2023年中考英语语法专项复习提要河南省.pdf

《2023年中考英语语法专项复习提要河南省.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考英语语法专项复习提要河南省.pdf（105页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考英语语法专项复习提纲（河南省）一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。1、名词（.）:表达人、事物、地点或抽象概念的名称。如：b o y,m o m i n g,b ag,ba 1 1,c l as s,o r an g e.2、代词（pro”.）:重要用来代替名词。如：w ho,s he,y o u,i t.3、形容词（a d j.）:表达人或事物的性质或特性。如：go o d,r i ght,w h i t e,o r an ge .4、数词（”.）:表达数目或事物的顺序。如：o n e,t w o,t hr

2、 e e,f i r s t,s e c o n d,th i r d,f o u r t h.5、动词（v.）:表达动作或状态。如：a m,i s,a r e,hav e,s e e .6、副词（a d 乙）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、限度等。如：n ow,v e r y,he r e,o f t e n,q u i e t 1 y,s i o w l y.7、冠 词（ar t.）：用在名词前，帮助说明名词。如:a,an,t he.8、介 词（p r e p.）:表达它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如/，o n,f ro m,a b o v e,b e hi n d

3、.9、连 词 用 来 连 接 词、短语或句子。如an d,b u t,b e f o r e .10、感慨词（i n t e r j.）表达喜、怒、哀、乐等感情。如：o h,w e JI,h i ,he1 l o.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁 或者 什么通常用名词或代词担任。如:I m M iss G reez?.（我是格林小姐）2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）重要由动词担任。如Ja c k c e an s t he r o o m e v e r y d a y.（杰克天天打

4、扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特性,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My n am e i s 尸/秋 夕 i砍.（我的名字叫萍萍）4、宾语表达及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He c an spe 妨 e wo r d.（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:及 w r o t e m e al e er.（他.给我写了二封信）有时可把介词to 或 f。r 加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如

5、:l e t t e r t o m e .（他给我写了一封信）5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：S h a n g hai i s a b i s c i（y.（上海是个大城市）6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。如:He w o r k s har d.（他工作努力）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：The y us u al 1 y k e e p t he i r c l as s r o o m c l e a（他们通常让教室保持清洁）/H eo f t e n h e I p s m e d o m y

6、1 e s s o s.（他经常帮我做功课）/The t ea c he r w an t e d m e t o l e a r n Fr e n c h a l l b y my s e l f.（老师要我目学法语）同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：W he r e i s y。”rc l as s m a t e To m?（你的同学汤姆在哪里？）3、构词法：英语构词法重要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法:如:sp a c e s h i p,he ad a c he,b as k e t b al 1,p l a y gr o u n d等等。2、派生法：（

7、1）派生名词：动词+e/or动词+吆动词+”）ion形容词+es s i n v e n t o r,1 e ar n e r,s w i m m i n g,c o n g r at u l at i o n,k i n d n e s s,c ar e1 e s s n e s s,k n o w!e d g e（2）派生形容词：名词+y名词+f u l 动词+i g/e/He A dl ydangerou s（6）Chi n ese；Japa ne s e En glish French Ge/?”。“国名+（i）a 如：s owy,sun ny,hopeful,be a ut i fu

8、l,i nter esti ng,fo JI wing,daily（每日 的），nervous,delicio us（3）派生副词:形容词+1 y 其它，如:s/。故 仅 g r i/y,f ully,good 11,possibl e po s si 6/y 等等。3、转换法：（1）形容词一动词，如:d ry（干燥的）d ry（弄干），ea（干净的）（打扫，弄干净），等等。（2）动词一名词，如:/“ok,wa牝 res t,w o rk,st udy,s wim,go,ta 1 k 等等。（3）名词一动词，如：h（m d（手）一（传递X/hce（脸）一（面对）等等。（4）形容词一副词，如:e

9、 a rly earl y,f a stfast 等等。（5）副词一连词,如:卬（什么时候）一（当.时候），等等。（6）介词一副词，如:加（到.里）t（在里面；在家（在上）一（进行，继续）,等等。二、名词：1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团队、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:8 e 1 j ing,Tom,the Peoples R epublic o f CT/A a（中华人民共和国）专有名词假如是具有普通名词的短语，则必须使用定冠词th e.如：洗 e G re a t皿I/（长城）姓氏名假如采用复数形式，则表达该姓氏一家人

