山东省德州市庆云县届九年级生物上学期期中试题.doc

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1、九年级期中学业水平测试生物试题 (考试时间为45分钟,满分50分)注意事项: 1.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题,共20分;第卷为非选择题,共30分,满分50分,考试时间为45分钟。2.把第和卷中的各小题答案填写在所给设计的生物答题卡的对应处(完成试卷后,只交答题卡)。第卷(选择题,共20分)一、 选择题(每小题1分,共20分)1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( )生活实例生物的特征A大树底下好乘凉对环境的影响B出汗、呼吸和排尿具有新陈代谢现象C母亲是双眼皮、儿子是单眼皮变异现象D葵花朵朵向太阳对环境的适应2.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能

2、干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,正确的是( )A.过程a表示的是分裂过程B.图中各种细胞内的染色体数目均不同C.干细胞可用于治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病D.经过程a后形成的是器官这个结构层次3.某校一位生物老师在载玻片上写下一个“9”字,让一名学生用显微镜观察,该学生放大的图像形状是( )A. 6 B. 3 C. 9 D.84.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是( )A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境5.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透

3、气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误是( )A.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉B.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是( )A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.苔藓植物和蕨类植物的

4、共同特征是( )A.种子裸露 B.有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中 D.有输导组织8.动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞没有( )A.细胞壁和液泡 B.细胞质和液泡C.细胞核和液泡 D.细胞膜和液泡9.植物细胞分裂时,最后形成的是( )A.细胞质和细胞核 B.细胞膜和细胞核C.细胞质和细胞膜 D.细胞膜和细胞壁10.制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是( )染色 在载玻片中央滴一滴生理盐水盖上盖玻片 把载玻片和盖玻片擦干净用牙签在漱净的口腔壁上轻轻刮几下,均匀抹在生理盐水中A. B.C.D.11.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出,再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出,将该细胞核注入来自甲羊的

5、无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎,将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了,小羊的长相是( )A.像甲羊 B.像乙羊 C.既像甲又像乙 D.像丙羊12.我们食用的萝卜、藕、西红柿,分别属于( )A.根、茎、果实B.茎、根、果实C.根、叶、茎D.茎、叶、根13.下列各种行为中,与其它行为不属于同一类型的是( )A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母亲的育儿袋内 D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食14.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )A.小麦和玉米、大豆之间

6、没有共同的特征 B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多、小麦和大豆之间共同特征少15.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是()A. 运动系统主要由骨、骨骼组成B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动 D. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 16.下列四幅图中,不具有细胞结构的是( )17.艾滋病,乙型肝炎都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述正确的是()A.病毒能独立生活 B.乙肝病毒属于植物病毒 C.病毒属于原核生物 D.病毒由蛋白质和遗传物质组成18.如图是气孔张

7、开和闭合示意图,下列有关叙述正确的是()A.气孔是气体交换的“门户”,水分不能以气体形式也可以通过气孔 B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈状态,蒸腾作用随之减弱 C. 状态时,进出的气体有只有水蒸气和二氧化碳D.气孔状态的转化可能影响无机盐的运输 19.用水草进行实验的装置如图,定时记录试管顶端的气体量,本实验主要研究()A.光照对光合作用速率的影响 B.水温对光合作用速率的影响 C.水量对呼吸作用速率的影响 D.光照对呼吸作用速率的影响20.下列对几种动物特征的描述中,不正确的是()A.水螅的身体表面有刺细胞 B.涡虫的身体扁平,有口有肛门 C.蛔虫的身体体表有角质层 D.蜗牛的身体表面有外套

8、膜第卷(非选择题 共30分)二、填空题(本大题共6个小题,共30分)21.(5分)右图是显微镜下观察根尖细胞时的视野,根据学习的知识回答;(1)视野内结构1表示_。(2)欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向移动,将结构2调至视野中央,再转动转动显微镜的 换用高倍镜,此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的 ,直至物像清晰为止。(3)2表示染色体的分裂过程,则为它提供能量的是细胞结构中的_。22.(6分)右图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时请分析回答问题:(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_装置。(2)C、D两个装置

9、中,塑料袋壁上的水珠较多的是装置。(3)通过上述两组实验可以得出结论:_是植物进行蒸腾作用的主要器官植物蒸腾作用可散失大量水分,因此大面积植树造林可以_大气的湿度。(4)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是_;红墨水在该部位的运输方向是 。23.(4分)甲图中代表氧气,代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生理过程,乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),请回答下列问题:(1)甲图中b表示茎对水分的运输。提供动力的是 。(2)(一)表示的生理过程是 ,B点的含义是 。(3)为提高甲图中的产量应

10、适当延长(用图中的需要填写)的过程。24.(5分)一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值,读来让人心身通畅。柳宗元的江雪诗中写道:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。同学们都比较熟悉,请回答: (1)诗中所描写的生物的运动方式有(至少写出三种)。 (2)鸟飞翔时其呼吸器官是,而水中的鱼则用呼吸。 (3)冬天有的鸟飞向南方越冬,这是一种行为,由决定的。25.(5分)葫芦藓、肾蕨、银杏、小麦和海带五种植物如图所示。据图回答下列问题:(1)诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来了,江水泛起了绿色,是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的,这一植物类群是_。(2)、因为其_过程离不

11、开水,其生殖方式是_。(3)和都是种子植物,它们的主要区别是的种子外_包被。(4)与从形态结构上的主要区别是_。26.(5分)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池浸出液对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、淸水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案:I、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸、向两个培养皿中分别放入粒大饱满的大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果:10天后两组培养血中的种子都

12、没有萌发。根据实验方案和结果,回答下列问题:(1)该实验的假设是 。(2)设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是_缺乏。(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响。(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培奍皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的。答案一、选择题1-5DC A AD6-10 B C A D D 11-15 B A C D D 16-20D D D A B 二、非选择题21.(5分)(1)细胞核 (2)左 转换器 细准焦螺旋 (3)线粒体22.(6分)(1)A (2)C(3)叶片 增加(4)木质部 从下向上23.(4分)(1)蒸腾作用 (2)呼吸作用 光合作用和呼吸作用的强度相同 (3)(二)24.(5分)(1)飞行、跳跃、行走 (2)肺 鳃 (3)先天性行为 遗传物质25.(5分)(1)藻类植物(2)生殖 孢子生殖 (3)无果皮(4)有根茎叶的分化,没有26.(5分)(1)废电池对种子萌发有影响 (2)对照 水分 (3)不能(4)清水

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