行为规范行为规范38条(7篇).docx

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1、 行为规范行为规范38条(7篇)精选行为标准(推举)一 作为现代大学生的我们，应当是一个高素养的人，但是有些大学生不严格要求自己，无视学校的规章制度，为了贪图便利随便践踏草坪，在一些绿化带的地方都会标有“严禁践踏草坪”的字样。但有些人就是明知故犯，从这足以看出当代大学生的素养有多差了，从调查的结果看，对于他们的这种不文明的行为的确令人担忧。对于践踏草坪的现象频繁发生在我们身边而从道德上对他们的责备是无法制止这种现象的而法律上又没有明文规定，针对这种状况就必需从根本上解决必需靠我们的自觉性来实现只有我们严格要求自己才能从根源解决这种不文明的现象。 通过调查在“对叫别人的外号”的看法上有33%的人

2、表示赞成60%的人持反对意见，还有7%的人表示无所谓，从这些数据可以看出给别人起外号的现象普遍存在。当问到为什么要给别人起外号时，大局部人的答复都是图一时的口爽，有些是恶意攻击别人，我们都知道给别人起外号是一种极不文明的事情，这不仅是对别人的不敬重，也是对自己的不负责。这些不文明的现象归根究底还是同学们的素养不够高固然也还包括受不良因素影响的 在乘坐公交车是否给老弱病残、孕妇让座的问题上调查发觉，我校有60%的人选择不会，25%的人选择看状况，只有15%的人选择看到老弱病残等有困难的人乘车后会主动让出自己的座位。“敬老爱幼”“扶弱救苦”是中华民族优良历史传统美德，也是15%选择会给比自己更需要

3、座位的人让座的人的个人道德修养和让座理由。而60%的人选择不会让座的理由是自己也有自身的缘由，譬如从我校乘坐公共汽车到市中心，公交线路少，乘坐的人也多，好不简单抢占到了一个空位又白白的拱手让给他人，由于路程远，站着有点吃不消。而剩余25%看状况让座的人普遍的观点是、自己身体不舒适或劳累的时候，自己本身也是个有特别状况的人，所以这个时候选择不会让座给他人；而一般状况下自己也会主动让位给有特殊需要的人群的。另外，通过调查还发觉，在让座意向上男女生还存在肯定的比例差异。在问卷调查中，谈到让座问题，女生一般选择会主动让座给老弱病残的人群，男生另当别论。分析认为，女生温蓄，富有爱心、怜悯心，看到有困难的

4、人会产生怜悯之心，会主动伸出救济之手。有些男生有大男人主义，觉得让位很没面子，觉得大方为难。 我校虽然是一所国家名牌大学，与民办大学相比，在各方面的确存在着肯定的差异，但作为21世纪的大学生，我们更需要加强自身的道德修养。不但要注意专业学问的学习，还要在平常的教育教学活动中多参与些素养提升的活动，让我们多承受些道德修养的思想灌输。在水资源日趋紧急，喝水成了我国不少缺水地区的老大难问题是时候，通过调查，目前存在我校的用水后不关水龙头的问题，有91%的人是反对这种铺张水行为的，仅有很少一局部人持其他意见、赞成的2%，无所谓的7%。由此看出，在节省用水、珍惜水资源的意识上，我校学生还是比拟自觉珍惜水

5、资源。 随地乱丢垃圾、吐痰。缘由主要有是有些大学生文明素养低，无视学校的一些告示。比方、“学校是我家，卫生靠大家”“严禁随地吐痰”等等。首先有些学生卫生意识差。许多疾病往往是通过痰液传播的。而有些大学生不留意这些方面的习惯素养。其次是高中与大学治理方式不同，教育方式不同。高中生的行为总是有章可循的，学习总是他们唯一的任务高中时期是他们人生的转折阶段，而教师对他们的评价会影响他们的前途，因此他们的种种行为都是为了应付教师的检查，而进入大学立马脱离了教师的监管，因此有些不文明的行为就暴露出来了。 在阅览室大声喧哗的现象究根问底就是某些大学生主动学习的积极性差，学习目的不明确不懂得敬重他人。在中学时