10、（复数含义），如：zeGree武格林一家人）。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：p u p,fa m i ly,man,foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简朴的数词进行计数的名词，如：box,child,o range;不可数名词是不可以用简朴的数词进行计数的名词。如：water,news,o il,p op u la t ion,i n f o mation.2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加 s。如:加 a夕-maps,boy boys,h o rs e ho rsest ta

11、bi tab 1 es.s,otx 力，c/z 结尾的词力口 e s.如：c/ass一C/QSSCS,boxboxes,her o heroes,d ish d i shes,benchben c hes.注:少数以。结尾的词,变复数时只加s o 如:p ho t op hot osf p ian o pi ano s.以辅音字母加y 结尾的名词，变 y 为 i,再加e s。如：f a milyfam i 1 iesf cit y c i t i es,p a r ty pa r tie s.以/或/e 结尾的名词，变，或在为匕再加es。如：s hel f sh e lv es,wolf-wo

12、 1ves,I i f e 一lives，knifek nive s.2、不规则 变化：manme n,wo ma n wome n,she e pshe e p,t o oth teet h,fish 于 i sh,c h i Idchildren,oxoxen，go ose geese不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。如：a bag o fri c e t wo hags o f ri c e,a p iece o f paper three p ieces o f p a per,a bo tile of m i I k jive b ottles of m i

13、 Ik,3、名词所有格：1、名词所有格表达所属关系，相称于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：（1 ）表达人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如:C J Ider ns O ay（儿童节）,my s i s leys（我姐姐的书）（2）以 s 或 e s 结尾的复数名词。只在词尾加、如：力（教师节）（3）有些表达时间、距离以及世界、国家、城乡等无生命的名词，也可在词尾加勺.如:t o d ay s n ews p a p er（今天的报纸）,f e f e s，b r e a k（十分钟的课间休息）,C hi n a s p o p u l at i o n（中国的人 口）.

14、（4）无论表达有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词。短 语来表达所有关系。如：a f i n e d au g ht e r o f t he 尸 （党的好女儿）.2、注解:s还可以表达某人的家或者某个店铺，如a”走（我阿姨家）,t he d。以。尸3（诊所）两人共有某物时，可以采用 A an d B s的形式.如：a nd Li l y r b e d rO。2（露西和丽丽合住的卧室）“o f +名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如：a f r i e n d o f m y f at he r 3（我父亲的一位朋友），a f r i e n d o f m e（我的一位

15、朋友）4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、埴适和谓语基本保持单复数的一致，即:主语是可数名词单数或不可数名词时，谓语动词用单数形式:如：The c o m p u t e r wa s a gr e at i n v e n t i o n.（计算机是个了不起的发明）w at e r i n t he gl as s i s v e r y c o/d.（玻璃杯里的水很冷）2、集体名词（如/a m /y,d a s s,t e am,gr o n p,r o w,p o l l c e,s c/。/等）做句子主语时，假如表达整体概念，则谓语用单数形式，如：C 7 a s s

16、 Th r e e i s a v e t y go o dc/a s s.（三班是好班）假如表达其中的所有成员时，则谓语用复数形式.如:C /a s s Thr e e ha 丫 e am a p o f C hi n a.（三班有张中国地图）3、C hi n e s e,Ja p a n e s e,f i s h,s he e p,p e o p l e等表达单个时谓语用单数,表达许多时，谓语用复数。如:The r e i s as h e e p i n%y a r d.（院子里有只绵羊）/The r e ar e s o m e s he e p i n t h e y a r d.

