2023学年度总结6篇(学年度总结).docx

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1、 2023学年度总结6篇(学年度总结) 时间过的真快，还记的当时在高一的教室观察这群学生的时候都个个带着初中的稚气，都还没有脱去初中以及暑假的标签，各个想着玩乐。但是转瞬到了现在，看着他们一个个埋头学习的模样，也不知道是由于是我们的努力起了效果，还是他们早就意识到自己该努力了。 总之，班上的同学们都特别的努力，这学期的教学效果也是特别的不错，接下来就到高三了，面对着最终的冲刺，我已经经受了屡次，但还是需要年年去规划，去规划。不知道我们班的同学们是否都做好了在这最终阶段向前冲刺的预备。这会是一次剧烈的竞逐，只要现在能多努力一分，将来就能多得到一分。 为了我们都能好好的完成自己的工作，我在这里也不

2、能闲着。对我来说是老对手的高考，对他们来说还是新的敌人，我要在下学期也好好的引导他们学习，做好充分的预备！ 为了能更好的在下学期教学，我要总结一下在这高二下学期的教学。虽然我对他们的学习已经了然于胸，但是对于高考，永久只嫌预备不够。我的高二下学期教学工作总结如下： 一、在教学上 英语作为一门语言，其实该教的东西早就差不多教完了，下个学期的课程也已经讲了很多。但是作为一门语言课，最重要的其实还是联系以及词汇量的累积。这两个工作是做不完的。在这个学期开头的时候我就提出，“每天登记肯定数量的单词，等到明天上课我会提前默写。”但是记也不能乱记，有阅历的我，也会在查询之后，先将重要的单词列举出来，让他们

3、先学，再记，然后再添加一些需要自学的单词。 这样的工作虽然繁琐，但是英语的单词量就是得分的关键，这点绝不能落下。 二、在作业的布置上 到了高二，根据惯例我们的作业都会变成各种考卷来让同学们来习惯试卷。但是英语相比起其他试卷是不同的，他的第一题听力，这道题就必需考到同学们的听力力量。为了熬炼，我还在作业中添加了让他们相互之间背诵课文或者是用英语对话的作业，这样能提升英语听力的同时还能熬炼口语力量。 三、总结 高三就要来了，我们也就要变得劳碌起来了，盼望同学们也不要辜负我们的期盼，努力的学好、记好、复习好，在高考的时候能拿到让大家都满足的好成绩。 2023学年度总结2 本学期体育教学工作从全面落实

4、“安康第一”的思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作为工作的动身点。依据学期工作规划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结： 一、以“安康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。 学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量。并做到了常常性地对教学工

5、作进展检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划教学进度，结合教学的实际状况上好每节体育课。 二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展 学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质安康标准的测试登记工作 ?学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，为顺当完

6、成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，通过多方面的努力，本学期学生体质安康标准测试顺当进展，成绩优良。 总之，学校体育工作在领导重视，教师积极协作的状况下，学生的身体得到了熬炼，为学生反抗疾病制造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参与体育熬炼，身心都得到了安康的进展。关信息请访问自查报告网。本学期，我从各方面严格要求自己。积极向其他教师请教，仔细学习数学教材，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，

7、总结检验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，仔细预备教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结写好教学后记，并仔细按搜集每课的学问要点，进展归纳。 二、 增加上课技能，提高教学质量。 使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的”主作用，让学生学得简单

8、，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况

9、，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、狠抓学习风气。 我是教数学的，学生比拟重视该科，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，由于怕责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过努力，绝大局部的同学都养成了勤学苦练

10、的习惯，形成了良好的学风。 本学期，本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、 仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的

11、记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并仔细搜集每课书的学问要点，课后准时对该课作出总结。 二、 增加上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，

12、学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉

13、的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养

14、都得到有效的进展和培育。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 2023学年度总结3 班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20_20_学年第一学期担当学堂小学六年级(4)班的班主任工作。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大局部学生个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级治理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造