6、期中学生的学习时间都是教师安排好的，一天的课程一般总是满满的每节课都有教师到班里去看着，其次还有来自家人的压力“孩子你要好好学习考上一所好的大学，才能找到一份好的工作，才有长进，过上幸福的生活”，这是许多家长对孩子的劝说，在这种状况下他们不能不学习。而到了大学就摆脱了父母的监管，也已达成上大学的幻想，因此许多大学生就没有了目标和动力这时家长也不会有过多的压力给他们，自然不能很好的积极的学习所以会消失阅览室喧哗的现象。再者是大学生的学习不明确，大学的生活是轻松的、是自由的，课程有没有中学时安排得那么满在大学时期有许多空闲时间因此学生简单养成懒散的习惯，人一懒也就没有了目标，所以就不能积极主动的学

7、习自然会有在学习时间大声喧哗，而且有些同学不懂敬重他人，而在阅览室里大声喧哗就是不敬重他人的表现 我校校园文明有待加强，学生对校园都有比拟高的关注。从答复“对许多大学生在校园公共场合抽烟，你的看法是什么？”的问题时就有89%的同学选择“很厌恶”这一项。还有6%的同学选择b选项，他们都决得这些都无所谓。但也有很少的5%的同学选了“赞成”这一选项。这些数据充分说明我校文明之风还有很大的改善空间，需要加强我校园的文明建立力度。其中这些是有缘由的。从教育缘由来说随着大学的括招，学校的录用界限的下降，就直接导致了学生素养参差不齐，一局部文明意识低的学生，影响了学校整体的不文明气氛。致使一些约束力不强的学

8、生不能严格要求自己，为所欲为。从中这些可以通过抓校风，努力搞好各系的学风建立，先从一个班开头，再从一个系，最终从整个学校落实学风建立。在其中，要号召教师、学生干部做好带头作用与之改良并进展落实。 当提到关于大学生自身素养时。本校的某些大学生素养就有些低下了。在答复“在开重要会议的时候，你有过在下面争论过无关的其它事物吗？”这个问题时，就有多达70%的同学选折了“常常”这一选项，还有四分之一的同学选折“间或“会讲一些小话。仅有很少5%的同学能做到不讲小话。这些数据充分说明我校大学生自身素养要想得到提高，就要加大力度去改善。其中这些缘由有学校治理的缘由，由于学校教育治理的缺位，学校对相关制度和规定

9、不够完善，落实不到位，对一些不文明行为的监视不够以及思想政治教育的不全面，这些都间接导致学生的文明意识不够高，校园文明气氛不强。此外，学校没有奖惩清楚，表彰文明行为的制度和气氛也是校园文明进展的一个重要因素。这些也可以通过加大建立文明校园的宣传力度，通过全校开展有意义的文明教育活动。如进行为期一周的黑板报竞赛、以“建立文明”为专题的演讲竞赛、开班会等活动来宣传，并制定奖惩清楚的文明监视制度，营造良好的文明气氛。 从以上的结果所占的比例得知、同学们存在的问题有不太留意小问题和自己的行为，在教室里吃早餐，还把剩下的垃圾扔到课桌里面去，这些现象较为普遍，跟同学们生活状况有关；上课时玩手机、看小说的同

10、学也大有人在，缘由在于不思学习，纪律散漫，放纵自己造成的思想上不重视学习，总是想着玩；小局部同学在课桌上乱涂乱画，造成公共财物的破坏，缘由在于同学们不珍惜公共财物，有意搞破坏，不是自己的东西就要破坏；少数的同学为了便利和赶时间有意在打饭时插队，易造成秩序的混乱，缘由在于便利自己，损害别人；从这些状况来看，我的想法和建议有、同学们平常要多反省自己的所作所为是否有不好的地方，在学习上，要有积极向上的学习态度，坚决不在课堂上玩手机、看小说；在思想上，坚持学习好的优良的传统，不任凭在教室里吃早餐，不任凭在食堂打饭时插队。作为一个大学生要时刻留意自己的行为习惯，我们要做好学生，我们要遵守上课纪律，遵守食