17、（院子里有一些绵羊）4、m at hs,w s等虽然有s结尾,但不是复数，因此谓语仍用单数：The n e i s v ery exci t/g.（这个消息令人兴奋）5、g 1 a s s es,s hoes,s oc ks,trou s e r s,g 1 o ve s 等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：The tro u sers are ve ry c h e a p and 1 w ant to t a ke them.（裤子很便宜，我想买）6、a lo t/后跟名词复数时谓语用复数形式，跟不可数名词时谓语用单数形式。如:Alot o f s t uden ts ar e pla

18、yi砍 bas eb a l 1 no w.（现在有许多学生在打垒球）A lot of time was wa.ed on tha t w o rG.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）7、a n d 连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时，谓语则用 单数。如：T he le a c her a n d h is son a r e p i c k ing a p pies novv.（老师和他的儿子在摘苹果）/Fish and c h ips i s v e ry f a mous f o od.（鱼和薯条是一种出名的食品）8、the r e b e句型

19、中8 e的单复数一般由靠近的名词决定。如：Th e r e J_s_ a table and four c hai r s i n the r。（房间里有一张桌子和四张椅子）9、用6。”.连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。如a n d/are req u ir e d to be here to mo r ro w.（你和我明天规定都来）10、主语中具有vv/f力的短语时，谓语单复数由w i th之前的人物决定。如:A woman wit h a 7 year-ol d chi 1 d was standinfj at th e side o f th e ro ad.（一名妇女带着一个七

20、岁的孩子（当时）就站在路边）ll、e i ther.o r或 者 n e泌e尸 尸 连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Eitheryo u orhei s ri g/.（要么是你对，要么是他对。/你和他有一个人是对的）/N e i the r you nor _/am go i ng t he r e.（你和我都不打算去那里）12、表达一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓语一般用单数。如:7卬。m on ths is not a short f i me.（两个月不是个短时间）八 力。th OILS a nd k i 1 ometers i squi t e a 1 on g

21、 di sfa ce（距离）.（两千千米是相称长的一段距离）13、主语中具有/z a of./（7 力 r ee q”a%e rs）。f./。3e.等词语时,谓语的单复数由名词拟定，如：Oner three quart e r s of th e i nforma t i o n on theInternet in E g s.（因特网上四分之三以上的信息是用英语写的）/A 比i rd o f the stud en t s we re pl a yin g ne a r t he/a%e.（学生的三分之一（当时）正在湖边玩耍）/All of t h e water in thes e r i

22、 ve rs has beenpo zed.（这些河流中的水已经被污染了）（被动句）但是，po。”/。一词又有特殊情况：Wh at,s t h e pQ p uqtin of C h i na?（中国人口是多少?）（句子用单数）/Thre e q u a r ters o f the pop,u _ /atj o n in this c i ty are Ara b s（阿拉伯人）.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）5、部分名词用法辨析：1、s p o r t、game,ma tch.ra c e 的区别:sp or Z 通常指“户外运动，以锻炼为主,概念较大；game意思是“

23、运动、比赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；r a c e 重要表达“赛跑、赛马、赛$.5,o tL:P e o pie all a ro u nd t he world enj o y（全世界的人都爱慕运动）/The 2023 Olym p i c Games will be held in&刀 g.（2023 奥运会将在北京举行）（被动句）/Our school f o o tb a II te a m won the 1 e a gu e 联赛）.（我们学校足球队取得了联赛冠军）/The y wer e stron g an d

24、 won th eboat race.（汤他们很棒赢得了划艇比赛）2、fes t i val holiday.v a c a f i 的区别:f esti。a/节日，指喜庆的日子或连续一段时间的文娱活动;力。（假日、休息日），指法定假日或风俗习惯，复数可以表达一个较长的假期；匕假期，指学习或工作中一段长时间的休息。如：T he Sha nghai T elevi si on Fes t i veil wi 1 1 Z?e/?e/dHexfmo（上海电视节将在下个月举行）is a holiday a nd m ost p eople do no t w。r k（星期天是个假日，多数人不工作）/W

25、hat are y o u goi n g to do during the summe rvacatio n/holida ys?（在暑期你打算做什么事情?）3、j o u m e y t o u r 力、，厂a ue/的 区 别 指 在 陆 地 上（或海上或空中）进行的长途旅行，不知终点,具有辛劳的意思；，。厂指途中作短期逗留的巡回旅行，强调游览多处，常用来指观光等；疗力通常指往返定期的短途旅行,如出差度假等av e l多指长期或长途的观光旅行，特别指到国外，没有明确目的地，也作不可数名词，指旅行这一行为。如：“e m a d e u p h i s m i n d t o m ak e

