学校工作总结计划(完整版).doc

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1、学校工作总结计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载学校工作总结计划创社会满意的学校提高教学质量办人民满意的教育三街镇中心小学2021年度工作总结2021年度计划2021年，我校教育工作在三街镇党委政府的坚强领导下，在上级教育主管部门的指导帮助下，在各单位（站所）的大力支持下，学校深入贯彻学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，围绕全面提高教育教学质量这一中心，抓基础、重全面、提素质、出特色，教育改革发展取得新突破，教育均衡发展取得新进展，推进了学校教育事业科学发展、跨越发展、和谐发展，圆满完成市教育局下达的各项指标任务，获得校（园）长年度目标考核二等奖。一、回顾过去一

2、年，学校取得的主要成绩（一）、完善教育管理机制，学校管理更加规范1、充实学校领导班子建设。过去一年，由于学校原领导班子中有3人考调到城区、坝区学校，学校班子岗位空缺3名，去年，在市教育局的关心下，为我校配备一名副校长，学校也通过中层干部竞争上岗，选聘了学校教研员一名、团支部书记兼少先队辅导员一名。真正做到了人尽其才，才尽其用，充分调动了全体教职工工作积极性和主动性，大大提高了学校管理效率。2、制定科学合理的管理制度。在去年的教代会上广泛征求意见，虚心听取广大教职工的意见和建议，对不切合三1街镇中心小学的规章制度进行废、改、立。学校制定了完小年度目标管理制度、学校常规管理工作、学生一日常规管理规

3、定、教师一日常规管理规定、教学常规管理规定等管理制度。对学校所制定出的管理制度，每学期学校班子都能定期或不定期的到各完小进行实地检查，并把每次检查结果都纳入完小年度目标管理考核中，年终进行考核奖励。各项管理制度得到有效落实，促使了各完小的管理更加规范化，精细化、常态化。学校的规范化管理多次受到上级部门的好评。20212021学年，学校在校（园）长年度目标考核中，荣获楚雄市校园长年度目标考核二等奖；20212021学年，学校在校（园）长年度目标考核中，荣获楚雄市校园长年度目标考核一等奖。2021-2021学年学校在校（园）长年度目标考核中，荣获楚雄市校园长年度目标考核二等奖。3、学校安全工作无小

4、事。常言道。“安全不保，何谈教育”，学校高度重视学校安全工作，加强学校安全管理，提前做好预防，确保不发生因管理不到位而造成的安全事故。过去一年，各完小都未发生应由学校负主要责任的安全事故。但学校是人口仓库，时时刻刻都存在安全隐患，所以学校安全工作只有进行时，没有完成时，现在没有发生，不等于未来就不会发生，学校安全工作需要我们警钟长鸣、防患于未然。每学期开学前，学校班子都要亲自对各完小校舍安全及校园周边安全进行全面的自检自查，并认真填写了楚雄市学校安全工作检查记录表，对存在的学校安全隐患，学校安排2专人立即排除，坚决不让安全隐患过“夜”；在每学期的开学工作会议上，分管安全工作的党支部书记都要对各

5、块安全工作进行全面的安排部署，让全体教职工都明确自己的安全岗位职责；开学后邀请镇安监办、派出所、卫生院、林业站等相关部门到各完小进行严格检查并开展讲座，层层签订安全责任书，学校对学校安全工作确实做到了“日查周检月报季度分析半年总结年终考核”。（二）、教学质量不断提高，教育成效更加明显1、深化课堂教学改革是学校教学质量提高的核心。深化课堂教学改革，全面推行参与式教学是三街镇中心小学的教学特色和亮点。学校班子深入课堂，大胆改革，及时组织全体教职工进行反复培训，经常聘请市教科所的专家和城区学校的校长、优秀教师到校培训，学校班子每月都深入各完小一线教师的课堂进行听课指导。学校总结出推广参与式教学五环节

