二年级数学下册6《余数的除法》 优秀课件3(新版)新人教版.ppt

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1、有余数的除法,一个整数除以另一个不为0 的整数, 商是整数而没有余数, 我们就说第一个整数能被第二个整数整除。,问题：这些同学在做什么呢？,摆一摆，回顾除法意义,问题：能把摆的过程用算式表示出来吗？,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,623（盘）,问题：这个算式什么意思？,问题：观察，你发现了什么？,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,问题：这个算式什么意思？,问题：比较，有什么相同？有什么不同？,讲解：算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”，今天我们研究的是“有余数的 除法”。,追问：余数表示什么？,623（盘） 723（盘） 1（个）,余数,9个面包平均分给4人，每人分得

2、的2个，还剩下1个 。,9,4,=,2,(个),1,(个),（被除数 除数=商 余数）,一个整数除以另一个不为0 的整数,得到整数的商以后还有余数,这样的除法叫做有余数的除法。,被除数=商除数+余数,“余数”的来历,在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。,圈一圈，填一填。,1. 17个 ，2个2个地圈。,2. 23个 ，3个3个地圈。,圈了（ ）组，剩下（ ）个。,圈

3、了（ ）组，剩下（ ）个。,172 （组） （个）,233 （组） （个）,12个苹果平均分给4人， 每人分（ ）个，还剩（ ）个。,13根黄瓜，平均分给4人，每人分（ ）根，还剩（ ）根。14根香肠，平均分给4人，每人分（ ）根，还剩（ ）根。15瓶酸奶平均分给4人，每人分（ ）瓶，还剩（ ）瓶。16个桔子平均分给4人，每人分（ ）个，还剩（ ）个。,有余数的除法,小组4人 平均分,看谁算得又对又快。,174=,286=,788=,457=,41,44,96,63,聪明小博士,（1）338,（2）345,（3）649,（4）283,（5）457,（6）526,4,1,6,4,7,9,6,8,

4、1,1,3,4,103=24,164=34,215=41,3,1,4,我们计算得对吗？,生活中的余数,17个苹果，5个装一盘，能装几盘？还余几个？,175=,3（盘） 2（个）,答：能装3盘，还余2个。,1936（袋）1（个）,生活中的余数,有19个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？,答：能装6袋，还剩1个。,20,3,6,2,20,6,3,2,看图列式:,桌上有13个球，每5个球放在一个盒子里，能放几盒？还剩几个？,2,盒,3,个,135=2（盒)3(个) 答：能放2盒，还剩3个。,203=6（个）2（个）答：可以分给6个小朋友，还剩2个苹果。,把20个苹果分给小朋友，每人

5、分3个，可以分给几个小朋友？还剩几个苹果？,这盒纽扣可以钉多少件衣服，还剩多少个？,4,7,2,我会钉纽扣：,除法竖式计算,新人教版二年级数学下册第六单元,6 3 = 2,2,6,厂,6,0,3,除法也可以写成竖式：,7 3,1,厂,7,3,2,6,1,余数,=,2,_,6 3 = 2,6,厂,3,2,6,0,7 3 = 2,1,厂,7,3,2,1,分掉的个数,6,余数,分掉的个数,有余数的除法,返回,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,1343（组）1（根）,除法也可以写成竖式：,问题：今天我们主要研究了哪些问题？,你有什么想对大家说的？,有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？,1553（组

6、）,列除法竖式要注意什么？,1 5,1 5,0,3,5,除法竖式,有16盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？,1553（组）,165,1(盆),3（组）,有17盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？如果有23盆花，可以摆几组，多几盆呢？,1553（组）,175,3（组）,2(盆),235 =,余数表示把总数平均分后剩下的部分。,2 3,2 0,5,4,3,4(组),3(盆),这个除法算式怎样读呢？,被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。,读作：23除以5等于4，还余3。,问题：我们应该从哪儿开始思考呢？,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填：,用竖式计算,5 6,4 9,4,

7、4,7,7,用竖式计算,7 2,1 6,2,1,8,8,再接再励！,小试身手,273=,284=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,这几题计算正确吗？,一定要细心！,下面的计算正确吗？为什么？,争当小老师,改正,改正,26,5,5,25,1,14,3,4,12,2,大法官巧断案,2,6,除数与余数的关系,新人教版二年级数学下册第六单元,18片饼干可以平均分给几人？,18 2=9(人）,18 3=6(人）,182=9（人）,183=6（人）,184=4（人）2（片）,185=3（人）3（片）,186=3（人）,187=2（人）4（片）,188=2（人）2（片）,18

8、4 =4（人）2（片）,185 =3（人）3（片）,187 =2（人）4（片）,188 =2（人）2（片）,在有余数的除法里，余数必须比除数小。,观察余数和除数，你发现了什么？,例3：,如果是17盆、18盆，19盆,20盆呢？,那21盆、22盆、23盆、24盆呢？,16 5 = 3（组）1（盆）,17 5 = 3（组）2（盆）,18 5 = 3（组）3（盆）,19 5 = 3（组）4（盆）,20 5 = 4（组）,21 5 = 4（组）1（盆）,22 5 = 4（组）2（盆）,23 5 = 4（组）3（盆）,24 5 = 4（组）4（盆）,余数 除数,仔细观察除数和余数,你发现了什么?,30

9、5 =,（组）,（组）,（盆）,（盆）,（盆）,4,余数,4,5,5,（组）,（组）,3,4,3,23 5 =,24 5 =,25 5 =,4,5,5,1,2,5,4,5,6,除数,3,4,3,1,2,4,5,5,5,5,5,5,5,5,余数和除数之间有什么关系呢？,余数和除数,除数是5，余数总是1、2、3、4。,余数除数,一、填空题1. 73=21，2是（ ），1是（ ）。2. 25除以6，商（ ），余（ ）。3. 计算有余数的除法，余数一定比（ ）小。有13颗星，每2颗一组，可以分成 （ ）组，还剩（ ）颗。 （ ）（ ）= （ ）（组） （ ）（颗）,练一练,商,余数,1,除数,6,1,

