高考物理一轮总复习 第二章 相互作用 第5讲 力的合成与分解实战演练-人教版高三全册物理试题.doc

《高考物理一轮总复习 第二章 相互作用 第5讲 力的合成与分解实战演练-人教版高三全册物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮总复习 第二章 相互作用 第5讲 力的合成与分解实战演练-人教版高三全册物理试题.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第5讲 力的合成与分解1(2016全国卷)如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球在a和b之间的细线上悬挂一小物块平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径不计所有摩擦小物块的质量为(C)ABCmD2m解析：根据设悬挂小物块的点为O，圆弧的圆心为O，由于abR，所以三角形Oab为等边三角形，根据几何知识可得aOb120，而一条绳子上的拉力相等，故Tmg，小物块受到两条绳子的拉力作用两力大小相等，夹角为120，故受到的拉力的合力等于mg，因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，处于静止作用，故拉力的合力等于小物块的重力mg，所以小物块的质量为m

2、，C正确2(多选)(2015广东卷) 如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有(BC)A三条绳中的张力都相等B杆对地面的压力大于自身重力C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析：根据物体的平衡可知，三条绳上拉力的水平分力的合力为零，C项正确；由于三条绳的长度不同，因此三条绳与竖直方向的夹角不同，如果三条绳水平分力间的夹角相等，则三条绳上张力一定不等，A项错误；由力的平衡可知，杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳拉力的竖直分力之和，B项正确；三条绳的拉力的合力和杆的重力的方向均

3、竖直向下，它们不是一对平衡力，D项错误3(2013重庆卷)如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(A)AGBGsin CGcos DGtan 解析：人只受重力和椅子对他的作用力而处于平衡状态，这两个力必然等大反向，所以椅子各部分对人的作用力大小等于重力4(2012广东卷)如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为(B)AG和GBG和GCG和GDG和G解析：由对称性可知两绳的拉力大小应相等，所以排除选项C；由平衡条件可知竖直方向上2Fcos 45G，FG，选项B正确