6、。一是自主研读。每个假期，教务处都提前安排教师们在假期中认真研读自己所教学科教材，并结合“参与式”教学的基本模式，初步设计出每篇精读课文或每个重点例题的关键问题，同时也设计出活动名称和活动要求，撰写参与式学案。二是集中研讨。学期初，学校利用2-3天的校本培训时间分年级、分学科进行集体备课。由备课组组长组织各年级各学科教师在个人研修的基础上，再次共同确定出每篇精读课文或每个重点例题的学习目标、学习重难点、学习活动方案，特别是重点研讨关键问题如何设计，如何解决，形成集体备课成果。三是课3堂实践。学校要求每位教师回到各完小后，一定要用集体备课成果来组织课堂教学；同时也要求教师们要结合本班学生基础和本

7、班学生实际进行二次构建，对集体备课成果再次修改，形成适合本班学生的最佳学习活动方案后才能上课。四是教学反思。课后，要求教师对最佳学习活动方案的设计与教学过程组织情况进行回顾和反思，将本节课的得失，尤其是对学生掌握知识情况进行认真分析，并把分析结果记录在教学反思一栏上，为今后复习课和下学年集体备课提供有价值的素材。五是检查评比。检查评比是全面推广实施参与式课堂教学的关键，每学期，校长亲自带领教务处对每个教师推广参与式教学情况进行检查评比：一是检查教师对学校下发的集体备课成果是否进行认真修改，是否按要求写出教学反思；二是深入课堂，检查教师是否严格按照参与式课堂教学流程组织课堂教学；三是分别制定三街

8、镇中心小学语文（数学）参与式课堂教学评价表，考核领导小组听课时严格按照参与式课堂评价表进行打分量化。每次检查结果都在完小内或全校内进行评比公布，每次检查结果都与绩效工资、评先推优和职称晋级挂钩。通过推广参与式教学五环节的实施，现小组工作都已成为三街镇中心小学课堂教学的常态，多数教师都能把恰当使用实物教学，学习游戏和学习活动贯穿于课堂教学始终，每个教师都能独立设计关键问题，并能采取解决关键问题的有效措施，学生听说读写能力得到培养，课堂教学效率得到提高。42、发挥团队优势是学校教学质量提高的根本。学校坚持做好集体备课活动，集体备课是发挥团队优势的具体体现，学校每学期开学前都要组织全体教师进行集体备

9、课，集体备课能弥补教师之间的学科差异、能力差异、个性差异，能促使教师打整体战。在绩效考核中，学校对教师的考核也采用团队考核，以此来激励教师的团结协作精神。3、优秀教师的引领是学校教学质量提高的前提。学校在楚雄市教师培训中心的指导下，学校每学年都评选出一批专业素质好、科研能力强、深受学生喜爱和同事尊敬的校级学科带头人、校级骨干教师共12人，分别分布在各完小，对各完小教学质量的提高都起到引领的作用。4、教学资源共享是学校教学质量提高的保障。学校为一线教师提供了以下教学资源：集体备课成果的推广使用，常态课教学光盘的刻录与播放，优秀课件的下载、学校教师教学资源库的建立等。5、教学常规的落实是学校教学质

10、量提高的关键。只有规范教学过程，才能提高教学质量。在每学期开学工作会议上，教务处都要组织全体教师进行教学常规管理规定培训，全面安排教学常规管理工作，要求完小教研员每周周日晚必须对本完小教师下周备课情况和上周作业批改情况进行检查，认真填写三街镇中心小学教学常规检查记录表，检查情况与本月绩效工资挂钩；每月月末，教务处要对各完小教研员检查的情况进行抽查，并深入课堂对教师的上课情况进行考核，重点是对薄弱年级和薄弱学科进行精心指导。56、加强对新教师的培养是学校教学质量提高的后劲。每年9月中旬，学校都要利用一周的时间对新教师从教学管理、班级管理、参与式活动课堂、教材分析等几方面进行培训，使新教师尽快步入

11、正轨。近年来，学校教学质量逐年提高，现处同类学校中等及以上水平。2021至2021年学校派教师代表参加楚雄市参与式课堂教学竞赛，连续五年荣获一等奖。2021年，学校在楚雄市课堂教学改革工作中成绩突出，被楚雄市教育局评为课堂教学改革“先进集体”。（三）、教育投入持续加大，政府保障更加有力1、在三街镇党委政府、市教育局的关心下，学校积极争取工程项目，不断改善办学条件。2021年，在三街中心完小教师宿舍非常紧缺，校园内又无法建盖的情况下，学校积极和学校附近的村民协调建房用地，三街中心完小和黑泥完小各400平方米的廉租房终于建成，总投资100万元；2021年，投资50万元为黑泥完小、蚂蝗箐完小、力戈完

