幼儿园中班英语下学期工作计划（5篇）.docx

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1、幼儿园中班英语下学期工作计划（5篇）幼儿园中班英语下学期工作方案【篇1】 快乐的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，乐观为幼儿营造一个轻松、快乐、舒适、平安的环境。 一、班况分析 本班幼儿42人，经过三年的幼儿园生活，在行为、学习、生活习惯都已基本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。连续两次被为文明班级，这为我们开展班级工作奠定了较好的基础。但由于家庭教育、性格等差异，个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为，都有待于培

2、育。 二、工作目标 （一）连续认真学习新纲要，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，方案组织好幼儿的一日活动。 （二）从幼儿进展需要和幼儿感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。留意幼儿生存力气和乐于学习、惊奇探究、自主、自信、制造力气的进展。 （三）加强幼儿平安教育，老师间亲热协作，防止事故发生。 （四）乐观探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。 （五）有针对性的了解幼儿的进展状况，使幼儿欢快地成长。 三、工作措施 （一）连续认真学习新纲要，结合新教材，不断探究新方法、新思路、积累阅历，方案组织好幼儿的一日生活。 、以新的教育理念为指导

3、，乐观参加幼儿园新课程改革研讨活动。 、新教材的使用，这是对老师来说又是一次教育力气的考验我们将乐观迎接这次考验，不断探究和学习，老师之间多沟通，定时在段内进行新教材研讨和备课本、教学效果沟通。 健康领域： 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，快乐活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、换洗、整理物品的习惯。 3、进一步熟识身体的主要器官的基本的功能和爱惜方法，会对自己的身体进行适当的爱惜。 语言领域： 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历的相关的语言。 2、能用一般话大胆、清楚的说出自己想说的事。 3、宠爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。 4、学会看图书，并宠爱

4、将从图书、电视等途径获得的信息在同伴中进行沟通和争辩。 社会领域： 1、学习参与社区的活动，体验并熟识人与人相互沟通、合作等的重要和欢快，乐于与人沟通。 2、在活动中学习评价自己和别人。 3、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 4、初步了解学校活动，产生入学愿望。 科学领域： 1、对四周事物、现象感爱好，有惊奇心和求求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境、乐于动手动脑。 3、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、情愿亲近大自然，萌发宠爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱惜环境。 艺术领域： 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。 2、能有目的地支配画面，表现

5、确定的情节。宠爱使用各种材料、工具、方法进行制作。 3、能用自然、好听的声音较自然地表现歌曲。 4、懂得集体艺术活动的规章，宠爱和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的欢快。 （二）从幼儿进展需要和幼儿感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。留意幼儿生存力气和乐于学习、惊奇探究、自主、自信、制造力气的进展。 1、创设表演、绘画、手工、音乐、自然等区域活动与每周的主题活动合理结合、定期组织小小音乐会、美工作品展览，培育幼儿的观看力和自主力气。 2、让幼儿乐观参与环境创设。如在小眼睛看大世界中让幼儿把在图书、报纸上看到的新颖事物贴挂在上面，让幼儿进行沟通和争辩，从而培育幼儿的

6、观看力和自主力气。 3、从幼儿的需要和爱好动身，在班中开设中国象棋、和形体等特色活动，努力提高幼儿的思维、想象、留意力。同时，我们将开展小棋手故事大王等活动，激发幼儿的乐观、主动和竞争意识。 （三）加强幼儿平安教育，老师之间亲热协作，防止事故发生。定好平安方案，提高幼儿平安意识和自我爱惜意识。让幼儿熟识有关的标志，学习交通规章和用电、火、水的平安学问，进一步熟识身体的主要器官几基本功能和爱惜方法，会对自己的身体进行适当的爱惜。老师之间亲热协作，做好幼儿早、晚交接工作，认真、负责、记好交接记录和午睡状况。 （四）乐观探究家园合作新途径和家长亲热协作，开展多元家园活动。在原有的家长会、家长半日活动

7、开放、家长学习、家访等家园联系方式的基础上，我们将乐观探究、尝试家园合作的新路子。如请家长来园上课，说新闻、家长沟通会电脑感，让家长乐观主动参与我们的活动，获得家长更多的支持和理解。 （五）有针对性的了解幼儿的进展，使幼儿欢快地成长。 1、开学初，对新幼儿进行家访，了解幼儿各方面的状况。 2、每月对个别幼儿进行家访，准时知道幼儿在家的表现，针对幼儿的特点进行有效的教育。 3、通过幼儿一周状况评价表，对幼儿生活、学习等状况进行评估，让家长知道幼儿在园状况。 行事历 9月： 1、稳定幼儿心情。 2、庆祝老师节。 3、专题实施方案沟通研讨。 4、庆国庆幼儿歌咏竞赛。 5、老师备课本沟通。 四、本月重