15、气氛，促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合小学生守则、小学生行为标准和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。 2、开展班级活动，引导安康进展 作为六年级的班主任，我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。在所进行的“一对一”互帮互助互学、“胜利心理培育”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们渐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。 3、鼓舞竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力

16、，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发学生昂扬的斗志，开掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们到达自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的根底上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我治理的力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。 二、以德育为主，重视养成教育。 常规治理是德育的重点，只有常规治理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于

17、常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也。学生承受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出典范，使学生“耳濡目染”。开学初，学生顺手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从今，教室地面开头渐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必需抓住每一个“用手说话”的时机。比方顺手排一排桌椅;放学顺手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理示意，成为学生仿效的典范，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 2、加强日常行为

18、标准教育，强化行为标准的养成训练。 本学期我组织学生仔细学习了中小学生守则、小学生日常行为标准，开展争创“行为标准标兵”的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、喜爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、简朴节省。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的根本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比拟大的进步。 3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。 养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“标准化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期催促、检查学生遵守标准的状况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。 4、加强学生文明礼貌教育，帮忙学生建立和谐的人际关系。 和谐的人际关系是安康生活、

19、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进展教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立“班主任、班干部、学生”治理构造并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天晨会课依据检查的反应结果进展教育。 三、培育学生良好的习惯 班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必需由班主任下决心，动真格，实行各种方法，并且要坚持下来。详细操作如下： (1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一

20、响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我催促他们做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得特别轻松，班级的治理特别顺心。 (2)抓发练习本：我留意到，好学生的本子、书都是干洁净净，整整齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我以前无视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破

21、，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。现在，我决不许有这样的现象消失，练习本由值日生分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要常常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。 (3)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。 (4)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律

22、。 上课专心听讲，仔细完成作业，培育良好的学习习惯。 勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的根底。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。 四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的.态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友，准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，同时，我还制造条件和时机让后进生

23、表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 这个学年的班主任工作，我也积存了一些阅历，这些阅历是我将来治理班级的.财宝。固然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。 2023学年度总结4 时间飞逝，不知不觉间一个学期就要完毕了。一个学期以来，在学校领导的指导和关怀下，我始终在不断地成进步步着。作为任课教师，我从所教班级的实际动身，夯实学生的英语根底，培育学生的自主学习意识，激发学生的学习兴趣，不断进展课堂教学的创新与讨论，仔细落实课程规划和教学常规，加强教育教学理论的学习，取得了肯定的成绩。作为备课组长，

24、我带着高一英语备课组全组教师“干实事，求实效”，踏实地工作着。我们始终坚持以教学工作为中心，严格落实学校的“三步五环节”教学法，圆满完成了本学期的教育教学工作，回忆过去，展望将来，我要总结做得好的地方，反思和改良缺乏之处。 本学期我担当高一试验班的教学工作，我所教的两个班级为高一23班和高一24班。这两个班级的学生特点不同。23班的学生学习较扎实有效，课堂气氛活泼，学习英语的积极性高，成绩相对突出；24班学生头脑反响敏锐，但是学习努力程度不够，成绩相对弱一点。 作为任课教师，本学期我主要做的工作如下： 一、加强书写的标准 英语的书写在很大程度上打算了学生英语书面表达的得分档次，所以我从一开头就

25、要求学生仔细练字，标准书写，这是一项需要长期坚持做的工作，在这过程中，我给学生展现了衡水中学的书法，深深地震撼了每一个学生，在批改试卷时，我也有意识地指导学生注意书写，并给予5分的卷面分，这一措施收到了初步的成效。 二、听力教学重策略的指导 对于高一新生来说，听力是他们的弱项，为了提高学生的听力水平，我在日常教学中实行了许多措施。我节选了难度适中的英语小视频，voa慢速英语，英语歌曲、英语小诗，英语演讲片段等，依据学生的实际状况，改编成填空题，问答题，选择题等各种形式，深受学生的宠爱，无形中削减了学生对听力的畏惧感。 三、用经典文章培育学生的学习兴趣，滋养学生的心灵 在学生的学习兴趣培育方面，