12、小新建了学生厕所和浴室；2021年，投资170万元为三街中心完小、黑泥完小、普嘎完小、蚂蝗箐完小、天生坝完小新建学生食堂；2021年，投资280万元为蚂蝗箐完小新建了1200平方米的综合楼一幢；2021年，共投资450万元实施了两所完小的基础设施建设：其中，投资400万元新建普嘎完小1200平方米综合楼和987平方米的学生宿舍楼各一幢，投资50万元对三街中心完小的运动场进行改扩建。（普嘎完小综合楼、学生宿舍已于2021年9月正式投入使用，）20216年投入200万元新建公办幼儿园一所，计划在2021年9月可以投入使用。学校基础设施建设真正实现了“建设一所，完善一所”的总体建设规划目标。2、顺利

13、完成学校义务教育均衡发展迎“国检”工作。2021年12月28日，中心完小、蚂蝗箐完小顺利迎接了“国家义务教育均衡发展督导检查组的检查”，检查组对我校的学校管理给予了高度的评价，对提出的意见，学校已立即整改完毕。为迎接本次检查，学校做了以下工作：一是学校成立了领导机构，制定了切合实际的实施方案。二是召开了4次由全校师生员工、部分学生家长参加的三街镇中心小学推进义务教育均衡发展工作动员会、布置会、培训会和推进会。三是积极向三街镇党委政府汇报，争取得到当地党委政府和各站所、各村委会大力支持；发放宣传手册，制作宣传栏、宣传标语、宣传板报，不断扩大宣传面和提高知晓率。四是克服重重困难，各完小都力所能及的

14、誊并各功能馆室。五是学校支付20万元购买了小学数学、科学、图书、图书柜、音乐教室专用凳等器材，现各完小的小学数学、科学、图书已按一类标准配备。六是负责各功能馆室的教师都按标准做好现有仪器设备存放、保管工作，做好现有仪器设备总账和分类账登记工作。七是加强学校精细化管理，加强各功能馆室文化建设。八是全面消除d级危房，不断提升校园环境改造，学校已投资22万元对三街中心完小、力戈完小、天生坝完小、蚂蝗箐完小的校园环境进行提升改造。九是参照楚雄市义务教育均衡发展档案建设意见，做好各完小义务教育均衡发展档案工作。（四）、素质教育不断提高，素质教育成果更明显71、努力营造良好的育人环境。校园文化是一种环境教

15、育力量，对学生的成长有着巨大的影响。在每学年开学之初，学校都要调动一大批具有美术才能的教师，利用业余时间，积极创建校园文化，选择一些具有教育意义的图画、古诗词等画到了墙壁上，努力做到让每一面墙壁都能说话，让学生在潜移默化中接受教育。为加强各完小学校文化建设，提高学校办学品位。学校组织完小校长到城区小学参观学习，并对镇内七所完小的学校文化进行重新规划。结合明德理念，各完小校园文化主要以中华传统文化、古人勤学、成语故事、唐诗宋词为主；为使各完小的校园文化由“静态”变为“动态”，学校还要求各完小要利用课余时间，组织学生熟知、熟记、理解、背诵本完小的校园文化内容，使学生受到潜移默化的教育和熏陶。学校还

16、提出要求，学校文化建设的重点应体现在师生的精气神上；通过学校文化建设，努力营造出全校师生都具有积极向上的精神风貌。2、做好学生特长培养工作。学校利用每周星期三下午对学生的兴趣爱好和特长进行培养，各完小都根据学生特长和师资力量情况组建不同的社团，由兼职教师负责组织，通过两年的社团活动开展，学生的特长得到培养，学习积极性有所提高，确实为学生全面发展奠定了基础。每学期要求各完小校长要在认真总结上学期学生特长培养工作的基础上，制定切合实际的学生特长培养计划；班子成员适时进行跟踪管理；加强指导，确保活动的安全性和有效性。83、做好假期读书活动工作。学校认真落实市教育关于假期读书活动精神，在每个寒暑假期间

