小班数学教案：小猫咪咪.doc

《小班数学教案：小猫咪咪.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学教案：小猫咪咪.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班数学教案：小猫咪咪小班数学活动小猫咪咪教案主要包含了活动目标，延伸活动，活动过程等内容，通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。活动准备大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小猫咪咪教案吧。幼儿园小班数学教案：小猫咪咪活动目标：通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。活动准备 大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若

2、干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。活动过程一、老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。二、抓小鱼1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。要求：图形一样。2、师生共同检查。三、喂小猫吃鱼1、幼儿根 .qinzibuy. 据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。要求：图形、颜色都一样。2、师生共同检查。四、摸饼干1、幼儿自由摸饼干。2、根据要求摸饼干。规则：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。延伸活动出示两个大正方形（两块魔术饼干），告诉幼儿它会变的，可以变成什么形状的饼干，让幼儿在区角活动中去探索。2