11、堂的公共秩序，作到人人讲文明，人人作文明人，你谦我让，才是我们大学生的高尚情操。 通过对所收集的资料进展分析状况看，在我们的校园里不文明的现象处处可见，例如、会场上串头接耳，打闹。公共场合抽烟，阅览室大声喧哗等等。这就充分说明白现代大学生里还有一大局部人文明意识淡薄、道德素养低下。我们作为大学生应当是一个讲文明讲道德的高素养人才，可是每天都有不文明的行为发生在我们身边。高等学校是培育高素养人才的地方，是我们树立良好形象的基地。可在这片神圣的土地里却有许多不文明的现象，其实大家都知道做这些事情是不对的。但由于他们没有严格要求自己再加上道德的约束力越来越小，所以导致这种不文明的行为频频消失，这也从

12、侧面上反映了整个社会的风气，近些年来，各种思想文化的冲击，人们传统的文化道德思想的认同受到冲击，同时又没有新的公认的道德体系消失为群众承受，法律对于这些行为又是鞭长莫及，所以才会屡禁不止。长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固，要想转变这种思想，需要长期艰难的努力。不行否认，我校绝大多数学生的素养是高的，能够做到“文明行事”，但不文明行为仍旧存在。这是由于大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决，虽然熟悉到这种行为的危害，但没有从行动上去杜绝这种现象，有的甚至“两耳不闻窗外事”，持听之任之的态度。大局部同学都认为不文明行为是素养低的表现，应加强教育，但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为，没有

13、尽力阻挡它们的发生，在客观上默认了它们的现实性，滋长了各种歪风邪气。文明监视成为现实的要求和召唤。 精选行为标准(推举)二 为仔细贯彻落实县教育局召开的全县教育系统标准办学行为集中行动发动会议精神，广饶县教育局标准办学行为集中行动实施方案的通知要求，我园组织全体教职工仔细学习文件通知，并对比通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展状况总结如下： 1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行制止。 我园积极组织全体教职工仔细学习幼儿园教育指导纲要(试行)，办园目标和教学思路以纲要精神为指导，以五大领域为轴线，以素养教育为根底，秉承“寓教于乐”的教育理念；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“

14、面对全体幼儿，培育奇怪、好问、好学、安康乐群、擅长发觉、勇于表达、全面和谐进展的有共性的接班人，为家长供应优质效劳”的办园目标。 2、标准课程治理。 根据国家幼儿课程治理实施条例，开齐学科，开足课时，教师能够根据课程标准进展授课，为幼小连接奠定根底。 3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。 幼儿园在保教工作中以嬉戏为根本活动，注意活动和制造性嬉戏的开展。面对全体幼儿，实行保育与教育相结合的原则，采纳启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共

15、育。除此之外，我园明确要求，标准各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中消失提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和试验班为名进展各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。 1、创设布满童趣的生活、活动环境。 我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、标准的幼儿活动室。园舍构造规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满意幼儿生活与学习的各项活动需要。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充分的，使幼儿在玩中求进展。楼梯、走廊墙壁上，不仅展现了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。 2、营造温馨

16、和谐的育人气氛 努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保育保教质量取信于家长。 我园根据国家收费标准进展收费，收费前向家长公示收费文件、收费许可证及不同类别幼儿园的收费标准。 总之，我园通过仔细自查后，没有发觉违规教学及保育教育“小学化”现象，无违规收费现象。 精选行为标准(推举)三 为坚持厉行节省，进一步加强宣传教育，切实培育节省习惯，营造铺张可耻、节省为荣的气氛，坚决制止餐饮铺张行为。仔细落实习近平总书记关于对制止餐饮铺张行为作出的重要指示，x市场监视治理局履职

17、尽责，加强宣传，努力营造节省荣耀，铺张可耻的气氛。 坚决不移贯彻落实习近平总书记重要指示精神，提倡“厉行节省、反对铺张”的社会风气，弘扬中华民族勤俭节省的传统美德。把制止餐饮铺张与市场监管部门日常监视治理工作有机结合，加强对餐饮单位提倡节省行为的监视，强化对餐饮消费者的宣传引导，积极营造“铺张可耻、节省为荣”的社会气氛。 结合文明城镇创立、食品安全检查，深入推动制止餐饮铺张工作。 (一)开展2023年量化分级治理工作，严格执行量化分级评定标准。符合量化分级评定要求的xxx家，量化分级率100%;评定为a级的xx家，a级比例xxx%;评定为b级的xxx家，b级比例xx%，评定为c级的xxx家，c