26、我常常给学生阅读一些经典的英语短文，励志类、心灵鸡汤类的文章，我发觉了一本很好的书美国语文，这本书里面有丰富的英语文章，我选取了其中一局部美丽的语篇让他们阅读。在上英语课之前让学生自主播放“走遍美国”，每天一集，几分钟的时间，让学生感悟地道的英语，同时了解西方文化。在课间操时间，让学生大声朗读“掌中宝”，这些做法效果还是可以的。 作为备课组长，本学期我带着备课组做了如下几项工作： 一、明确职责，多措并举，不断提高学生的学习积极性 （一）开学之初，我们备课组从学科实际动身，对全体学生进展了问卷调查，并和高二英语组做了沟通，根据学校工作规划制定了详实的备课组工作规划，利用集体备课时间进展了沟通、争

27、论、修改和完善，让备课组的全体教师都明确本学期的工作任务和工作目标，为本学期教学工作的顺当开展打下了坚实的根底。 （二）学生的英语根底相对来说比拟薄弱，学习气氛较差，面对这样的现状，我们首先从提高学生的学习兴趣与学习力量，转变学生的学习习惯，培育学生的学习自觉性，提高学生对英语学习的自信念入手，实行了各种有效的措施。分层教学，学习共同体，单词王拼写大赛，科学试验进课堂，“走遍美国”的课前导入，英语仿照秀竞赛，新概念英语诵读等活动在肯定程度上活泼了学习气氛，激发了学生学习英语的热忱。 二、团结协作、乐于奉献，成绩骄人 我们组团结协作的精神是可喜的，大家分工协作，乐于奉献，敢于拼搏。我们具体分析了

28、备课组每位教师的优势，使每位教师都能最大限度地发挥自己的特长。比方潘静教师组织协调力量较强，大家就推选她主持英语仿照秀竞赛，反响特别好。韩丽教师擅长指导尖子生，试验班的许多尖子生由她指导，当面答疑，面批作文，成绩突出，她指导的学生慕铭在全市中学生英语仿照秀竞赛中获一等奖第一名。费xx教师擅长讨论课堂教学，在全县高一英语研讨会上，她代表我们备课组进行了全县的示范课，受到与会教师的全都好评。张春增教师和季秀华教师喜爱讨论学生，讨论教法和学法，他们分别在全县、全市的英语研讨会上做了阅历介绍。大家乐于奉献，扬长避短，分工协作，通过一个学期的尝试，各备课组成员都能在备课组长的引领下扎实地开展工作，圆满完

29、成了本学期的教学任务。 三、细心讨论教材，创新教学模式 我们备课组青年教师多，对教材的讨论欠缺，阅历缺乏，我们严格实行“先导课”模式，青年教师先听课，后上课，一边学习和讨论，一边探究前行，不断提高课堂教学效率。我们结合学生英语学习的实际状况，总结课堂教学阅历，制造性地使用教材。在使用必修一和必需二的教材时，我们针对12个话题的每个模块敏捷设计课时，依据自己学生的英语根底状况，大胆改革教学模式，设计新奇好玩的教学活动内容，优化整合模块内容，突出了读写的技能培育。在注意培育学生运用英语的力量的同时，我们结合了传统的教学方法“精讲多练”，细心设计了每一课时的导学案。此外，本学期我们备课组教师积极参加

30、了学校的小微课题讨论，几乎人人参加，教研气氛深厚。在日常的教学中，教师之间常常相互听课评课，老教师手把手地指导新教师如何上好课，如何编写导学案，如何批阅作文，如何组织好课堂教学，在老教师的悉心指导下，青年教师进步很快，在全校组织的青年教师优质课竞赛中，我们组的青年教师成绩突出，受到学校领导及听课教师的全都好评。 虽然本学期我带着备课组做了大量的工作，也取得了肯定的成绩，但是我们的工作还有许多缺乏之处，作为备课组长，我自己还不够成熟，对于备课组的指导与引领作用发挥得还远远不够。作为试验班的任课教师我虽然时常反思自己的教学工作和方法，但仍有许多需要提升的地方，有待于进一步加强，力求更加完善。 20

