%。两科成绩在原有根底上均有所提高。 4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组其次名。 5、撰写了20xx至20xx学年上学期振太乡中心小学教研总结、20xx至20xx学年下学期振太乡中心小学教研规划及多篇与教育教学相关的文章。 四、存在的问题 1、因潜力、时间、精力、阅历等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够抱负。 2、六三班42名学生根底参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教育

29、教学质量。 3、省级课题讨论中，由于时间、经费、学生实际等缘由，存在一些需要改善的地方。 五、今后工作思路 1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题讨论。 2、专心主动协作班主任和科任教师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩表达教师价值。 3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育教学效劳的平台。 诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有许多圆满注入心头。但圆满不如奋斗，信任在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热忱和充足的精力投入教育教学工作。 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇四 一

30、、育人先育师，教育德为先 首先抓好教师队伍建立，有什么样的教师就有什么样的学生，教师是学生行为的典范，要想教育好学生首先要求教师要为人师表，因此育人必需先育师，我们制定和修订了各项治理制度，做到工作有章可循。提出政治学习、业务学习、师德教育的规划要求;坚持贯彻落实中小学教师职业道德标准，依据昌邑市试验中学、外国语学校教职工绩效工资考核方法严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。开学以来，我校在师德建立方面主要做了如下几方面的工作。1、组织教师有规划地进展政治理论学习，有笔记;有心得体会、自查报告。2、开展师德师风问卷调查，课堂满足度调查和家长满足度调查。承受家长、学生和社会监视。学校师德

31、典型事迹层出不穷，如：冯淑英、陈伟君等教师在教育岗位上悉心育人，爱岗敬业，无私奉献。她们用爱塑造爱，专心雕塑心，做学生的贴心人。再如领导和班主任全天候值日，每天从早晨学生起床到晚自习后学生就寝.值班领导和班主任是风雨无阻，持之以恒的坚持着。学校领导起到了榜样带头作用。 二、治理看细节，细节定成败 教学是细节工作，没有轰轰烈烈，正如田里的禾苗一样，不见其增，日有所长。 1、重视理论学习 外国语学校是一所年轻的学校，随着课程改革的不断深入开展，特殊是新课标、新教材实施以来，我们深感现有的师资水平和教师的教育观念难以适应新形势的需要，依据学校实际状况我们制定了教师培训规划，实行了定时间、定人员、定内

32、容的方法，组织教师仔细学习“新课标”、“新教材”和345高效课堂教学模式等有关课改方面的资料，每位教师都做到：有学习笔记、有学习体会，每学期每位教师的学习笔记不少于一万字。同时，我们还组织教师参与上级的各种培训活动，安排外派教师在教研组内做好传达学习，组织校内业务培训。通过一系列的活动，提高了教师的理论水平。 2、提高教师队伍素养 教师队伍的素养和业务水平是提高学校教学质量的关键。 为提高教师队伍的整体素养，每个教研组相应开展了一系列的校本教研活动，加强常态教研，突出实效性、时效性。落实周二校本教研制度，每周二上午，教研组长把本周教研活动具体安排上交教务处审核，结合学校工作安排，扎扎实实地开展

33、校本教研活动。各个教研组充分发挥职能，通过学习、听课、理论研讨等各种形式促进教师之间的互动学习，做到每周有活动，有记录。使教师在学习中研讨，实践中总结，总结中提高。并在实践中找出最关键、最困惑、最有价值的教学问题，针对自己的实际状况，教研组中进展交互式争论，开放式探究，使教师既讨论了自己，又共享了别人成长的阅历，提高了自我反思力量。 针对我校新教师较多，教学阅历缺乏，业务素养有待提高的实际状况，学期开头，我校把培育新教师纳入工作重点。除积极参与上级组织的各项学习研讨活动外，实行新老结对，开展“青蓝工程”。新教师积极向老教师请教备课模式，深入到课堂学习授课技巧，老教师对结对教师悉心传授教学阅历，

