小升初语文句法实践强化练习2.docx

《小升初语文句法实践强化练习2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初语文句法实践强化练习2.docx（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小升初语文句法实践强化练习2学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。B.为了防止不发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。C.通过学习只有一个地球这篇课文，我认识到保护环境的重要性。D.学校气象组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。2.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.大审植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。B.为了防止不发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。C.通过学习只有一个地球这篇课文，我认识到保护环境的重要性。D.学校气象组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。3 .连词成句

2、，选择正确的答案（）匚领着匚来到口大家口兔子匚湖边A. !B. 4 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.保护个人健康，做好疫情防护，对你我都格外十分必要。B.通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、平安地逃生。C.学校举办的“垃圾分类进校园活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D.为了让青少年了解、传承历史文化，台州市博物馆开展了丰富的活动。5 .以下四个句子中没有语病的一项为哪一项（）A.中国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。B.运动不但可以促进孩子们的身心健康开展，还能增强他们的心理承受能力以及团队 合作意识。C.针对各种交通乱象，警方将全面整治并排查道路交通设施平安隐患

3、。D.新华书店给这所小学送去了各类图书近三百余本。6 .以下句子标点使用不正确的一项为哪一项（）A.清清的水，泼啊！洒啊！2 .品读语句，理解分析。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。这句话是作者的，看着一池美丽的荷花，“我”深深地 了，觉得自己也变成了，和美丽的大自然，足见作者是多么 荷花呀！51 .给句子加标点。（1）现在懒惰，将来难过（）（2）叶子上的虫还用治（）（3）多么可爱的小葫芦啊（）.句子赏析。（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。句中的“农业展览会”指。作者运用了 的修辞手法，生动地写出了老北京春节 这一民俗活动。（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些

4、辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个 饺子。作者用了、两个词，从、两个方面赞美了腊八蒜。（3） “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的， 我们俩光吃甜的也行”这段话通过对八儿的 描写，表达了。你觉得八儿真的能吃三碗吗？说说你的理由。（4）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。桌上那大青花 碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。句中将 描写成 o句中的“它”指的是，“奈何它不来了”是说。52 .给以下句子加上标点符号。（1）老师对我们说（）要多读书（）好读书（）读好书（）（2）（）一定会飞回来（）男孩肯定的说（）（3）（）哎呀（）狐狸说道（

5、）原来是这样（）你这是给我设了一个圈套啊（）53 .给句子加上正确的标点符号。1 .天不过井口那么大，还用飞那么远吗（）.春天的校园真美啊（）2 . 一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来（）55.请按要求写句子。1 .路灯是黑喑中闪光的珍珠，照亮了城市的夜空。它蜿蜒而去，温暖璀璨。（用相同 的修辞手法赞美指定事物）。搭石是.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子）2 .只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱，光的速度是惊人的，大约是3（）万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍！（概括句意）3 .信阳市所有的景点，我大局部都游览过。（修改病句）.给句子加上合适的标点。艺术有两

6、个来源是理想，理想产生欧洲艺术二是幻想，幻想产生东方艺术。56 .课本再现，体会句子含义，学习表达方法。（1）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ”句中“四周黑洞洞的“暗指, “碰壁”是指（2）在“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，诗人以两种感觉作,既 表达了红军渡过金沙江后的，又表达了红军飞夺泸定桥时的，足见红军的 的英雄气概。（3）桥这一课中老汉和小伙了是父子关系，课文在最后才点明他们的关系，用了 的手法，这样写的好处是（4） “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这句话中的“可爱”是指，“破碎”是指。我还能设计一条保护地球的宣传标语：。57 .概括以下语段的主要意思。纪昌

7、回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛， 死死盯住织布机的踏板。58 .在句中的（）里加上标点。（1）菊花仙子得到的颜色就更多了（）紫红的（）淡黄的（）雪白的（）（2）（）小蜘蛛（）你吃饱了吗（）老屋间（）（3）鸟儿问女孩（）小姑娘（）请告诉我（）你知道火柴在哪儿吗（）.读下面这段话，按要求作答。张飞睁圆环眼，险隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。 飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？ ”声如巨雷，曹军闻之， 尽皆股栗。A.这段话通过动作、等描写，表现了张飞神勇的特点。B.请采用适合的表达方法，写一段话，表现人物的勇敢。61