26、t he j o u m e y t o D力77 g.（他拿定主意要去敦煌旅行）/He ha s go n e o n a w al k i n g 竺.（他步行观光去了）/He t o o k s e v e r a I t r i p s t o S han gh a i 1 as t y e a ar .（去年他去了上海好几次）/D i d y o u go t o S a ne i ago（圣地亚哥）力/厂 力 吆y o u r t r a v e 1 s?（旅行期间你去圣地亚哥了吗？）/Tr a v e I 1比g t h r o u gh t hi ck f o r e s t

27、s i s d a n ge r o u s.（在密林里边穿行是很危险的）4、s o u n d s n o i s e、v o i c e的 区 别 指 各 种 声 音；n o i s e重要指“噪音”;M/c e指 人 的 嗓 音 如：The n o i s e o f t h e s t r e e t k e p t m e aw a k e i n t he i g力（街上的喧嚣声让我彻夜难眠）/A I I o f a s u d d e n t he r e w as t hes o u n d o f s ho t s a a cry.（忽然间传来几声枪响和一声尖叫）/The s

28、 i n g e r has l o s t he r r i n gi n g v o l c e a s a r e s u l t o f a b ad c o（由于感冒的缘故，这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）5、f i s h的问题：指许多条鱼且不管种类时用fi sh,单复数相同；fi s h e s指许多种类的鱼;fi sh指“鱼肉”时是不可数名词。There are m any k i nds of fi she s i nthe pool.（池子里有很多种类的鱼）/I pr e fe r f i s h to mea t.（与肉相比我更喜欢鱼）三、代词：1、代词的分类：英语中代词

29、分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。2、人称代词:人称代词代替人和事物的名称，分为主格和宾格两种形式。1、主格用来作句子的主语、表语。如：I Q f t e n go s h o p p i n g o n 57m days.（星期天我常去购物）/A r e t he y f r o m B r az i 1?（他们是巴西人吗?）/W h er e hav e t he y go n e?（他们上哪儿去了？）/That s也（就那么回事）/勺he !（是他!）2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：W ho t e ac he s yo

30、u E n gl i s h t hi s y e a r?（今年谁教你们的英语？）/H elp卫 丝，（救救我!）/We o f t e n wr i t e 1 e t t e r s t o he.（我们常给他写信）3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或 a s 之后时，可以用主格形式,也可以用宾格形式，口语中大多用宾格。如：-W h o i s/（是谁？）-It，s I/m e.（是我。）4、三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时，按照you-h e-1”的顺序表达。如：B o t h he an d I ar e w o r k i n g at t ha t c

31、 o m p u t e r c o m p an y.（我和他都在那家电脑公司上班）w i l l go/ze re?（谁要去那儿?）-Yo u a n d侬.（你和我）5、人称代词 除了可以指人指物之外，还可以表达“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作“非人称代词”使用，替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-W hat s t he w e at he r l i k e/oday?（今天天气如何?）一It s（天气晴好）/-一川hat s ”加 0?（几点啦？）3/2:00.（1 2 点）/1 t sfa l o n g w ay t o g。.（那可要走

32、好长的路）/女 took hi m t hr e e d ays t o c /e an hi s ho u se.（打扫屋子花了他三天的时间）/It i s v e r y ct e ar t hat t h e p u b l i e w a n t t o k n aw w he n t he s e m e n c an 女。i nt o s p ac e.（很显然，公众想知道这些人什么时候能进入太空）/W e f o u n d it v e r y d i f f i c u l t t o I e a r n a f o r e i g n l an g u a&e（我 彳 门

33、发现要学好一门外语是非常困难的）3、物主代词:说明事物所属关系的代词，分为形容词性和名词性两种。1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语，后面要跟名词。如：I s t hat y o u r 仍%/？（那是你的伞吗?）/I o f t e n go t o s e e m y _ 加 Szmda ys.（我经常在星期天去看望阿姨）/The y ar e t he i r b o o k s.（是他们的书）2、名词性物主代词相称于名词，既代替事物又表白所属关系，在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语，后面千万不可以跟名词。如：Thi s i s y o u r c u p,b u t w h