17、，要求学生读一本喜欢的课外书，并写出读书心得，并评选出优秀的读书心得报送市教育局参加评选，2021年至2021年连续三年，学校被市教育局、市文明办、市新华书店表彰为“优秀学校组织奖”。有18名学生获得一、二、三等奖，5名教师评为“优秀指导奖”。4、办好运动会和艺术节。学校每年都坚持组织小学生冬季田径运动会和校园文化艺术节，为学生展示自我、展示才华搭建了平台，为学生全面发展奠定了基础。2021年4月，学校参加市小学生球类运动会，分别荣获c组女子乒乓球第一名、c组男子乒乓球第四名、c组男子足球第三名、c组团体总分第四名的好成绩；2021年5月，学校被共青团楚雄州委、楚雄州少工委评为“楚雄州优秀少先

18、队组织”；2021年8月，学校组织学生参加全国少年儿童美术书法摄影大赛，学校荣获“素质教育先进单位”；二、总结经验、找准差距，增强教育改革发展的紧迫感成绩属于过去，更重要的是要看到不足，我校还存在以下不足：一是学校管理不精。部分完小校长未严格按照学校要求落实好学校日常管理工作和学生“一日常规管理”工作、教师“一日常规管理”工作，管理思路不清，管理重点不明确，完小常规管理工作难于做到持之以恒。二是教师敬业精神不强。部分中老年教师责任心不强，教学业务能力弱，班级管理不到位，无上进心，学风不浓，工作马虎，得9过且过，班级管理和教学效果差；部分青年教师吃苦耐劳精神不够，思想浮躁，难于做到静下心来教书、

19、潜下心来育人，一心只想往城里跑，有出工不出力的现象发生，还有部分青年教师追求急于求成，偶尔还有体罚或变相体罚学生的行为发生。三是学生学风不浓。部分学生贪玩，学习目的不明确，学习积极性不高，上课不专心听讲，课后不按时完成作业，导致学习成绩不达标。三、把握重心，凝心聚力，开启教育发展新征程1、指导思想。以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，高扬教育现代化和素质教育两面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥学校自身的优势，做优“绿色学校”、做好“平安校园”品牌，全面提升学校的综合办学质量与水平，打造楚雄市山区片优质小学

20、。2、办学理念：我校的办学理念是“让孩子的明天更美好”。努力做到：以学生为本，培养学生从小就具有良好学习习惯和良好行为习惯，为学生的全面发展奠定坚实的基础；以教师为本，造就师德高善、业务精湛、素质优良、善于探究、合作进取的教师队伍；以学校发展为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的优质小学。3、总体目标。打造楚雄市山区片优质小学，争创楚雄州“文明学校”和云南省“平安校园”。把三街镇中心小学打造成为楚雄市山区片优质小学，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。104、发展思路。突出一个主题改革与发展。发展是硬道理，发展是第一要务。学校在高速发展的基础上，高扬改革这面旗帜，解放

21、思想、与时俱进，充分发挥教育改革中的政策优势，做优、做强学校品牌，使学校逐步走上可持续发展的道路。确立“四种意识”（1）生本意识。即以人为本，以学生发展为本。学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高，学校的竞争力就强，学校的发展环境也就好。（2）师本意识。教育大计，教师为本。学校要牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念，让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。（3）校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改革的需要。积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。要充分利用本校教育资源优势，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，形成自我发展、自我

22、提升、自我创新的内在机制。（4）社会意识。学校教育的最终目的是为国家、为社会培养合格人才。作为教育者，必须要有为社会服务的意识，把学校和社会融入一体，经常与村委会、各站所开展各种活动，培养学生的社会意识。四、明确目标，狠抓落实，扎实推进教育工作再上新台阶1、强化校园文化建设，形成独特的“书香校园”气息，实现校园环境净化、亮化、美化、生态化，达到标准化小学建设标准。2、教师素质进一步提升。（1）通过校本教研、课例研11修、各级教师培训、教研活动等平台，为各完小、各学科培养1至2名骨干教师和学科带头人。（2）通过楚雄市人社局招录教师新机制，学校新进年轻教师40名，改善教师结构不合理、学科不配套的现