8、 .加上合适的标点符号。一真漂亮丽丽赞叹道这是我见过的最漂亮的裙子.我会给句子加上合适的标点符号。（1）一阵风吹过 湖面荡起层层波纹（2）我没有翅膀怎么飞得上去呢（3）你看这里的景色可真美呀（4）你喜欢打篮球还是踢足球.读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。（1）”这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。这句话让我想到了 “”这个词语。（2） ”孙中山笑了笑，说：学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值 得。，”孙中山的话让我想到了“这个词语。62 .写出以下诗句或词句的意思。1 .千门万户瞳瞳口，总把新桃换旧符。2 .暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。65 .在括

9、号内加上合适的标点。（1）（）救命啊（）（ ）小蚂蚁拼命地叫起来。（2）（）不要紧（）（）小公鸡说道（）（）第一次能这样就很不错了。（）66 .按要求写句子。（1）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。“（还可以把书比喻成什么？）（2） “冬天，岷江河清澈。”（把画面写具体）（3） “夫君子之行，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。“（补充完整）（4）写一句话，用上顿号。（5） “不饱食以终日，”（补充完整）（6）用“温和”写一个句子，形容气候.（7） “,清泉石上流。“（补充完整）（8） “知之为知之，是知也。“（补充完整）（9）美哉，我少年中国，壮哉，我中国少年， （补充完整）67.联系课文内容

10、做题。1. “四体不勤，五谷不分”中的“五谷”是：稻、麦、黍、稷；“五彩缤 纷中的五彩”是：O.锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，o从他们的故事 中，你能体会到。2 .学书戴嵩画牛，你知道了“锦囊玉轴，常以自随”的意思是.鲁迅，原名,浙江绍兴人，他一生创作了许多作品，作品集有呐 喊、等。在少年闰土一文中，闰土是个 的少年。3 .李明去游览毛主席旧居，看到毛主席办公桌玻璃台板下放置的他与孩子亲密的照 片，不禁发出感叹：o.读下面的句子，在括号里加上或现的标点符号。秋天，果园里果实累累，苹果、柿子（）红枣等，高高挂在枝头，让人一看就生爱慕 之心。68 .在以下句中的（）里填上合适的标点号。小朋

11、友（）你知道吗（）今年是中国共产党成立100周年（）全国的小朋友也都送来 祝福（）大家唱啊（）跳啊（）特别开心（）我们都向着党旗敬礼（）说声：生日快乐（） 70.给句子加上合适的标点。1 .（）你怎么来了（）她睁大眼睛，一脸惊讶地问我（）.（）什么（）她说（）你是说今天就要出门吗（）简直太突然了（） 四、信息匹配71.读一读，圈出逗号和句号。1 .五星红旗，我们的国旗。2 .小蝌蚪游过来说：“我要给你当一个小逗号。”.半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？ ”3 .你是谁呀？啊，你是妈妈！72.魅力标点。（判断以下句子中省略号的作用，填选项）省略号的作用：A.话未说完B.省略局部C.说话

12、断断续续1 .我正想着，它一下子飞进了水里不见了。（）.想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽（）73 .为以下诗句选择合适的朗读语气。A.豪放，富有气魄B.怀古伤今，凝重慨叹C.轻快舒畅（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（）（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（）（3）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（）.选择以下句中破折号的用法。A.表示递进；B.解释说明；C.表示声音延长。（1）我一直想买一本长篇小说青年近卫军。（）（2） “妈”“妈”（）75.为以下句子中的省略号选择正确的用法。省略号的用法：A.表示省略递增的次数。B.表示语意的跳跃。C.表示说话结 巴，欲言又止。1

13、.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（）.谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（）2 .我嘛缝补缀补（）.给句子中的引号选择正确的用法。（填序号）。A.表示宜接引用 B.表示特定的称谓C.表示否认（反语）（1）我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（）（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。“（）（3）他一定是“绝顶聪明”，要不一件这样的小事也办不好。（）.把句子中引号的用法填入下面的括号内。（填序号）引号的用法：口直接引用；表示特指；匚表示否认，反义；表示声音。1 .金奎叔说：“记着，霖哥儿，下次可别怕它们。飞）.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮次次冲过来，

14、我的“鸭蛋”那么不动声色地闪躲。（ ）.卡罗纳翻开书，看到一幅母亲拉着儿子的手的插画时，哇哇大哭起来。（）2 .把事情搞成这个样子，你也真是太“聪明”了。（）.选择省略号的用法。（1）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝补缀补”（）（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（）（3）自己的五个孩子己经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把 他们抱过来啊？（）（4）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（）A.表示语意的跳跃。B.表示省略递增的次数。C.表示心理活动的时断时续。D.表示说话断断续续。79.结合语境，给以下句子中的省略号选择正确的作用。A.表示心理活动断断续续 B.表示递