34、e r e i s m i n e?（这是你的杯子，可我的在哪儿？）/Yo u r c l a s s r o o m i s v e r y b i g,b u t o u r s i s r at he r s m al J.（你们的教室很大,我们的相称小）3、“o f+名词性物主代词 称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：A f r i e n d o f m i n e c a m e t o s e e m e y e s t e r d a y.（我的一个朋友昨天来看我了）（指若干朋友中有一个来看我。）试比较 My f r i e n d c am e t o s e e m

35、 e y e s t e r d a y.（我的朋友昨天来看我了 X指我的那个特定的朋友来看我。）4、反身代词：表达谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。1、反身代词在句子中作宾语表达反射（指一个动作回到该动作执行者自身）。如：D o n t p l ay w i t h t he k n i f e,y o u m i ght hu r t y o u r s e l f.（不要玩刀子,那会割伤你的）2、在句子中作同位语表达强调（即用来强调名词或代词的语气）。如：T h e s t o r y i t s e 1 f i s g o o d.O n l y he d i d n

36、 t t e l l i t we.（故事自身是好的，只是他没有讲好）6、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义t hi s（这个）27zese（这些）指较近的人和物卅 点（那个）t h o s e（那些）指较远的人和物s u c h（这样的人/物）指上文提过的人和物am e（同样的人/物）指和上文提过的相同的人和物”（这人/这物）指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语，也可以作定语修饰名词。如：W/z a t s t hi s?（这是什么?）/Thc i t m o d e l p l a n e i s m e

37、t d e o f p l a s t i c.哪只模型飞机是塑料做的）（被动句）/Re m e m b e r n e v e r t o d o s u c h/力（记得永远不要做这样的事情）/D o t h e s am e a s t h e t e ac he r t e 1 Is y ou.（按老师说的做）/-W h o i s互？（是谁？）一-E s机e/（是我！）6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词，参见后面的定语从句。1 关系代词卬九。、w hi c h,t h a t、wh om等，将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分，另一方面又

38、起连接作用。如：Th e s t u d e n t i s d r a w i n g a p i c t u r e i s i n Gr ad e O n e .（正在的学生是一年级的）2、关系代词vv/2。/wh。加指人，假如作从句的宾语,则有时省略。如：D o y o u k n o w t he m a n w ho i s w e a r i a r e d h a t?（你结识那个戴着红帽子的男人吗？）3、关系代词vMi c/?指物，假如作从句的宾语,则有时省略。e y o u f o u n d the b o o k w hi c h y o u I O s t s e v

39、 e r al d a y s砍“？（你找到几天前丢失的那本书了吗?）4、关系代词比G既可指人也可指物,假如作从句的宾语，则有时省略。如：C a n y o us e e t he m an /dog t h a t i s r t i n n i n 义 al o n g t h e r i v e r b a n k?（你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？）7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词重要有:w力at（什么）,w3（谁）,卬力0 m（谁）,w hi c h（哪个），w h o se（谁的）。详见相应从句。8、不定代词：代替或修饰不特指的人

40、或事物的代词叫不定代词。单数含义eacheither,(e ve r onenei t hery)复合不the other,O 定代词an o ther不可数 som n omu cl i t t l含义 e nonhC,a Utt 1 ean y efew,al复数m a na fe含义ywers,ones b oththe othersX 注:复合不定代词有12个:s o 出而7 7 g （某事），s omeo n e（某人），s o me/?。办（某人），3 nyth i ng（任何事），a n y （任何人），加d y（任何人），。目（没事）,。8 0分（没有人），n o。刀 e（没有

41、人），ev e rythi n g（一切），everyo n e（每个人），everybody 每个人).som e和 a n y 的用法:some 一般用于肯定句中，意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：I have som e wor k t o do t o d a y.（今天我有些事情要做）/T力e y w i /g。the re s ome d a y.（他们有朝一日会去那儿）som e用于疑问句时，表达建议、请求或希望得到肯定回答。如：%like someco f f e e with sug a r?（你要加糖的咖啡吗?）a n y 一般用于疑

42、问句或否认句中，意思是“任何一些”、任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。They d i d nt have a n y friends 他们在这里没有朋友）PC you g ota n y que s t 1 ons to a或?（你有问题要问吗？）any用于肯定句时，意思是“任何的。Come here with a ny fri（随便带什么朋友来吧。）(2)/1 0和n o n e的用法:n。是形容词，只能作定语表达,意思是“没有”，修饰可数名词（单数或复数）或不可数名词。如：T h e r e i s n o t i m e 1 e f t.P l e as e h u r r