23、状。（3）通过加强师德教育考核和学校管理激励机制，规范教师从教行为，增强教师爱岗敬业、廉洁从教意识，在学生、家长和社会上满意度达到98%以上。3、规范化管理逐步做到精细化。积极探索精细化管理，增强管理实效。坚持依法治校，修改完善各项管理制度，做好各项制度的废改立工作。实施“158”工程，即一个学校五年规划和8项学校考评机制（绩效工资考核、职称晋升考核、教育质量考核、岗位设置考核、班主任考核、教学成果考核、出勤考核、教学常规考核），学校从规范化管理开始，逐步实现精细化管理，努力创建省级“平安校园”，州级“文明单位”。4、教育质量进一步提高。积极开展“四声一影”活动，让校园有朗朗的读书声、动听的歌

24、声、悠扬的琴声和运动的呐喊声，有学生积极参加社团活动的身影。培养一批有爱好有特长的学生，小学生日常行为规范合格率达100%。积极推进参与式课堂教学改革，小学低、中、高段各科学业水平测试成绩达标率分别达到90%以上，六年级全市统考和非毕业年级全市抽考成绩居山区片中等及以上水平。5、后勤服务意识进一步增强。以服务教育教学为中心，建立高效的后勤服务运行体系，强化财务管理和固定资产管理，建设绿色生态校园，争创“放心食堂”，为师生创造一个温馨舒适的工作环境和学习环境。126、保障措施一是制度保障。坚持依法治校，依法治教，建立完善一系列教师、学生考评机制和管理制度，强化过程管理，落实每一项规章制度和考评办

25、法，从规范化管理到精细化管理，让“以人为本”的管理理念体现在学校工作的方方面面，实现学校的各项规章制度更符合学校发展实际、学校的各项考评机制更能激励教师专业成长。二是师资保障。落实好各级教育行政部门推出的改革，实施教师聘任制改革，严明纪律约束机制，整顿教师队伍。抓好校本培训和各级各类教师培训，开展“一师一优课、一课一名师”课例研修活动，提高教师业务素质。抓好教师出勤考核和师德教育活动，每年评出一批镇级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，提高教师道德修养水平。三是教学保障。认真落实好三街镇中心小学教学常规管理规定，完小教研员每周周日都对完小教师的教学常规工作进行检查，教务处每月进行抽查。积极有

26、效地推进参与式课堂教学改革，组织教师开展教材研究，每学期举办一次参与式课堂教学达标课评比，形成浓厚的教学研讨氛围。落实“两个考核”，即楚雄市教学质量奖励考核和学校年度目标管理考核，不断提高教育质量。抓好少先队工作，坚持开展文明班级和文明宿舍评选活动，坚持开展好每周星期三的“社团活动”和每年“元旦”、“六一”、“校园文化艺术节”、“体育运动会”等一系列活动，不断丰富学生校园生活，提高学生综合素质。13四是后勤服务保障。层层签订校园安全常规管理责任制，落实安全管理职责，配齐安保器材，聘请派出所、卫生院、林业站到各完小进行安全知识培训，坚持校领导值班制度，校园安全做到“日查周检月报季度分析半年总结年

27、终考核”，发现问题及时汇报及时处理，实现学校安全“零事故“目标。规范财务管理，勤俭节约，实行财务预决算制度，民主理财，为实现十三五规划提供经费保障。加大食品安全、传染病预防工作，努力打造“规范后勤”、“满意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。以今天的改变走向明天，以明天的梦想激励今天。为了三街教育事业，为了我们心中美丽的梦想，让我们团结一心，锐意进取，用我们勤劳的汗水和聪明的才智，去开创三街镇中心小学崭新的未来。三街镇中心小学2021年2月15日14第二篇：“学校总结及计划”学校工作计划一、基本情况二、学年所开展工作1、“两基”巩固提高工作“两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困

28、面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。（1）统一思想，提高认识。学年初，组织全体教职工会议，认真学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体教师进一步认识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。（2）明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均控制在指标内。注重教师政治思想工作和师德建设。教师的工作不同于其他行业，承担着培养人的使命，教师的一言一行，举手投足都是社会所关注的，就要求教师必须具备较高的思想道