15、增次数的省略C.表示语意未尽D.表示说活断断续续口古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉 思着，久久地坐在床前。“我？ ”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝补缀补”.读下面的句子，在标点符号使用正确的一项后面打7”。（1）“救命啊！救命啊！ ”红头拼命地叫起来。（）（2）小蜘蛛一边忙着补网，一边说。“老屋，老屋我给你讲个故事吧！ ”（）.以下句子错在哪儿？jA.用词不当B.语义重复C.成分残缺，j I）.搭配不当E.归类不当F.前后矛盾;1 .校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（）.异口同声地说：“赞成！ ”（）2

16、 .我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。（）.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（）3 .在老师的教育下，他提高了学习态度。（）.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（）82.给下面句子中的破折号选择正确的用法。（填序号）A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.表示话题的转换. “丁零一”上课铃响了，同学们走进了教室。（）1 .我永远忘不了那一天一1952年1（）月12日。（）.去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机一他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（）.今天好热啊！ 你什么时候去上海？（）83 .填空。下面的句子用到的观察方式有（）（）芒果摸上去

17、很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。A.嗅觉 B.视觉 C.触觉 D.听觉.判断以下句子中破折号的作用，把序号填写在括号里。A.解释说明 B.话题转换C.声音的延长 D.意思的递进（1）京剧终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。（）（2）主人一声吩咐“酒宴摆下一”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（）（3）人物的动作也夏然而止双方脸对着脸，眼睛对着眼睛（）.以下句子使你想到了怎样的画面？请选一选。（1）江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（）（2）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（）（3）霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天

18、卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。.根据描述的现象选词语飞 （填序号）匚冰天雪地 电闪雷鸣 口风雨交加匚寒风刺骨.又得刮风，又是下雨，这天气很糟糕。（）1 .天气非常冷，好像风吹进骨头似的。（）.闪电飞光，雷声轰鸣，这速度真快。（）2 .北方的冬天，经常雪盖住了地，非常冷。 （）87.句式在线。（判断以下问句的类型）疑问句反问句设问句.难道不是科学技术改变了人类的生活吗？（）1 .他说的话有道理吗？（）.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）88.下面的句子该读出怎样的语气？我会先读一读，选择正确的答案。A.悲伤，满含深情 B.愉快 C.着急.“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！

19、再晚就来不及了！ ”海力布说。（）.织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快。（）1 .那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪，说：“我快不行了，不能帮你们下地干 活了我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮”（）89 .根据课文内容，完成练习。（1）下面的句子应该读出什么语气？选一选。（填序号）匚劝说口怀疑天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（）不信，你跳出井来看一看吧。（）（2）青蛙和小鸟在争论（），它们的说法不一样是因为（）（填序号）天有多大小鸟能飞多远青蛙骄傲，小鸟谦虚口小鸟见到过无边无际的天，而青蛙没有见过（3）通过这个故事，我们知道了（）（填序号

20、）口青蛙没有小鸟聪明。口认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。90.给以下句子选择本飒的标点符号。A., B.o C. ! D. ?（1）这里是多好的地方啊（2）这么大的象（）到底有多重呢（）参考答案:1. c2. C3. C4. D5. B6. A7. D8. B9. A10. BCD11. D12. C13. B14. D15. C16. B17. C18. A19. C20. A21. D22. B23. D24. A25. C26. C27. A28. C29. C答案第1页，共6页B.多么幸福啊，1961年的泼水节！C.傣族人民一年一度的泼水节又到了。D.人们欢呼着：“周总理来了！

21、 ”.连词成句，选择正确的答案（）L带着口毛主席口战士 乡亲们口和口挖了 一口井（.A. 。B. .以下句子停顿错误的一项为哪一项（）。A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催.至今/思/项羽，不肯/过江/东。C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/儿人/回？7 选择正确的汉字将句子补充完整：昨天（）去了公园玩。A.我B. C.人D.天.以下句子中是祈使句的是（）多项选择题A.蓝蓝的天空多美呀！B.此处禁止吸烟！C.请你等我一下吧！D.保持肃静！H.和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，以下比拟并非不同之处的一项为哪一项（）A.四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、棒实