34、细心进展课堂辅导，开学以来通过组织新教师说课、预约听课，参与课堂教学大赛、阶段总结反思等活动，年轻教师快速成长起来，业务水平不断得到提高，在期中质量检测中，局部新教师成绩突出，做到了青出于蓝而胜于蓝，例如：张宁宁、刘以博，王美灵、曹军、卢春蕾、韩春蕾、杨得祥、刘以博、于晓东等教师 。 实施“名师工程”。鼓舞教师制定个人三年成长规划，记录和催促自己的成长。在学校范围内，以课堂大赛为依据连续评比“课堂教学改革先进个人”、以期中、期末质量检测为标准，评比“优胜学科教师”，并发挥其示范作用，在教研组内和学校范围内进展优秀学科教师阅历沟通，传经送宝。鼓舞并积极推举教师尤其是年轻教师参与上级教育主管部门进

35、行的能手优质课评比(本学期我校有7人分别参与了市县两级能手优质课评比，其中陈肖荣教师获潍坊市物理学科优质课二等奖。)，借此打造“名师”团队，搞好名师梯队建立，以适应外国语学校的长远进展。 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇五 本学期，我作为沟通教师来到海北路小学支教，数学三年级教师教学工作总结。担当课改起始年级三年级一班数学教学，班级人数41人。从城市小学来到农村小学，感到学生的素养差异比拟大，以前的教学方法有很多学生不适应，需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级，教学上没有现成的教学套路可以参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟识，我感到了前所未有的

36、压力。 一、 通览课改教材，做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材，对于新教材的构造和体系都不熟识，为了尽快地了解新教材并把握新教材，在开学初我们三年级教研组的教师坐在一起，将课改年级一至三年级的教材进展了通览，比照了新旧教材的内容的不同，与同组教师沟通了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。 二、 加强业务学习，提高自身的专业素养，教师工作总结数学三年级教师教学工作总结。学习如逆水行舟，不进则退。今日的教育教学工作打算我们必需加强教师业务学习，使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学如同无源之水，无本之木，最终必将成为

37、固步自封的-。其次要加强教学实践的 三、优化教学方法，用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积存了肯定的教学阅历，但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注意学问传授的结果转变为注意学问的传授的过程 ，过程性评价作为教学的重点。新教材中没有消失计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科学问的建构上让学生把握学问的重点，是我努力在探究的。 1、注意过程的教学，采纳直观操作法、学具演示法 2、改良课堂教学，因材施教分层次教学。 四、 加强差生辅导，使学困生在原有根底上有所进步。由于地域的特点，学生中学困生较多，大约有十来个人，这些学生在学习力量、学习方法上都和其他

38、学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些状况，我利用下午放学时间有规划的给这些同学补习。 五、 骨干示范作用，带动其他年轻教师的提高。 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇六 一学期忙劳碌碌的过去了，孟塬小学的教学工作告一段落，现将这一学期所作的教育教学工作总结如下： 一、抓好学校的各项制度，确保教育教学的正常进展。 本学期，我校无一例担心全事故发生。学校平常就注意学校的门卫制度、各时段的安全治理制度，不断完善各种突发大事的应急预案。本着“以人为本”的教育理念，抓好学校的安保工作，确保教育教学的正常进展。 二、严格治理，打造

39、勤紧的工作精神。 为了提高教育教学质量，我们曾经特殊重视教育教学工作的结果治理，以最终的一次结果断定对教师的奖惩。事实上，教育教学工作有其固有的特别性，这种方法衡量教师的工作效果是缺乏精确性和公正性的，而且，由于结果的不行逆转性，只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程治理，努力形成勤谨工作的精神。这个学期我们注意抓好学校的常规治理，特殊是注意平常的工作过程性，扎扎实实，查漏补缺。所以，本学期在中心校的常规检查中受到了中心校领导的全都好评。我们的工作亮点表现在： 1、学校的考勤很到位，教师的绩效直接与考勤挂钩。每个月初将前一个月的考勤汇总在教师会上宣读，核查无误后