8、点： 9月： 1、告知幼儿9月10日是老师节，让幼儿制作卡片送给老师。 2、鼓舞幼儿乐观参加庆国庆幼儿歌咏竞赛，知道10月1日是国庆节。 10月： 1、家长半日活动开放。 2、自由听课周。 3、平安教育周。 本月重点： 家长半日活动开放，以新的教育形式呈现给家长。 11月： 1、迎接幼儿园星级评估。 2、段竞赛活动-讲故事。 3、老师备课本沟通。 本月重点： 认真做好各项工作，迎接性星级评估。 12月： 参加区迎新年幼儿歌咏竞赛。（本月重点） 1月： 1、老师备课本沟通。 2、专题中期小结。 3、学期坚固工作。 4、家长会。 本月重点 做好学期坚固工作，开好家长会。 幼儿园中班英语下学期工作方

9、案【篇2】 现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析 (一)幼儿状况 本班原有幼儿30人，这学期有5名新生插班，有25名下学期留下的老生，平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的状况来看，大部分幼儿在生活自理力气方面有较大的进步和提高，为此我很兴奋，愿在本学期会有更好的提高。 二、家长工作： 1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、乐观与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。 三、卫生保健工作 1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、提

10、示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。 3、关怀幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 4、初步建立自我爱惜的平安意识。 5、关怀幼儿形成疼惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 四、本学期工作重点 九月份：稳定幼儿心情，教幼儿熟识自己的物品;召开家长会。 十月份：老师观摩课， 十一月份：秋季运动会 十二月份：复习本学期所学内容;学期末会报活动。 幼儿园中班英语下学期工作方案【篇3】 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我

11、的心中布满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵奇妙的记忆，也为了关怀孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在玩耍中学习、在欢快中成长”的宗旨制造性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 通过近段时间的观看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀关怀别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有确定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做玩耍或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，

12、努力让幼儿在宽松、快乐的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务力气方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。认真备课，并依据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，

13、提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢快。 3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康进展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理力气与自制力气。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要连续努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。

14、因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境也要为孩子制造宝贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿敏捷的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3、

15、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安教育。 5、回家、外出之前，准时检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温和的爱。 六、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟

16、通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 以上是新学期的个人工作方案，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 这一学期，我担当了大班的班主任，这些孩子已经与我特殊亲热了，她们总宠爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲热伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总宠爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特殊令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚意希望他们将来能成为对社会有用的人才。

17、幼儿园中班英语下学期工作方案【篇4】 一、班级状况分析 上学期末我班有一名女孩和一名男孩由于家长工作等缘由间续转学，在本学期开学初我班又新进一名男孩。因此我班现有幼儿37名，男孩18名，女孩19名，其中外地户口有7名。通过两个月的暑假发觉我们小伴侣个子高了，而且各方面的力气也有所提高，如饮食以及自我服务方面，其次同伴间也更加地团结友爱了。本学期班中老师也进行了调动，原先的班主任张老师调到了小六班，而我班又调来了管档案的顾老师以及保健老师杨老师。希望在我们三位老师的共同协作下我班幼儿在各方面都能得到更好的进展。 现来分析我班的优劣势，以及本学期的教育教学目标及相应的措施。如下： 特点及进步之处：

18、 1、我班幼儿自理力气较强，能自己的事情自己做，能认真对待值日生工作，为同伴供应服务。 2、我班幼儿之间团结友爱，从无打闹现象消逝。做事特殊地团结，集体荣誉感较强，也有几名幼儿宠爱热于助人，同伴遇到苦难时总会出手相助。 3、我班幼儿整理物品的常规较好，大多幼儿都能安静快速地将玩耍材料以及活动器械放回原处，也合作着搬摆活动材料以及划分活动区域，在户外体锻时幼儿也尝试关怀老师搬活动的器械，在老师的引导下也会进行活动区域的划分以及器材摆放。 4、幼儿家长们对于幼儿园以及班中举办的各项活动都能乐观响应，这也为我们教育教学工作奠定了基础。 不足之处： 1、幼儿对于四周的事物表现特别怪、好问、但是就是在寻

19、求答案时无从着手，如发觉了一个现象无法用言语完整清晰表达，幼儿的语言表达力气需要进一步提高。 2、在教学活动中幼儿在安静倾听同伴叙述的习惯并不好。时常会有些小动作，和旁边的同伴讲悄悄话等。 3、在一日活动中幼儿当集体表达表述自己观点自己想法时声音比较轻，表现得不够自信。 4、幼儿的交往力气较弱，不愿大胆与人交往，对于园内的老师也不会大胆主动打招呼。 5、幼儿的合作意识有待加强，一部份的幼儿不太会用请求、协商等方式与人交往，常常会消逝一些看法不合、争吵的状况。 个别幼儿的状况： 鲁文斌和翁昊天小伴侣平日和老师的沟通较少，我们将利用在园期间与他俩能多沟通，增进他们的交往力气。周杰睿、何雨文、乐静宜

