幼儿园大班爱国主题活动教案.docx

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1、幼儿园大班爱国主题活动教案幼儿园大班爱国主题活动活动目标1、引导幼儿用国表现自己在节日中看到的、接触到的 或感受最深的事和物。2、引导幼儿合理地布置画面、怡当地选用颜色表现节 日热闹的气氛。3、培养幼儿的创造力和表现能力。活动准备1、画纸、蜡笔人手一份。2.幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。活动过程一、开始部分谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。1、师小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大 胆的说出国庆节里开心的事情）2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事你们 是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？ 热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？3、师在国庆节里我们过得很开心，参加了许多

2、的活动, 还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆 节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。二、基本部分交代绘画要求，幼儿绘画1、师我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自 己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意国面内容 的安排，近处的东西要国大些，国在纸下边，远处的东西国 小些，国在纸上边。还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的 气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么 地方？在干什么事情？2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意 帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时 欢乐的场景。结束部分1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

3、主要是看看每幅国的内容，是什么时间？在什么地方？ 千什么事情？看看哪幅国表现出最快乐的国庆节？再找一 找哪幅国的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。2、请部分幼儿进行说画让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说面活动。 说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地 方等。请所有幼儿把自己的面放在桌子上，进行互相欣赏。3、小结活动情况下课！幼儿园大班爱国主题活动教案活动目标1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家 的生日一国庆节。2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备国旗一面，

4、图片。活动过程一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的? 有几颗大五角星?有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到 过升国旗活动。3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候, 升旗时我们小朋友应该行什么礼？二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、 热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一 天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？4、看图片朗诵儿歌。教师下面我们边看图片边把儿歌念一念。5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。活动建议1、提示幼儿国庆

5、休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我 们国家生日的到来（国庆节）。延伸活动大带小一小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。儿歌十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，庆祝国家生日到。谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛 围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上 挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地 去关注身边的事物。小百科如今，中国国庆节特指中华人民共和国正式成立 的纪念日10月1日。幼儿园大班爱国主题活动教案活动目标1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的风特色，激 发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。2、

6、感受乐所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜 欢的方式表达音乐作品。3、运用物品特征与谐音学说，体验人们互相关心的美 好情感。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备1、环境创设师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南 音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料， 陈列在活动室内。2、材料准备演奏南音的各种乐器一洞箫、南音二弦、 琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镇锣）、木鱼、四宝、铜 铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识， 同时激发幼儿欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子， 感受乐曲的曲风

7、特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结这首国庆好日子它是一首非常 热闹、欢快的曲子。3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐 器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。（1）幼儿欣赏音乐要求你看到哪些乐器在演奏呢？这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。爱护乐器。（3）分享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？它是怎么发出声音的呢？4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色， 感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。师小结这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的 乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果 大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的 国庆好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教）， 启发幼儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲 风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇 气和兴趣。