31、23学年度总结5 冬去春来，转瞬间，一学年的工作在紧急、劳碌中完毕了。本学年，我校为适应社会的飞速进展，科学技术的突飞猛进，仔细进展新课程改革试验，大力推动素养教育，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学供应了有力的保证。 一、加强领导，完善组织建立。 由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进展适当的调整。 组长：王伟副组长：张利平 组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华 二、详细分工。 王伟：全面负责学校的工作，安排、监视、检查各部门工作。 张利平：，安排仪器室、图书室、微机室、体育室、试验室。 陈亮、王波：详细负责普实电

32、教工作，制定普实电教规划、总结，档案室的治理。 谢先君：负责微机室的治理。 殷华春：负责试验室、仪器室的治理，做好仪器的借还登记工作和播送器材的治理。 蔡显英：负责图书室的治理，做好图书的借阅登记工作。体育保管室，做好体育器材的治理。 伍林华：负责荣誉室的治理。 陈明波：负责音乐室的治理。 三、进一步完善了学校的普实电教制度。 在学校领导和教师的努力下，学校的电教普实、图书室工作根本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了治理工作，避开仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都仔细做好记录登记，收集好资料。 四、仔细清理各室，准

33、时修理教学仪器，提高了使用率。 1、开学初，各室负责人仔细清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。 2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人修理，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位教师人手一张，教师在教学中，可依据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。 图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的学问面，提高阅读力量，图书的借阅要作好登记。 微机室留意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广阔教师多上机，多学习，提高对计算机的熟悉、把握和运用。 体育室保证了体育课和大课间操的运转。 试验室根本满

34、意了教学的需要，培育学生的动手操作力量，本学期连续开放试验室，使我们的一些试验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。 五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的根本功。 1、多媒体帮助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要表达一种教学新理念、新策略，力求表达设计内容及呈现手段具有不行替代性。 2、青年教师逐步学会了自制教学课件，本期对教师进展了网络学问的培训，使教师把握了网络的根本学问。 3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与力量。 2023学年度总结6 本学期，我校仔细贯彻党的教育

35、方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，深入学习贯彻教育局20xx年德育工作会议精神，结合我校德育实际，仔细开展德育教育，取得了良好成绩。 一、加强班主任队伍建立 1近年来我校聘任的新班主任较多，我们开展班主任师徒结对，引导、催促新班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平。要求班主任仔细上好每天的晨会课，每周的班队课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，在九月份开展晨会课的观摩活动。 2组织好教育局开展的20231工程。 3仔细开展争创良好班集体活动。本学期通过考核，共有12个班级被评为良好班集体，分别是一2、一7、二2、.二5、.三2、三5、四2、四5、五2、五6、六1、六3.

36、 二、深化“八好”常规教育。 连续唱响学校德育特色八好常规歌：“做好操，每天熬炼身体好。扫好地，环境卫生很重要。写好字，作业端正按时交。上好课，用心听讲勤思索。穿好衣，干净大方讲仪表。走好路，踏实守纪不急躁。说好话，文明诚信要记牢。吃好饭，疼惜粮食菜不挑。”同时依据我校学生实际，德育处、大队部提出了本年度学生常规训练重点，在平常加强了指导与检查催促，主要做了： 1“废纸收集积分赛”活动，要求每一位教师、学生将废纸统一存放在学校下发的塑料袋中，各班由一位学生负责，每周五将班级废纸定期交到门卫，并做好记录，开展废纸收集积分赛。以积分的形式激起了学生的参加热忱，一年下来全校共收集废纸880多千克，大

37、大削减了校园废纸，使校园变得干净漂亮。 2连续开展了“给课桌椅排个队”活动，经过几个学期的活动，现在学生已养成了习惯，根本能够做到课桌横平竖直斜对齐，离开位置时，要把凳子放齐。 3连续开展“四不”活动：在校内不吃零食，不带刀具等危急品来学校，不玩危急或不安康的嬉戏，不在校门口的摊位上买东西。 4为切实提高学生的良好行为习惯，表扬先进，在全校范围内开展了“五小”评比：八好小标兵、雏鹰小先锋、绿色小博士、才智小精灵、阳光小天使的评比。优秀学生由大队部统一拍照，并在班星月榜里展现出来。 三、开展德育体验活动。 1为了迎接第27教师节，新学期一开头，大队部就积极组织中高级的学生参加“我想拥有这样的教师