20、等小伴侣用餐速度较慢，希望通过师幼儿共同努力，培育他们养成良好的用餐习惯。陈徉和李嘉伟小伴侣的绘画力气较弱，绘画的技能技巧是特殊有必要的。张怡杰幼儿的语言进展不是很好，这学期我们也将连续努力提高他的语速以及语言表达力气。另外一些幼儿如陆佳俊、胡绚蓝、鲁文斌、褚嘉昊等行动较散漫，规章意识不强的幼儿，在本学期我们将连续努力培育他们的常规意识，为他们能得到提高。 二、学期目标： 1、培育幼儿养成科学文明的生活习惯，如良好的用餐习惯、盥洗、午睡习惯及使用和整理物品等。 2、体验同伴间相互交往、合作的重要和快乐。敬重他人的需要，具备良好的自我责任意识、规章意识、怜悯关爱他人的意识。 3、能和四周的人文明

21、交往，以礼待人处事，培育幼儿一些文明习惯的养成。 4、乐观参加各项活动，大胆尝试各种新奇、好玩的活动，获得身体活动的阅历，动作协调灵敏。具有平安意识和初步的自我爱惜力气。 5、探究、操作、试验、对事物变化进展感爱好，乐观尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。 6、了解现实生活中数的实际意义，尝试从生活以及玩耍中感知食物数量关系，获得一些时间空间概念，会进行比较、推理等智力活动。 7、情愿大胆操作、乐观动脑有制造性地动手制作和动脑思考问题，培育幼儿的创新意识。 8、能安静倾听同伴的叙述，能运用多种方法大胆表现自己，关怀幼儿树立自信念。 三、实行的具体措施： 1、以正面教育、鼓舞为主，如发觉幼儿

22、在午餐时有挑食现象，老师则以正面教育，让幼儿熟识到每样食品都具有自己的养分，鼓舞幼儿能样样都吃，做个健康的小伴侣。 2、为幼儿多创设合作的机会，呈现生活阅历，沟通信息和表达情感。 3、通过编排和开展幼儿社会交往力气的情景表演活动以及“我是小海宝”的评比，使幼儿从情景表演活动中熟识到一些文明的行为习惯以及提高自己各方面的意识。 4、通过幼儿参与校内广播节目的主持、“幼儿才艺呈现暨明日之星的评比”等活动，供应幼儿表达表现的机会，熬炼幼儿的胆识。 5、为幼儿创设问题情景，供应可探究的材料，鼓舞幼儿用多种方法发觉问题，寻求答案。 6、加强巩固班级常规，准时更新幼儿角色玩耍以及区域玩耍的材料，依据班中幼

23、儿的进展特点，为其供应多功能、多层次、好玩的活动材料，促使每位幼儿都能得到进展。 7、多接受争辩的学习形式，引导儿童留意倾听、乐观思考、充分表达各自的想法。 8、和家长共同关注幼儿的生活习惯、学习习惯和文明习惯，幼儿、家长、老师共同参与哪个班级最文明的评比。 9、在自然角内放置记录本，便利幼儿记录和发觉植物生长的规律，激发幼儿疼惜和照看植物的情感。 10、开展“小小画神闲”绘画竞赛，为宠爱绘画的小伴侣以呈现的舞台，赐予绘画技能弱的幼儿以学习的榜样，从而带动班中幼儿的绘画技能的提高。 四、家长工作： 1、以认真恳切的态度对待每一位家长，尽力做好家长工作，为家长解难。 2、依据主题进展状况定时定期

24、对家园联系窗内容进行更新和完善。 3、关注班中幼儿的一日生活状况，对每位幼儿家长运用多种形式如宝宝档案的记录和发放、打电话、上门家访、离园家访、家校互动平台等形式进行家访，反馈幼儿在园表现，共同商讨教育方法。 4、连续做好家校互动平台的资料更新工作以及按时召开班级会议，便于家长了解幼儿、了解老师、了解我们的幼儿园。 5、在传染病的高发季节，共同做好幼儿的个人卫生工作，防止传染病的消逝。 6、发动家长乐观参与幼儿园的校内文化建设，如征集幼儿园园标、参与第三届科技节的活动，开展“绿色生活畅想科幻画”征集活动，开展亲子科技小报评比活动等。 7、发动家长共同参与，献计献策，丰富校内文化生活。 幼儿园中

25、班英语下学期工作方案【篇5】 一、指导思想： 以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业进展，努力营造学习和争论的氛围，乐观开展教育争论和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有共性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力气。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以教育争论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作，使家长满意并乐观协作我们的工作。 三、主要工作： （一）老师的成长与进展 1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气，中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外

