小班社会小鸡和小鸭教案反思.doc

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1、小班社会小鸡和小鸭教案反思小班社会小鸡和小鸭教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小鸡和小鸭教案吧。设计背景由于是山区幼儿园，又是混合班大多数是三、四的幼儿，所以我选用的是小班教材。活动目标1、通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。2、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。重

2、点难点1、小鸭怎样帮助小鸡过河。2、小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。3、小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。活动准备小鸡和小鸭去河对岸玩的图片5张。活动过程1、出示小鸡的图片：问小朋友：这是谁？让小朋友认识小鸡的外形特征和生活习性，问小朋友：小鸡会不会游水？2、出示小鸭的图片，让小朋友认识小鸭外形特征和生活习性。问小朋友：小鸭会不会游水？3、告诉小朋友小鸡和小鸭是一对好朋友，有一天，他们要到河对岸去玩。4、小鸡不会游水，怎样过河呢？让小朋友看小鸭背小鸡过河的图片，让小朋友认识小朋友之间要互相帮助。5、在河对岸上玩会怎么样呢？出示小鸭掉进土坑的图片。让小朋友自己看，自己说。6、小鸡是怎样想办法把小鸭从土坑里救出来？出示图片，让小朋友看到小鸡提来一桶又一桶水，倒进土坑里，坑里的水满了，小鸭得救了。7、出示小鸡和小鸭在河岸上高高兴兴玩耍的图片，再次让小朋友认识到：小朋友之间要互相帮助、互相关心、团结友爱。8、故事小结：小朋友，你们在一起玩耍，要像小鸡和小鸭一样：互相关心、互相帮助、团结友爱。教学反思能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习兴趣。自从小朋友听了这个故事以后都能团结友爱、互相帮助、互相关心。3