38、”征文活动。围绕“我想拥有这样的教师”的话题，学生们从不同的角度真实表达对自己心目中的教师的崇敬、赞美与期盼。“慈祥的目光，甜蜜的笑容，才智的头脑，宽广的胸怀，这就是我心目中的教师。”“我多想拥有这样的教师，他给我们一把生活的尺，让我们自己每天去丈量，他给我们一面行为的镜子，让我们到处有学习的典范。”“我多想拥有这样的教师，她给我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览，她在我的人生道路上为我点燃一盏最光明的灯，引导我们走向洒满阳光的人生之路。”孩子们渴求的心声时时鞭策着我们，让为师者自我反省、自我超越。在教师中开展了“我想成为这样的教师”征文活动，共收到32位青年教师的征文，由学校工委、德育

39、处共同组织评比，并在教师节进行了颁奖。 2为协作“廉政文化进校园”示范点创立活动，本学期,我校连续将“廉洁文化”作为学校德育工作的重要内容，着力营造“敬廉崇洁”的气氛，大力弘扬廉政教育文化，逐步培育学生廉洁奉公、诚信守法的意识。学校德育处与大队部开展丰富多彩的体验活动，对全校学生进展“敬廉崇洁”教育。利用晨会、班队课、音乐课、校园文化活动等时机，组织学生唱响反腐倡廉“正气歌”，通过吟诵传唱在稚嫩的心田里播下廉洁的种子。各科教学不断充实“廉洁”素材，查找廉洁教育与学科内容的结合点，在潜移默化中提高学生节省自律、诚信守法意识。开展“清正廉洁”系列书法创作与果实画设计，并选择优秀作品制成版面,在学校

40、“文化长廊”与“植物大厅”进展展现宣传，营造良好的学习教育气氛。指导中、高年级学生调查收集古今中外“诚信崇洁”的故事、格言、诗词，在课外阅读中承受廉洁文化的熏陶，从小培育敬重廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。组织中、高年级学生开展“廉洁”主题电脑小报竞赛与“我身边的廉洁故事”征文、演讲竞赛。发挥“小手牵大手”作用，引导高年级学生开展一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“给家长的一封信”书信大赛，把“廉洁”的清风送入千家万户。 3为切实加强学校和家庭的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，提倡正确的人才观、教育观、质量观，使学生身心得到安康进展。同时

41、，通过家访活动，促使教师进一步增加效劳意识、责任意识，不断改良工作作风，提高教育水平。我校开展了百名教师访千家活动。11月16日（下周三）下午2：00，全校教师开头登门家访活动，活动完毕后班主任教师均撰写了家访日记，畅谈了家访中的所见所闻及感受。 4依据教育局安排，11月18.19日，组织了五年级全体学生参与了蒋巷社会实践活动。在全国文明村蒋巷村的农夫剧场里进行了开营仪式。共同观看了蒋巷进展纪录片，并参观了蒋巷村社会主义新农村展览馆，真实感受了常书记“农业起家、工业发家、旅游旺家”的创业史。18日下午和19日上午，在基地培训师的细心指导下，276名学生以班级为单位分成6组，交互着井然有序地参与

42、了“军事五项”、“彩弹射击”、“菜园种植”、“电子百拼”、“手工泥塑”、“科普制作”等6项实践活动。这些工程形式新奇活泼，情境性、体验性和互动性较强，既是智力与毅力的大比拼，又是才艺与友情的大融合。多姿多彩的营地活动使他们增加了韧劲与自信，学会了生存与合作，亲近了科学与艺术，充分拓展了他们的综合素养。 5开展了第九届“七色光杯”体育节系列活动。“七色光杯”体育竞赛是我校开展多年的传统工程，20xx年11月份，开展了队列竞赛，一至六年级全体学生均参与了竞赛，一2.二5.三2.四5.五6.六3分获各年级组第一名，赛后由德育处和体育组一起进展了表彰。20xx年12月，由德育处、少先队大队部、体育组共