22、、和橡 栗。B.四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。C.四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。D.四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。12.以下句子中分号使用不正确的一项为哪一项（）A.有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯洁；有拉萨河畔草地的对照，湛 蓝的天空显得更加明洁。B.春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄；冬天的 时候，树叶飘零，回归大地。30. A1）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的紫的，真像一个美丽的大花坛。、/批评指责2,/前）滔滔的 /小路33可爱的日子 安

23、定的/A、孩子 弯曲的/ 江水小鸟 /在吃草 羊在学习34学生/、在游来游去 鱼儿/弋在飞翔、喜爱赞叹句号Y 省略号 拾衣服讲/谜语 缝贝壳 猜/、故事不解藏踪迹树阴照水爱晴柔读万卷书处处闻啼鸟 春眠不觉晓浮萍一道开 泉眼无声惜细流/、行万里路2）列宁问小男孩有没有看到灰雀，小男孩回答：“没我没看见。”_Xc因心虚而吞吞吐吐答案第2页，共6页兵来将焉得虎子38.不入虎穴近里者黑眼见为水来土掩近朱者赤听为虚(1)眼见为实耳听为虚(2)近朱者赤近墨者黑省略号 逗号 句号41.开开心心高高兴兴绿绿的细又长甜又脆红红的大又圆 红又答案第3页，共6页42.43. 口这次，我看到了草原。那里的天比别处的更

24、可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌二曲，表示我满心的偷快。口情景交融，更好地表达了作者对草原的热爱之情。44. 抖软夸张惊恐万分树木的叶子好像被泼上了墨汁，道路上的车都翻开了车灯，行人都加快了脚步。酒家道，他家的酒，虽是村酒; 却比老酒的滋味。但凡客人来他店中吃了三碗的, 便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做“三碗不过太阳光匏）四射，亮使人睁不开眼睛，亮冈”。勰蚓不敢敢出地面来,蝙他不停地走来走去，时而蹙底而闲从黑暗的地方I。眉，时而跺脚，时而两手不停地搓来搓去，嘴里还喃喃日语：“怎么办，怎么办？这可怎么 办才好？” 风撩乱了银发。4A9 I I v，o，47. 、，、，。，、

25、，、，48. 一部剧用镜头演绎着生活的酸甜苦辣白蛇传梁山伯与祝英台牛郎织 女田螺姑娘DB A 白色碧绿嫩黄色花骨朵儿展开两三片花瓣儿花瓣儿全展 开了 想象陶醉一朵荷花融为一体喜爱49. 。？！50. 腊八粥里米、豆、干果的品种很多，多得好像聚在一起开展览会 比喻 熬腊八 粥色如翡翠色味双美颜色味道语言八儿对腊八粥的喜爱八儿吃不了 三碗。说吃三碗是因为等得焦急，也确实爱吃，恨不得多吃一点。 八儿的肚子 小 鼓半碗陈腊肉再也吃不下了“，”1，”，“I，J J99099?! o54. 家乡的一道优美风景，联结了人们的美好情感。它任人走任人踏，无私奉答案第4页，共6负献。瑰宝化为灰烬。光的速度比流星体

26、还快。信阳市的景点，我大局部都游览 过。55. ：；当时社会的黑暗鲁迅先生在与反动派作斗争时屡遭挫折和迫害比照喜悦惊心动魄神勇无比设置悬念让人感到既在意料之外，又在情理之中，到达 震撼人心的艺术效果 地球是独一无二，晶莹美丽的 地球上的资源不可再生，人类目 前无法移居 珍惜自然资源，共营生命绿色纪昌刻苦练习。CQ“0 ”. 9 ”，O，60. 语言 眼看着车就到孩子面前了，他几步跑到孩子身旁，一把拉过孩子，两人坐 倒在路边的石阶上，一辆汽车从他们身边疾驰而过。61. “！ ”， “。 ”?62. 五颜六色 勤学好问初升的太阳照兜了千家万户，每年元日取下旧桃符，换上新桃符。晚间云雾全都收尽，高空

27、中溢出一片清寒。银河悄然无声，天上缓缓转动着白玉圆盘。63. “！”“，”，“”书是人类进步的阶梯。寒冷的冬天，岷江河倒影出空阔的蓝天。静以修身，俭以养德。冬天，那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。不弃功于寸阴。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，温和的，惹人喜欢。 明月松间照 不知为不知，与天不老！与国无疆！64. 菽黄青赤白黑以为世无足复为鼓琴者音乐艺术的魅力和朋友间的真挚情 谊用锦囊盛起来，用玉石做画轴，经常随身携带着周树人彷徨机智勇敢、纯 朴、聪明能干无情未必真豪杰，怜子如何让不丈夫、65. ,?。，。，！/q,ol.,o2.o 3.,答案第5页，共6页4,B