18、级比例xxx%。 (二)树立先进典型、加强行业自律。以“文明城市创立”“卫生城市创立”“扫黑除恶”专项斗争等工作为契机，积极推广将“五化”治理模式，不断打造先进治理模式餐饮单位，现已培育先进治理模式(4d)餐饮单位x家，“五化”治理模式示范街x条。 (三)强餐饮单位检查力度，扩大制止餐饮铺张宣传力度。间续开展重点领域、重点时段食品安全隐患整治工作，间续开展了元旦、春节、“五一”、10桌以上集体用餐单位、养老机构食堂、隔离点食堂、职工食堂等重点时段、重点领域食品安全专项检查。共出动执法人员xxx人次，检查餐饮单位xxx家次，发放xx文明餐桌行动建议书xxx余份，制作文明餐桌桌签xxxx余个;举办

19、大中型餐饮单位食品安全集中约谈x次，参与人员达xxx人次;举办大中型餐饮单位“制止铺张光盘行动”推动会x次，参与人员达xx人次;开展网络餐饮效劳第三方平台食品安全培训暨制止餐饮铺张培训x次，约谈x次。催促餐饮效劳经营者仔细落实社会责任，建立消费提示、提示制度，在醒目位置张贴节省标识、贯彻节省用餐、文明用餐标准。引导和鼓舞餐饮效劳经营者进展可选套餐，供应小份菜、半份菜。 近年来，通过文明用餐引导、提倡光盘行动等举措，消费者文明用餐意识有所提高，但餐桌上的铺张依旧存在。通过结合日常检查及走访调查主要存在以下缘由。 (一)好面子、讲排场。消费者请客的时候，生怕菜点少了显得自己不够客气和热忱，于是请客

20、时不顾实际地多点菜，加剧了餐饮业的铺张现象。 (二)钱袋子鼓了，节省意识少了。现在老百姓钱袋子鼓了，但节省意识没并有随收入增长而提高，没有形成良好的餐饮消费理念。 (三)宣传引导，强制手段缺乏。餐饮铺张教育引导不够，餐厅缺乏对顾客铺张行为的有效约束手段，只能靠顾客自觉，厉行节省，制止餐饮铺张，不仅仅需要餐饮单位努力，更需要全社会共同努力。 今后准备 (一)鼓舞餐饮效劳经营者落实社会责任。催促餐饮效劳经营者仔细做好制止铺张的细化工作，建立消费提示、提示制度，在醒目位置张贴节省标识、贯彻节省用餐、文明用餐标准。 (二)鼓舞餐饮效劳单位创新经营方式、拓展经营品种。积极引导和鼓舞餐饮效劳经营者进展特色

21、餐饮、快餐、早餐、团餐、送餐等群众化餐饮，供应标准化菜品，便利消费者自主调味，进展可选套餐，供应小份菜、半份菜。 (三)连续推动“光盘行动”。提倡餐饮单位特殊是学校食堂积极推行师生不多点、食堂不多打、厨房不多做的良好餐饮行为，力求吃光喝尽不剩饭。 (四)提倡餐饮单位供应免费打包等效劳。积极提倡文明点餐，鼓舞顾客把没吃完的剩菜打包带走，免费供应餐盒或食品袋。并对节省用餐的顾客进展鼓舞性价格优待或发放优待券。 (五)破除集中用餐铺张陋俗。针对婚宴、生日宴、年夜饭等集中用餐消费相互攀比、铺张严峻的现象，提倡勤俭办席，节省用餐。 (六)加强网络餐饮监管。鼓舞美团、饿了么等订餐平台标准商户订餐设置，合理

22、设置菜品及菜量，为消费者按需配餐、按量点餐供应便利，引导消费者节省点餐、杜绝铺张。 (七)充分发挥餐饮行业协会在制止餐饮铺张行为中的积极作用。催促餐饮行业协会加大对餐饮铺张行为的标准，完善烹饪量化标准，以标准引领节省消费观念的转变。制定制止餐饮铺张的行业公约，开展餐饮行业制止餐饮铺张承诺活动。 (八)加大监视检查力度。加大对餐饮单位的抽查检查力度，催促餐饮单位厉行节省，对餐饮铺张严峻的餐饮单位要进展批判教育、约谈处理等。 (九)建立长效机制。建立健全部门间联动监视制度，对餐饮铺张行为进展联合惩戒、共同打击。要建立约谈制度，对餐饮铺张严峻的餐饮企业和单位食堂的负责人进展约谈。 精选行为标准(推举