43、同组织开展了为期一个月的“七色光杯”体育节竞赛活动，设置了队列竞赛、拔河、跳绳、踢毽、乒乓、铁环、夹球跳动奔驰等学生喜爱的工程，共计有近1500人次学生参与。活动的开展，丰富了学生的课余生活，增加了班级分散力，培育了学生的集体荣誉感。竞赛后，由德育处、体育组利用七色光电视台准时进展了总结表彰。 6为推动校园文化建立，丰富师生文化生活，充分展现全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校园文化气氛，学校进行了20xx年元旦文艺汇演，由德育处统一组织，以年级为单位在阶梯教室进行庆祝活动，各年级分管领导还组织评委对各年级各班的节目进展了评比，一2.二5.三5.四2.五4.六3班的节目分获年

44、级组一等奖，活动丰富多彩，深受师生的欢送。 7加强安全教育，我校以创立省平安校园为契机，加强了安全隐患的排查，本学期更换灭火器156只，检查修理消防栓87只，10月22日，进行了全校的防震减灾疏散演练，同时与大义消防队联系，由他们派员来校对我校师生进展了消防学问的讲解和消防演练。12月份，苏州市的相关领导专家对我校的省平安校园创立工作进展了检查验收，专家组对我校的创立工作赐予了充分的确定和赞扬，我校的省平安校园创立顺当通过。 8在党员和班子成员中推行德育导师制，依据我校实际，我们确定学校22位教师为德育导师，班主任依据班内学生的状况，将需要与导师结对的学生进展了确定，确定结对对象时特殊关注家境

45、贫寒、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲家庭、留守儿童等特别学生群体，全校共确定了42名学生，每个导师确定辅导12名学生，帮忙、指导学生形成良好的思想道德和心理素养，关注学生的思想、品德、行为表现，防止和订正不良行为的产生和进展；关怀学生的学业进步及共性特长进展，合理指导学生的学习等。导师制的推行在肯定程度上减轻了班主任的辅导工作，以增加了工作的针对性与实效性。 9特 色建立。深入开展“植物探究”特色活动，大队部特地成立观看试验组、采访调查组、标本采集组、叶画创作组、植物摄影组、素描作文组等雏鹰特色小队，定期组织开展虞山林场绿色植物讨论与常熟农科所热带果树科普馆参观活动

46、。兴趣小组成员就“绿色植物与家居环境”课题绽开调查与讨论，通过观看日记、调查报告、环境布置等体验途径，初步熟悉有关“家居植物”对消退厨房油烟、净化卧房空气、美化客厅环境等带来的好处。10月12日下午，学校大队部组织四年级全体师生兴致勃勃地前往小山村参观常熟市农科所热带果树科普馆。徜徉于热带果树科普馆，大家时而凝神谛听盛所长的生动介绍，时而伫立打量热带植物的生长奇观，时而为奇形怪状的热带果实欣喜赞叹，时而情不自禁地按下相机的快门记录这宝贵的瞬间市农科所作为大义小学科技特色教育实践基地，为学生进展“植物探究”供应了鲜活的资源与宽阔的空间。本次夏令营活动通过组织学生参观热带植物园，让学生身临其境地了解热带果树的品种、生长特点与栽种技术。 四、取得的成绩： 本学期我校通过了“廉政文化进校园”示范点的创立验收，通过了省平安校园的创立验收，我校队员在参与各级各类竞赛（征文、手抄报、童谣、绘画、科普等）中获奖累计达50人次以上。3位队员获得苏州市“四好少年”的称号，10位队员获得常熟市“美德少年”称号，5位教师获得苏州市辅导员合格证书，1位教师获得常熟市“三心教育“优秀班主任称号，1位教师获得“常熟市德育能手”称号，1位教师获得“常熟市优秀社区辅导