10、13,2,6,1,4,练一练,二、判断题。1、计算有余数的除法，余数肯定比除数小。（ ）2、203=62，商是2，余数是6。（ ）3、485=93 （ ）,X,我会填,1.在有余数的除法算式中，如果除数是7，余数可能是（ ）。,2.在有余数的除法算式中，如果余数是5，除数可能是（ ）。,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9 ,在一道有余数的除法算式中，如果除数是5，余数有可能是几？如果除数是8，余数有可能是几？,8=5 余数最大是（ ）A 9 B 7 C 8 D 1,除了最大的余数7，还有哪些数可以做余数。,B,我会选：,（1、2、3、4、5、6、）,还有其它的除数吗？, =6 3 最小是（

11、 ） A 4 B 7 C 6 D 2,A,根据算式中的余数，猜一猜，除数可能是几？最小是几？,（ ）= 3,（ ）= 8,（ ）= 4,（ ）= 12,4,9,5,13,动脑筋,最大余数是5。,余数可以是1，2，3，4，5。,想一想: 可以填几？,动脑筋,7=4,在一道有余数的除法算式里，除数是一个两位数，商是89，余数是98，除数是几？,小结有余除法，请紧记！,1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！2.计算结果叫作商，六点之后是余数！3.余数总比除数小！,这节课你有哪些收获？,解决问题例5,新人教版二年级数学下册第六单元,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,追问：“最

12、多坐4人”你怎么理解？,“至少”是什么意思？,问题：1. 你都知道了什么？,2. 谁能完整地说一说这道题的意思？,问题：1. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？,2. 看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？,梳理：解决同一个问题，大家用了不同的方法。在研究3位 同学的想法时大家发现，解决问题要注意考虑实际 情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这 样才能满足让22个学生都去划船的要求。,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,问题：1.

13、 读一读，你知道了什么？,2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。,3. 至少要运多少次啊？你是怎么想的？,监控：为什么要“加1”。,有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？,问题：1. 读一读，你知道了什么？,2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。,追问：“最多”是什么意思？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多 能买几个？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,103=,3,9,1,答：最多能买4个面包。,3(个）1（元）,问题：1. 这个问题和刚才解决划船的问题哪 儿 相同？哪儿不同？,2. 刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”怎么

14、不增加1个面包呢？,3. 想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,1、秋游搭帐篷，一共有17人，每个帐篷住3人，至少需要搭几顶帐篷？2、有20元钱，每块橡皮3元，最多可以买几块皮？3、学校女生合唱队25人到宾馆住宿，每个房间只能住3人，请问：至少需要几个房间？ 4、17米长的布做演出服，3米做一件，最多做件？,生活中有余数的问题,解决问题例6,新人教版二年级数学下册第六单元,(1),审题：读一读，说一说你知道了什么。,探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。,提示：可

15、以画一画，写一写。,例6 ：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,方法一,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,接着画,16,方法二,答：第16面小旗应该是黄色的。,163=5(组）1（面）,为什么余数是1，旗子的颜色就一定是黄色的呢？,基础练习 ：按照例6的规律接着往下摆。第23面小旗应该是什么颜色？,233=7（组）2（面）,答：第23面小旗应该是红色的。,有的同学发现2739没有余数，该怎样判断呢？,小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数 说明正好分完，就是每组最后一个。,变式练习：按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什

16、么颜色？,1.,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,2、4个同学轮流报数，27号是谁报的？ 38号是谁报的？,1,2,3,4,红红,军军,玲玲,明明,从左边起，盆花照这样摆下去，第19盆是什么颜色？,19,2,9(组),1(盆),蓝,18,3,6(组),绿,从左边起，彩旗照这样排下去，第37面旗是什么颜色？,答：第25盆花是_色的。,答：第48盏灯是_色的。,37,4,9(组),1(面),红,答：第37面彩旗是_色的。,杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。,第14个气球是什么颜色？,第85个气球是什么颜色？,2.,你还能提出其他数学问题并解答吗？,第32盆应该摆什

17、么颜色的花？,完成建议 ：第一问独立完成。,第二问指导找关键信息：30天、7天，体会商和余数与这个问题的关系。,一个星期有7天。（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日 是星期几？,勇敢闯关：挑战自我，你会更加自信!,一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列，一共有37个灯泡，想一想第20个灯泡是什么颜色？最后一个灯泡是什么颜色？,三年级布置联欢会用了许多气球，都是按红、黄、绿的顺序摆的，你能很快说出第17只气球是什么颜色吗？ 小精灵明明也做了一道有余数的除法，可是一不小心被墨水弄黑了，你能猜出弄黑的地方是几吗？（ ）7=6（ ）,有

18、34个士兵要上训练场，每辆吉普车可载4个士兵，要调几辆车才能把他们一次运走？,动脑筋,有一堆苹果，2个2个地分剩1个，3个3个地分也剩一个，这堆苹果可能有多少个？,1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。5、你必须成功，因为你不能失败。6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。10、只要功夫深，铁

19、杵磨成针。11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。12、永不言败是追究者的最佳品格。13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。15、别人能做到的事，自己也可以做到。16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。19、人活着就要快乐。20、不要死，也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。23、相信他说的话，但不要当真。24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料，一个

20、人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。31、有智者立长志，无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫

21、折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。43、无论什么时候，做什么事情，要思考。44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕!45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未

22、做完过，也未做好过。47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。51、不要说你不会做!你是个人你就会做!52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。,