28、A71. CABBC72. ABCBAC73. ABC D74. BAD 475. BCEA D FBACD76. CAACD85.CAB86. 87.反问句疑问句设问句88.cBA89. 90. CAD答案第6页，共6页C.流云在落日的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红；一道绛紫。D.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸 庞，像是在乐呵呵地演唱。13.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.社区希望通过节约用电教育，防止人们不浪费用电。B.加强全民环保意识的教育，是当前非常重要的任务。C.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了不良的卫生习惯。D.近年

29、来，各种制作精美的公益广告，不断纷纷在电视里播出。14.以下句子中，标点符号运用不恰当的一项为哪一项（）A.蛆蚁队长说：“照样要受处分。”B. “救命啊！救命啊！ ”红头拼命地叫起来。C.他是一只“纸老虎”。D. “不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”15.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽B.无名指多用于研脂粉，蘸药末，戴戒指。C.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子16.按顺序排列以下句子，正确的一项为哪一项（）它的尾巴一摆就游跑了，我差点掉进水池里。匚我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。有一次，一条银白色的小金鱼

30、游到我身边。匚我上一年级的时候，每天回家都到邻居小林家去玩。我探着身子，伸手想抓住它。他家有个小水池，养着许多小金鱼，有红的、黑的、银白的A. B. C. D.17.与例句中破折号作用相同的一句是（）例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地隆化中学。A.那个书包很漂亮，而且装有很多东西一现在不见了。B.老师大声喊到：“预备跑！”C.我永远忘不了加入少先队的那天2020年6月1日。D.自然是读着，读着，强记着而且要背出来。18.以下排序正确的选项是（）（）每天，小燕子吃饱了，就待在房檐下，缩着脖子，闭着眼睛打盹儿。（）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。（）燕子妈妈生了一对小燕子。（）她用翅膀

31、搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。A. 3241B. 1342C. 4321D. 412319.给以下句子排序，最恰当的一项为哪一项（） 口窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。 口有了窗子，内外就发生了交流。匚窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。口而且同一个窗子，从不同的角度望出去，画中的景色也不相同。A. B. C. D.20 .以下词语可以排成完整的一句话的是（）地球吸引力有很大的A.地球有很大的吸引力。B.地球吸引力的有很大。C.有很大的地球吸引力。21 .给下面的句子排序，正确的选项是哪一项：（） 口人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误。

32、老虎屁股摸不得的人，自以为很高明，其实很蠢。匚谦虚表达了人的自知之明。 即使有了错误，也可以及时认识和纠正。 少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。A. B. C. D.22.以下句子停顿错误的一项为哪一项（A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？23.以下句子中，标点符号运用不恰当的一项为哪一项（）A.蚂蚁队长说：“照样要受处分。”B. “救命啊！救命啊！ ”红头拼命地叫起来。C.他是一只“纸老虎”。D. “不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”.赵一曼看着这个碗，对通讯员说（）

33、哪里拿来的，请你还到哪里去（）填入 正确的标点符号（）A.： “！ ”B., “！ ”C.：”.以下句子中分号使用不正确的一项为哪一项（）A.有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯洁；有拉萨河畔草地的对照，湛 蓝的天空显得更加明洁。B.春天的时候，叶子嫩绿：夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄：冬天的 时候，树叶飘零，回归大地。C.流云在落口的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红；一道绛紫。D.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸 庞，像是在乐呵呵地演唱。24 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.通过消防演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生

34、技巧。B.能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。D.在学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥敢于拼搏的精神，再次取得了佳绩。27 .以下选项排序正确的选项是（）保护小青蛙要我们A.我们要保护小青蛙B.小青蛙要保护我们C.我们小青蛙要保护.“突如其来的一场倾盆大雨，哗哗地下着，o 一辆汽车驶过，溅起高高的水 花。”在句中横线处选填句子，最适合的一句是（）A.路旁的杨柳枝条被洗刷得一尘不染B.几把小伞悠悠地消失在街道的尽头C.不一会儿，路面便形成了一条条小河D.禾苗长开了小嘴，尽情地吮吸着甘霖28 .我多想去看看！改成陈