43、y p.（没有时间 了，请快点）/The y ha d n o r e a d i n g b o o k s t o l e n d.（他们没有阅读用书可以出借）只能独立使用，在句子中可作主语、宾语和表语，意思是“没有一个人（或事物）”，表达复数或单数。如：N o n e o f t he m i s/a r e e c/a s s r o o z.（他们当中没有一个在教室里）/h a v e m an y b o o k s,b u t n o n e i s i n t e r e st/g.（我有很多的书，但没有一本是有趣的）（3）a 和b o t h的用法:al 1指三者或三者以上的

44、人或物，用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。b o 指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。a/和 力 在 句 子 中 作 主 语、宾语、表语、定语等。如：I k n o w al l o f t he f o u r B f i t i s h s t u d e n ts i n/e i r s M o o/.（他们学校里四个英国学生我全结识）/-W o u l d y o ul i k e t hi s o n e o r t hat o n e?-B o t h.（你要这个还是那个？两个都要。）al l和th既可以修饰名词（a/力+（t he）+名词），也可以独立使用，

45、采用“al l/b o t h*of比e+名词（复数）”的 形 式 淇 中 的 可以省略。如（o f）（t h e）b o y s ar e n a u ght y.（是男孩都调皮）（4 ）e v e r y 和 e ac h 用法：e ve r y是形容词，只能作定语修饰单数名词，意思是“每一个”，表达整体概念；e a c力是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或者“各个”，表达单个概念；e a ch可以放在名词前，可以后跟o f短语，与动词同时出现时要放在“b e动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前e v e r y和e a c,力都用作单数理解，但是下文中既可以

46、用单数的代词（如h e/h i m/h i s）也可以用复数的代词（如th e y/th e m/th e i r）替代。如:E ve r y o n e o f t h estud e nt s in hi s c J as s s tudi e s very（他班上每个学生学习都很用功）/Th ey are very h usy.Ea ch of t hem has s omethi n g t o而.（他们很忙，人人都有事干）（5）e/”7er 和 neit he r 的用法：意思是“两个中间的任何一个”簿eithe r是ej 的否认形式，意思是“两个都不”。neit h e r 和 e

47、/用e r 在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。如：I dontcar e much for what to dr i nk.Either o f the two wil 1 do.（我不介意喝些什么，两个之中随便哪个都行）/-Will y o u go ther e b y b us or by car?-Neit he r.I will g o th e re 你坐公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。）（6）other、the o t 和 a n othe r 的用法：oth e 意思是“另一”、“另一些”，有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。a意思是“此外”、“又一

48、个”，表达增长，在句中可作宾语和定语。如：S ome girls are s i nging u n d e r t he big apple t r e e and ot her s aresitting on t he gra s s 皿 A g.（有些女孩在大苹果树下唱歌，别的就躺在草地上说话）/You ha ve had seve ral cake s.D o yo u really want cmoth e r o n e?（你已经吃了好几块饼子了，你真的还要一块？）/want cm oth e r f o 尸 儿。依.（我还要四本书）3 no t h e r （此外的，再一，又一）

49、与 th e other（此外的一个）重要从数量上区分，只有两个时用the othe，在原先基础上增长用ano th e 如：This is one ofyour so c ks.Wh ere i s the other o n e?（这是你的一只袜子，尚有一只呢？）/1 ha v e eat e n 4 cake s,bu t I still want a no t he r.（我已经吃了 4 块蛋糕，但是我还要以块。）oth er s the o t hers的重要区别：others指“乘 U 余的人/物”（指大部分）；加 others 指“其余的人/物”,（指所有）。如：A few s

50、tu dents are p l ay 1 ng s oc c erwhi 1 e othe rs are watchin g them.（有几个学生在踢足球，其他一些人在观看）/Tw o o f t h e t en h oys a re st a itding a nd the ot heir sare sitti ng round 箔丸（十个男孩中有两个站着，其别人都围着他们坐着。）（J）many 和m uc/z 的用法：mtmy意思是“很多”，与可数名词复数连用；m u c 力意思是“很多”，与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:/dont have many fri