二年级数学下册6《余数的除法》ppt课件3(新版)新人教版.ppt

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1、 一个整数除以另一个不为0 的整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。问题：这些同学在做什么呢？摆一摆，回顾除法意义问题：能把摆的过程用算式表示出来吗？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。623（盘）问题：这个算式什么意思？问题：观察，你发现了什么？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。723（盘）1（个）问题：这个算式什么意思？问题：比较，有什么相同？有什么不同？讲解：算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”，今天我们研究的是“有余数的 除法”。追问：余数表示什么？623（盘）723（盘）1（个）余数9个面包平均分给4人，每人分得的2个，还剩下1个。94=2(

2、个)1(个)（被除数 除数=商 余数）一个整数除以另一个不为0 的整数,得到整数的商以后还有余数,这样的除法叫做有余数的除法。被除数=商除数+余数“余数”的来历 在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。圈一圈，填一填。1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。172（组）（个）233（组）（个）12个苹果平均分给

3、4人，每人分（）个，还剩（）个。13根黄瓜，平均分给4人，每人分（）根，还剩（）根。14根香肠，平均分给4人，每人分（）根，还剩（）根。15瓶酸奶平均分给4人，每人分（）瓶，还剩（）瓶。16个桔子平均分给4人，每人分（）个，还剩（）个。17个19个18颗20朵 有余数的除法 小组4人 平均分看谁算得又对又快。174=286=788=457=41449663聪明小博士直接写出下题中的商和余数。（1）338（2）345（3）649（4）283（5）457（6）5264 16 479681134103=24164=34215=41 3 14=（份）（个）有11根筷子，2根一双，一共有 双,还剩 根。

4、有15个,每4个一份,可分 份,还剩 个。11=（双）（根）生活中的余数17个苹果，5个装一盘，能装几盘？还余几个？175=3（盘）2（个）答：能装3盘，还余2个。1936（袋）1（个）生活中的余数有19个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？答：能装6袋，还剩1个。=（个）（个）=（个）（束）203 6 220 6 3 2看图列式:桌上有13个球，每5个球放在一个盒子里，能放几盒？还剩几个？2 盒 3个 135=2（盒)3(个)答：能放2盒，还剩3个。203=6（个）2（个）答：可以分给6个小朋友，还剩2个苹果。把20个苹果分给小朋友，每人分3个，可以分给几个小朋友？还剩几个苹

5、果？这盒纽扣可以钉多少件衣服，还剩多少个？30=（个）（件）4 72我会钉纽扣：6 3=226厂60 3除法也可以写成竖式：7 3 1厂7 3261余数=2_6 3=26厂 32607 3=2 1厂7321 分掉的个数6余数分掉的个数有余数的除法返回返回13根小棒，每4根分一组，结果怎样？1343（组）1（根）除法也可以写成竖式：4 1 3131 2问题：今天我们主要研究了哪些问题？你有什么想对大家说的？有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？1553（组）列除法竖式要注意什么？1 51 5035 被除数5和3的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式有16盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？155

6、3（组）1651(盆)3（组）有17盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？如果有23盆花，可以摆几组，多几盆呢？1553（组）1651(盆)3（组）1753（组）2(盆)235=余数表示把总数平均分后剩下的部分。被除数分掉的个数余数2 32 0543除数4(组)商3(盆)这个除法算式怎样读呢？被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。读作：23除以5等于4，还余3。问题：我们应该从哪儿开始思考呢？133=1 33 476=4 76424111775452填一填：6 085 37用竖式计算5 64 94 4777 491 72用竖式计算7 21 62 188再接再励！小试身手 把下面除法算式写成竖式。

7、273=284=2 72 73909 72 82 8470这几题计算正确吗？1 71 23451 31 22611 81 5353粗心马大哈一定要细心！下面的计算正确吗？为什么？3 1 71 245 1 326 1 213 1 81 5351 32 61 213 1 81 80 63 1 71 5 5 2 375 3527 284 2446 265 2064 143 1826改正改正 2655 251 1434 122大法官巧断案 一起来购物我有20元，都买矿泉水，最多可以买瓶，还剩元。2 01 83622 618片饼干可以平均分给几人？18 2=9(人）18 3=6(人）182=9（人）18

8、3=6（人）184=4（人）2（片）185=3（人）3（片）186=3（人）187=2（人）4（片）188=2（人）2（片）184=4（人）2（片）185=3（人）3（片）187=2（人）4（片）188=2（人）2（片）在有余数的除法里，余数必须比除数小。观察余数和除数，你发现了什么？一共16盆花，如果每组摆5盆，可以摆几组？还剩几盆？如果是17盆、18盆，19盆,20盆呢？那21盆、22盆、23盆、24盆呢？16 5=3（组）1（盆）17 5=3（组）2（盆）18 5=3（组）3（盆）19 5=3（组）4（盆）20 5=4（组）21 5=4（组）1（盆）22 5=4（组）2（盆）23 5=4