35、述句的是（）A.我不想去看看。B.我去看看。C.我很想去看看。29 .（）我觉得很难（）小狗对小公鸡说道（）标点符号填入正确的一项为哪一项二、连线题30 .把合适的朗读提示和相关的句子连起来（1）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的紫的， 真像一个美丽的大花坛。（2）列宁问小男孩有没有看到灰雀，小男孩回答：“没我没 看见。”批评指责因心虚而吞吞吐吐喜爱赞叹32.连线句号逗号省略号33.把搭配合适的词语连起来。滔滔的小路拾衣服可爱的日子讲谜语安定的孩子缝贝壳弯曲的江水猜故事34.我会连。小鸟在吃草不解藏踪迹树阴照水爱晴柔羊群在学习读万卷书处处闻啼鸟学生在游来游去春眠不觉晓浮萍一道开鱼儿在

36、飞翔泉眼无声惜细流行万里路35.连一连。小水珠的停机坪。荷叶是小蜻蜓的歌台。小青蛙的凉伞。（3）你怎么能欺负小孩儿！我在家里游泳。妈妈在小小的船里吃草。小羊在水里洗衣服。白鹅在草地上坐着。37.读一读，连一连。一匹柔软的枝条一片又长又细的马一根出色的绿毯38.先连一连,再选择一个填空。兵来将挡焉得虎子不入虎穴近墨者黑眼见为实水来土掩近朱者赤耳听为虚(1) ，哪怕他说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服。(2)妈妈总是对我说：“，O交友一定要谨慎，要多跟品德好的人一起，好好学习。”39.我会连一连，组成句子。白马在水里洗(XI)衣服小鸡在草丛(cong)里吃(chT)草妈妈在山坡(po)上捉(z

37、huo)虫子弟弟在学校游(you)泳(ydng)水牛在家里上课40.把标点符号和名字连起来。小鱼儿的36.照样子，连句子。小鱼儿的36.照样子，连句子。摇篮。省略号 逗号 句号三、填空题41.照样子，写一写.例：漂漂亮亮1 .例：大海，蓝蓝的，又宽又远。黄瓜，,又,又。太阳，又，又 O42.加上合适的标点符号。真漂亮丽丽赞叹道这是我见过的最漂亮的裙子.这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么 明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。读上面的句子，用横线画出直接描写草原景色的局部，用波浪线画出写作者感受的 局部。口在写景中融入自己的感受，这样写的好处是：o.品析句

38、子，体会文章的语言特点。（1）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。词语“”生动地再现了老虎和贼听到老两口说“漏”后的惊恐之状。（2）老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都 快散了。这句话运用了 的修辞手法，形象地描绘出老虎和贼 的情行。43 .按要求完成句子练习。（1）乌云密布，天空很快便暗下来了， （把句 子补充完整，使句子更具体）（2）酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗 的，更醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做三碗不过冈（改为转述句）（3）太阳光茫四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。

39、（请在原句上用修改符号修改句子）（4）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（仿照例句，选择一个情景，通过语言、动作、神态等描写来表现人物的内心）大惊失色忐忑不安喜出望外（5）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）.给句子加上合适的标点符号。）你吃饱了吗（）男孩肯定地说（1）老屋问（）小蜘蛛（2）（）一定会飞回来（3）（）奶奶（）小女孩叫起来（）把我带走吧（）.补充恰当的标点那山川（）河流（）树木（）房屋（）全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。44 .给以下句子加上正确的标点符号。（1）它由圆明园万春园和长春园组成所以也叫圆明三园此外还有许多小 园分布在圆明园

40、东西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围（2）犍子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的健子满院子 飞一.我爱读书1.民间故事是劳动人民智慧的结晶，是文学经典的传承，寄托着人们对美好生活的向 往和期许。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合。它像，用。（仿写）2.依次写出以上民间故事的名称：A.；B.；C.；D.次其中不属于“中国古代四大民间故事 的一项为哪一项（）。50.荷花主题探究，文意解读。I.课文先后记叙了作者“闻到清香一（A.欣赏姿势B.观察形状） （A.欣赏姿势B.观察形状）展开想象回到现实”这一过程。其 中，第二、三局部从颜色方面（花瓣儿、荷叶、莲蓬）表 现了荷花的纯洁美丽，从形态方面（有的还是，有的才 ，有的）表现了荷花的姿态各异，形象具体地说 明了这一池荷花是“一大幅活的画”。