40、，张贴公布，以便鼓励教师。 2、教案、作业检查记录很详实。为了更好、更细的做好教学治理工作，我们自制了表格，每次作业教案检查给每位教师量化考 核，点出优缺点，以便查漏补缺。 3、教师教案备写仔细，过程完备。学生的作业干净，工整。整体上，与上学期相比上了一个台阶。 这样，教师们平常的工作积极性提高了，工作态度严谨了，教学秩序井然有序。 三、 建立学习型、效劳型的组织。 在深化教育改革，全面推动素养教育的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。为促进业务学习和讨论，我们做了三方面工作： 1、制定业务学习讨论制度。 学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学讨

41、论活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的创新教育专题总结或教学创新论文。 2、在临潼教育网站论坛中发表文章以创新内容为主，发表见解，供应更多的校内沟通、讨论时机;走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们不断吸取最新、更广泛的养分。 3、实行教研成果嘉奖制度。对在校级以上论文评比、竞赛课活动中获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容，参加教师工作评价中，作为评优晋级的重要依据。 4、教育处的主要职责是为教学效劳，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的教学常规治理。所以， 在学校相应的工

42、作实施中，学校教育处发挥了自己的主要作用。一方面准时整理上报本校的相关资料，另一方面，为每位教师的教学工作效劳。例如：帮忙毕业班及各班整理相关的复习资料;利用学校网络帮忙教师解决教学中的疑难问题;关注恒谦教育网的相关动态，整理最先进的教育理念和教育理论学问。 四、学校开展活动回忆 9月，学生们弘扬了艰难奋斗精神，孩子们走在了硕果累累季节;教育局爱国教育影片“跑出一片天”的放映，学生们树立了远大而崇高的抱负，并为自己的抱负而奋斗。 10月，学生迎国庆发扬爱国主义精神;学校邀请零口中心卫生院的工作人员来我校为全体师生进行了h7n9禽流感学问宣传讲座活动，做好了预防工作，确保了师生的人身安康。 11

43、月，冬防安全教育及交通、防火、防煤气中毒等教育活动，增加了师生的安全防范意识和自救力量; 12月，冬季体育活动竞赛月，跳绳竞赛活动让学生们知道熬炼身体的重要性;学校进展以“友情第一，竞赛其次”为主题的体育活动。 回忆我们一学期来走过的历程，当我们为自己在确保安全与稳定，谋求进展和效益方面所取得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也糊涂地熟悉到，我们的工作还有太多的缺乏之处，要想有一个实质的突破，必需并且首先依托教育科研。虽然过去我们也曾经申言抓好教研工作，也曾经身体力行组织和参加了一些 教育教学讨论活动，但是，距标准的科研相差还很远。在今后的工作中，我们只能是沉下去，再沉下去，老狡猾实学习，认仔细

44、真思索，勤勤谨谨探究。 学校教学工作总结汇报形式 学校教学工作汇报材料篇七 担当初二语文教学的这学期，我对教学工作，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈学习。通过这一个学期的努力工作，我收获了许多珍贵的教学阅历。以下是我这一学期的教学状况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，“有教者就必定有学者”这句话充分的表达了现在的教学状况。学生是被教的主体。因此，想要了解和解析学生状况，有针对性地教学方法对教学胜利与否至关重要。了解学生对教学方法的重要性，用心讨论书本，教材，想方设法的令课堂生动不枯燥，学生易承受。我们班的同学思想比拟活泼又聪慧，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生

45、相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时留意到这点，因此教学效果抱负。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课

46、，会令学生和教师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时预备好的录象带，让学生观摩学习，学生特殊用功，教学效果非常抱负。与此可见，仔细备课对教学非常重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们