29、德素养。加强党的路线方针政策和思想、政治的学习，以相关教育的法律、法规严格要求教师，明确职责，明确权力与义务，提高依法治教能力;严格遵守国家法律、法令和各项规章制度，以“公务员八条禁令”和教师职业道德规范严格要求，以“教书育人，为人师表”为工作标准，不做有损教师形象的事;严格考核制度，鼓励先进，鞭策后进，激发每个教师的进取心;借第三批科学发展观之机，在全乡教职工中开展了学习大讨论活动，查找存在的问题和不足，提出整改意见，此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用;开展党团先进性教育活动，抓典型树榜样，以点带面，努力提高教师的思想道德水平。注重教师整体素质的提高。在教师中树立“终身教育，终

30、身学习”的思想。积极选派教师参加各级培训，学习先进的教育手段和方法，开阔视野，汲取先进经验，一年来共选派48名教师参加各级业务培训;要求教师人人参加履职晋级培训考试和在职综合素质培训，学习先进的教育思想、教育理论和教育方法，尽快适应新课程教学，紧跟时代发展步伐;狠抓教师综合素质培训，培训工作做到有计划、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，教师对课程改革有了更进一步的认识;鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达71%;多渠道组织开展教研教改活动，重点以村为单位进行。5、学校布局调整工作根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神，我乡按“因地制宜，实事求是”八字方针的

31、要求和县学校布局调整的原则，认真开展此项工作，共撤并学校13所，全乡实现了高年级绝对集中，中年级相对集中的办学目标。根据县“校安”办的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划工作。6、后勤工作（1）安全工作。全乡各学校都牢固树立“安全重于泰山”的意识，认真贯彻学习安全工作文件精神，加大宣传力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全安全档案。一年来，全乡各学校从未发生大小安全事故。（2）财务管理工作。全乡各学校财务人员，严格遵守财经纪律，认真履行财务人员职责，大小账务管理，做到收支平衡，专款专用，账目清楚。（3）食堂管理工作。认真贯彻学校卫生管理条例和中华人民共和国食品卫生法，加强食堂的管

32、理，食堂工作人员能做到定期体检，持证上岗，两所寄宿制完小，不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度，在经费及财务管理上，做到专人管理、专款专用，账务清楚;在食堂卫生上，做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。（4）校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度，力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差，但学校教师始终把校园环境整理干净卫生，创造了良好的育人环境。7、中心完小办公室的工作（1）认真组织完成上级安排的各项工作;（2）认真组织学习各种会议精神和文件精神;（3）检查指导各学校开展各项工作;（4）

33、如实收集上报各种数据;（5）做好学校校舍普查、规划和项目上报工作;（6）抓好教职工的思想政治工作;（7）组织制订各项规章制度和计划措施;（8）组织开展职工考核工作和晋级工作;（9）组织开展教职工继续教育工作;（10）全力以赴组织开展“两基”巩固提高工作。三、存在的问题1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;2、校舍土木结构居多，年久失修，存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂，给集中规模办学造成影响;4、个别教师不思进取，业务素质偏低，教育水平低下，敬业精神不足;5、校舍安全（特别是简易房）还存在较大隐患。6、抓教研教改工作力度不够，还有

34、待于进一步探索改进。总之，乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的，回顾一年的教育教学工作，成绩与困难同在，挑战与机遇共存。我们相信在国家教育政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关心支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，乡的教育会越办越好。2021学年工作要点1、各村学校要认真组织开展好学生入学工作，摸清底数，确保712周岁适龄儿童全部入学。加大控辍保学力度。2、在开学一段时间内，各村学校要认真制定好各项计划，安排好学校的各项工作，认真修订各项管理制度，建立健全各项档案资料，认真搞好活工资部分分配。3、各村学校要狠抓常规管理，特别要加强学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯。4、各村

35、学校要认真搞好各种数据的统计上报工作，力求每个数据准确无误。5、深入开展科学发展观学习活动，并将其贯穿于各项工作之中。6、全体教师要进一步增强管理意识，服务意识和质量意识的思想，大力开展教研教改工作，开齐开全上足课时，把教育教学的着眼点放在提高教学质量上。7、各学校要不断加强校园文化建设，注重体卫艺工作，为创造良好育人环境做出努力。8、各村学校要利用好现有的教育资源，提高图书室、仪器室以及现代远程教育的使用率。9、不断加强学生心理健康教育，培养学生积极向上的健康心态。10、各村学校以创“平安、和谐校园”为契机，树立安全第一的思想，不断加强学校的安全工作，建立健全安全管理制度和安全责任追究制，杜