9、（组）3（盆）24 5=4（组）4（盆）仔细观察除数和余数,你发现了什么?30 5=（组）（组）（盆）（盆）（盆）4余数455（组）（组）34323 5=24 5=25 5=（组）26 5=（盆）（组）27 5=（盆）（组）28 5=（盆）（组）29 5=（盆）4 55 1254 56除数34312455555555余数和除数之间有什么关系呢？余数和除数除数是5，余数总是1、2、3、4。余数除数 余数除数进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。一、填空题1.73=21，2是（），1是（）。2.25除以6，商（），余（）。3.计算有余数的除法，余数一定比（）小。有13颗星，每2颗一组

10、，可以分成（）组，还剩（）颗。（）（）=（）（组）（）（颗）练一练商 余数1除数6113 2 6 14练一练二、判断题。1、计算有余数的除法，余数肯定比除数小。（）2、203=62，商是2，余数是6。（）3、485=93（）X 1.在有余数的除法算式中，如果除数是7，余数可能是（）。2.在有余数的除法算式中，如果余数是5，除数可能是（）。6、5、4、3、2、16、7、8、9 在一道有余数的除法算式中，如果除数是5，余数有可能是几？如果除数是8，余数有可能是几？8=5 余数最大是（）A 9 B 7 C 8 D 1除了最大的余数7，还有哪些数可以做余数。B我会选：（1、2、3、4、5、6、）还有其

11、它的除数吗？=6 3 最小是（）A 4 B 7 C 6 D 2 A 根据算式中的余数，猜一猜，除数可能是几？最小是几？（）=3（）=8（）=4（）=1249513 6=,余数可以是几？最大余数是几？最大余数是5。余数可以是1，2，3，4，5。想一想:可以填几？7=4 在一道有余数的除法算式里，除数是一个两位数，商是89，余数是98，除数是几？小结有余除法，请紧记！1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！2.计算结果叫作商，六点之后是余数！3.余数总比除数小！22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？追问：“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？问题：1.你都知道了什么？2.

12、谁能完整地说一说这道题的意思？问题：1.有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？2.看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？梳理：解决同一个问题，大家用了不同的方法。在研究3位 同学的想法时大家发现，解决问题要注意考虑实际 情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这 样才能满足让22个学生都去划船的要求。22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？问题：1.读一读，你知道了什么？2.你能自己解决问题吗？动笔试一试。3.至少要运多少次啊？你是怎么想的？监控：

13、为什么要“加1”。有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？问题：1.读一读，你知道了什么？2.你能自己解决问题吗？动笔试一试。追问：“最多”是什么意思？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多 能买几个？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？103=1 03391答：最多能买4个面包。3(个）1（元）问题：1.这个问题和刚才解决划船的问题哪 儿 相同？哪儿不同？2.刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”怎么不增加1个面包呢？3.想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？22个学生去划船，每条船最

14、多坐4人。他们至少要租多少条船？1、秋游搭帐篷，一共有17人，每个帐篷住3人，至少需要搭几顶帐篷？2、有20元钱，每块橡皮3元，最多可以买几块皮？3、学校女生合唱队25人到宾馆住宿，每个房间只能住3人，请问：至少需要几个房间？4、17米长的布做演出服，3米做一件，最多做件？生活中有余数的问题(1)(2)审题：读一读，说一说你知道了什么。探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。提示：可以画一画，写一写。例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？方法一1 2 3 4 567 8 9 10 111213接着画16方法二）16 3 515 1余数是1，就说明第16

15、面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。答：第16面小旗应该是黄色的。163=5(组）1（面）为什么余数是1，旗子的颜色就一定是黄色的呢？基础练习：按照例6的规律接着往下摆。第23面小旗应该是什么颜色？233=7（组）2（面）答：第23面小旗应该是红色的。有的同学发现2739没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数 说明正好分完，就是每组最后一个。变式练习：按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？1.按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？2、4个同学轮流报数，27号是谁报的？38号是谁报的？123 4红红军军玲玲明明从左边起，盆花

16、照这样摆下去，第19盆是什么颜色？从左边起，彩灯照这样排下去，第18盏灯是什么颜色？1929(组)1(盆)蓝1836(组)绿从左边起，彩旗照这样排下去，第37面旗是什么颜色？答：第25盆花是_色的。答：第48盏灯是_色的。3749(组)1(面)红 答：第37面彩旗是_色的。杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。第14个气球是什么颜色？第85个气球是什么颜色？2.你还能提出其他数学问题并解答吗？第32盆应该摆什么颜色的花？完成建议：第一问独立完成。第二问指导找关键信息：30天、7天，体会商和余数与这个问题的关系。一个星期有7天。（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日 是星期几？勇敢闯关：挑战自我，你会更加自信!一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列，一共有37个灯泡，想一想第20个灯泡是什么颜色？最后一个灯泡是什么颜色？三年级布置联欢会用了许多气球，都是按红、黄、绿的顺序摆的，你能很快说出第17只气球是什么颜色吗？小精灵明明也做了一道有余数的除法，可是一不小心被墨水弄黑了，你能猜出弄黑的地方是几吗？（）7=6（）有34个士兵要上训练场，每辆吉普车可载4个士兵，要调几辆车才能把他们一次运走？有一堆苹果，2个2个地分剩1个，3个3个地分也剩一个，这堆苹果可能有多少个？