说明对象、说明顺序——说明文专题复习一课件.ppt

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1、1、镜子里一下子映出了一张稚气活泼的脸（）2、镜子里能映出图像完全是由光的反射所致。（）3、我认为，镜子就是镜子，只能映出虚幻，不会给人 带来真实。（）描写说明议论 说明文是以说明为表达方式来解说事物、阐明事理，给人以知识的文章体裁。【复习目标】1、把握说明对象，分析其特征，概括文章 说明内容。2、辨析说明顺序。3掌握说明文阅读试题答题方法，巩固提 高说明文阅读试题答题方法、技巧和能力。说明文分类1、事物说明文以实在的事物为说明对象，如建筑，自然界的物象等。侧重说明事物的形态，构造，功用等。例如：苏州园林 巍巍中山陵。2、事理说明文以抽象事理为说明对象，如：自然科学原理，自然界规律等，侧重说明

2、成因，规律，方法等。例如：奇妙的克隆花儿为什么这样红等。一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解 说明对象：就是说明了什么。说明特征：说明对象的特点。说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。1、明确说明对象 说明对象：是一个物体(动物,植物,建筑物等)或抽象事理。一般是一个名称,用一个名词或名词性短语。如何把握说明对象：一看文题；二看首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。例如松鼠说明对象就是松鼠，奇妙的克隆说明的对象就是克隆技术。2、事物的特征 事物特征是事物之间得以区别的标志。（1）外部显露的：形态、方位等（2）内在的：性质、作用、功用等（3）既有显露又有内

3、在 例如非凡的蜻蜓 在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。找出事物的特征的方法 从标题着眼明确事物的特征。如巍巍中山陵（巍巍，即气势高大雄伟）从文中语句找出事物的特征。如松鼠“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。”（漂亮、驯良、乖巧）；苏州园林一文就抓住了苏州园林的总特征“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”进行说明。从文中概括、提炼出事物的特征。要采取逐层、逐段加以归纳

4、概括的方法。如宇宙里有些什么：整个宇宙是无限的，是在不断运动和发展的。3、概括说明内容说明对象VS说明内容（中心）1、说明对象：介绍的某种事物或事理2、说明内容（中心）:说明对象+特征 1.说明中心=说明对象+特征 2.学会抓段首中心句，概括各段的 内容。3.有的文章只写了一个方面，有的 文章从多方面介绍了说明对象。注意：1.如果一篇说明文将说明对象分成 几个部分别说明，或列点说明某一 对象的特征，概括时不可以偏概全。2.对说明中心的概括，语言要简明扼要。例题：苏州园林“苏州园林里都有假山和池沼”一段说明的内容是什么？解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美方法归纳：1、明确说明内容，需抓

5、住说明对象和特征。说明对象从三方面入手：一看文题，二 抓中心句，三看首尾段。模式:介绍了的(对象加特征)课堂练习中考指南 89页蓝白风情的1题 100页第1题 96页越来越酸的海洋 2题 95页茱萸之谜1题二、说明顺序（为了使说明的内容条理化，说明文都有一定的顺序）1、时间顺序作者按照古今年代等时间先后，有次序，有条理的安排说明的顺序。2、空间顺序作者按照空间位置安排材料的先后顺序，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。3、逻辑顺序作者说明事物或原理所遵循的思维顺序。（具体顺序）时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）时间顺序 这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。1、有的文章是按照事物发展的先

6、后为次序的。2、有的按事物从早到晚、从古至今、从春到 冬的时间为顺序。3、有的以某事物制作的步骤、演变的过程为 顺序。一般讲，在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的时候，常采用这种顺序。一般在运用时间顺序时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。空间顺序 空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式按一定的顺序对事物作介绍。一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍，多以此为序。运用这种顺序，文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等表方位、立足点、行踪变化等词语。逻辑顺

7、序 是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。逻辑顺序的具体分析：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部、总分 一般事理性的说明文中常会出现这样的顺序，特别是运用逻辑顺序可以把复杂的事物讲得清楚，有利于说明、揭示事理的内在联系。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。掌握答题格式：本文使用了 的说明顺序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）课堂练习

8、：中考指南 98页超级网银第1题；99页云南松柏冷的秘密第3题；86页无刺蜂的奇异世界第一题课后作业 89页蓝白风情的2题 101页桥那边有一个美丽的地方的1题 102页高山上的守望者岳桦的2题 103页宣德炉的2题 说明文的结构常见的形式有：总分式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命

9、之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这

10、样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学

11、习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不

12、在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。