36、绝一切不安全事故在学校师生中发生。11、积极响应省州学校集中规模办学的政策和县集中规模办学实施方案，结合乡情认真开展好集中规模办学的各项工作。12、各村学校要进一步加强后勤管理工作，进一步完善各项管理制度，增强服务意识，为提高教育教学质量提供保障。13、进一步加强各项经费的管理使用，做到专款专用，账目清楚。14、各村学校要进一步加强传染病的防控工作，建立健全好档案，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。15、各村学校要认真分析本村教育教学工作中存在的问题和不足，正确面对现实，努力寻求解决问题的有效方法和途径。16、各村学校在校区教研规划的基础上，加大校本教研的力度，创新教研教改方法，向教研要质量

37、，以质量求生存，努力改变教育教学质量提高缓慢的被动局面。（4）认真贯彻落实高原农牧民子女学生生活补助政策和提高公用经费使用办法，努力改善办学条件和学生生活条件，使学生就学衣食无忧，为学校的入学、巩固工作提供有力保障。总之，在县主管部门的正确领导下，在全乡教职工的通力协作下，我乡“两基”巩固提高工作取得了较大的成效，为2021年“国检”打下坚实的基础。2、思想政治工作和德育工作思想政治工作和德育工作是学校的灵魂和统帅，全体教师认真贯彻党的教育方针，认真学习党的路线、方针、政策、法规，以公务员“八条禁令”和中小学教师职业道德规范为宗旨，爱岗敬业、无私奉献，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，全身心地投入

38、到学校各项工作中。一年来，全乡教职工思想稳定，工作积极主动，从未出现违规违纪的不良倾向。各学校以德育为首，从学校实际出发，抓学校常规管理，抓学生良好行为习惯的养成教育，积极开展文明班级活动，紧紧抓住“六一”、“七一”、“国庆”“建队节”“元旦”等重大节日为契机，深入开展“三爱”、“四有”和“八荣八耻”教育，学校德育工作做到有计划、有过程、有总结，档案规范齐全。一年来，学校校容校貌、校风校纪有了较大的改观。3、教育教学工作教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是办好学校的目标。一年来，全乡各学校正确认识普及与提高的关系，在抓好“两基”工作的同时，把办学的着眼点

39、放在提高教育教学质量上，各学校注重教研教改工作，教师注重业务素质的提高，教学面向全体学生。一年来，先后开展了教师说课竞赛、论文竞赛等活动，教师参赛率达95%。各教师积极参加综合素质培训，认真完成培训任务，参培率达100%。乡内还开展了小学生写字竞赛和作文竞赛活动，组织两次毕业班模拟测试。通过以上活动的开展，我乡教师的整体素质有了较大的提高。4、教师队伍建设振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要不断提高教育教学质量和办学效益，实现教育的跨越式发展，教师的思想道德素质和业务素质起着关键性的作用。几年来，教师队伍建设方面主要抓以下两个方面：第三篇：学校工作计划总结2021-2021学年大邵小

40、学工作总结本学期，我校深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。

41、坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施学校骨干教师评定和考核办法，激励广大教师努力工作。3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提

42、高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按计划对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教

43、学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学

44、期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。

45、通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份举行的全镇小学第三届广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果为及时宣传学校办学成果，学校专门制订教育信息宣传工作制度。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事

46、以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。四、存在的问题1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。大邵小学工作总结学校工作总结斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取

47、得了较好的成绩：一、学校工作制度得到进一步完善。本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有班主任岗位责任制、学校安全工作责任制、冬季防火责任制、甲流预防责任制。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。（1）领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促教师的教学工作。本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革。每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。（2）按计划如期开展了教研活动，除了校本

48、教研人人讲一节好课之外，我校教师还承担了乡里的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。（3）分阶段地对学生成绩进行了测试，通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。三、安全工作得到的足够重视。本学期制订了安全工作计划，安全管理制度、安全工作组织、安全工作预案，尤其制定了甲流防控预案，使安全工作有了组织、制度保障。甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康。安全工作预防为主，责任重于泰山，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件。四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度。