26、在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，鼓舞老师乐观参与，彰显共性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、乐观学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。乐观利用班级组开放的“现场研讨活动”这一个形式，捕获老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行体的争辩、沟通、辨析和调，最大程度地关怀老师朝专业化方向的更好地进展。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好进展。比如：有效利用餐后的闲逛活动，在

27、说说讲讲的过程中提高孩子的观看力气、语言表达力气；在区域活动中，能供应并丰富多种材料，促进幼儿各种力气的进展；能依据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的玩耍活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种力气。 4、以班级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能依据各班的实际状况的和孩子当前的进展水平准时进行生成与调.。让孩子在关系中学习，捕获孩子有教育价值的爱好点，使主题方案向横向和纵深进展，为孩子供应足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的进展。班级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如：体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。 5、老师活动支配： 9月：常规

28、评比； 10月：午餐呈现： 11月：餐后活动呈现； 12月：午睡呈现：查找适合自己的.争论之路，探究共性化的教学活动。各位老师依据自己所长确定争论方向的不断地进行实践、思考、再实践，不断完善。 （二）幼儿的成长与进展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子供应进展与呈现自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬共性、增加自信。具体活动有： 1、开展爱好组活动，给孩子选择进展的自主权。当然，老师要以自己的爱好去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。查找每个机会，抓住每个细节，提高体效益。 2、依据大班孩子的力气特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子

29、通过自己的观看与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面力气进展。 （三）加强平安意识、严格各项规范常规 一个宽松而又洁有序的环境能让老师快乐舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们班级组每位老师的职责，需要老师相互协作，共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺当开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康快乐成长的环境。班级组将时时提示老师做好每周的平安工作记录，防患于未然。并责任到人。 家园沟通应依据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子进展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，相互通气，彼此协作教育，以促进每个孩

30、子的进展。 四、具体工作支配 八月份： 1、家访 2、调.各班物品，大扫除。 3、各班环境布置及公共环境布置。 4、各班.第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、 5、小班入园前亲子活动 九月份：(9/1-9/4) 第一周： 1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿心情。 2、各班学额汇报。 2、平安工作汇报。 其次周：(9/7-9/11) 1、发放幼儿爱好组活动意向表，统计爱好组活动人数。 2、庆祝老师节活动。 3、平安工作汇报。 第三周：(9/14-9/18) 1、抓好各班幼儿常规工作。 2、争辩迎“国庆”的活动方案。 3、各班幼儿测体重。 4、平安工作汇报。 第四周：(9/21-9/25)

31、 1、常规评比。 2、主题环境准时存档。 3、平安工作汇报。 第五、六周(9/28-10/9) 1、中大班早操竞赛。 2、做好国庆假幼儿平安教育工作。 3、平安工作汇报。 十月份 第七周：（10/12-10/16） 1、班级组活动：争辩家长会方案。 2、研讨：大班组好课活动。 3、平安工作汇报。 第八周：（10/19-10/23） 1、幼儿午餐呈现。 2、平安工作汇报。 第九周：（10/26-10/30） 1、主题环境准时.、存档。 2、班级组活动：平安工作的研讨。 3、平安工作汇报。 十一月份： 第十周：（11/2-11/6） 1、十月歌会（幼儿合唱竞赛）。 2、体育节预备 3、平安工作汇报

32、。 十一周：（11/9-11/14） 1、班级组活动：争辩如何上好好课。 2、幼儿活动：欢快体育节。 3、平安工作汇报。 十二周：（11/17-11/21） 1、餐后活动呈现 2、观摩各班主题环境、调.、丰富。 3、平安工作汇报。 十三周：（11/24-11/28） 1、班级组活动：争辩班务工作。 2、平安工作汇报。 十二月份（12/2-12/6） 十四周： 1、沟通各班玩耍组织开展状况的。 2、平安工作汇报。 十五周：（12/9-12/13） 1、班级组活动：插塑活动引起的思考与争辩。 2、主题环境准时.、存档。 3、平安工作汇报。 十六周：（12/16-12/20） 1、幼儿午睡呈现 2、平安工作汇报。 十七周：（12/23-12/27） 1、班级组活动：争辩庆元旦、迎新年活动方案。 2、各班撰写幼儿评语。 3、平安工作汇报。 十八周： 1、庆元旦，家园同乐。 2、平安工作汇报。 一月份：（12/30-1/4） 十九周： 1、班级组活动：争辩期末呈现方案。 2、做好幼儿素养进展期终评估，做好学籍卡。 3、寒假平安教育。 二十周：（1/7-1/11） 1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志.装订、保教工作资料收. 二十一周：（14/2-1/18） 1、结退幼儿各类费用。 2、休业式。 3、幼儿期末汇报活动22