23、)四 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 早上好! 今日我国旗下讲话的题目是行为标准常在我心。 仰视苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点漂亮。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。而习惯在很大程度上打算着一个人的命运，一个坏习惯会使你丢失良机，一个好习惯则将促使你走向胜利。在这个人才至上、人品至本的现代社会，细节打算成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为标准常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰! 正如福尔格姆信条中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺

24、贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个试验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者答复道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示赔礼，午饭后安宁静静地休息，要观看四周的大自然”等等，正是这些良好的行为习惯，成就了一位宏大的科学家! 但是现今，我们学校中的很多同学，恰恰无视了这些最根本的行为标准。当我们走在干净漂亮的校园，坐在宽阔光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留心踩在脚下的花草，或许你随便的丢弃一张餐巾纸，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是，这时你已经成为美妙

25、校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。 现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇见教师的时候有问好吗?你答复教师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随便打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗?你阻碍了别人有赔礼吗?你仔细看过中小学生文明标准实中学生公约吗? 好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我盼望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：不带手机来学校，不进

26、入营业性网吧;见到教师轻声问候;进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追赶打闹。许很多多的细节，不胜枚举。我信任，只要我们的同学心中装着他人，时时留意文明，就肯定会展现实中学子的文明风采。 同学们，就让我们从现在开头，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我信任，实中将来将会因你们而更漂亮! 我的演讲完毕，感谢大家! 精选行为标准(推举)五 各位教师、同学们： 大家下午好! 金秋季节，鹰击长空，秋风送爽，我们激情满怀，团聚一起。我们怀着感动和喜悦的心情迎来新的学年，预祝各位同学在新的

27、一学期里勤奋学习，学为所用! 长期以来我们对班级常规治理实行严格的工作考核，初步加强了校园文明、行为标准、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规治理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的盼望。 学生时代是人生的关键时期，人生从这里开头分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争剧烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高

28、尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以中小学生守则和中小学生日常行为标准为行为准则，时时到处严格要求自己。自尊自爱，注意仪表，和谐文静，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，标准自己各方面的行为，就肯定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。 1、在仪表、仪容方面：要严格根据中小学生守则和中小学生日常行为标准来要求自己，留意学生形象，制止穿着装扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内穿校服。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪

29、的学生除扣班级量化格外，对本人还要严厉处理。 2、在纪律与卫生方面：肯定要按学校的要求做，听从教师的治理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位，提高自我强化意识，坚固树立“轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝“三无”食品，

30、不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。 3、在校规校纪方面：我们要严格根据中小学生日常行为标准来要求自己，团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。盼望同学们自觉

31、的相互监视、相互催促。 4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财宝，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔归还不清的债务，使人不断地受其熬煎，最终到达道德破产的地步。同学们，习惯打算性格，性格打算命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的进展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的进展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成

32、良好的习惯,如： “三个顺手”(顺手关灯、顺手关闭水笼头、顺手捡拾废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻) “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追赶打闹、不进网吧嬉戏厅) “六个制止”(制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;制止携带手机、mp3等进校;制止携带管制刀具等入校;制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴;制止早恋、与社会人员勾结) 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即宁静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以说又是大事。 同学们，

33、生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开头，让良好的习惯成就我们的将来。 最终，祝福大家：平平安安生活，快欢乐乐学习，健安康康成长! 精选行为标准(推举)六 20xx年1月 西北师范大学局部学生 了解校园的不文明现象，查找缘由，探讨解决方法，使同学们意识到建立文明校园、的重要性，并从自身做起，提高文化修养、 对话询问以及通过几天的校园内不同地点的观看 经过几

34、天的调查，发觉校园存在以下几种不文明现象： （一）随地吐痰，洗手间用完不冲 随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为，校园内也是如此，有的同学痰来就张口吐，校园内不管什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良心情，它更多的害处是简单传播疾病，不仅损害他人的安康，也不利于自己的安康、这个行为对行为人来说总是最便利的习惯，但却是损害他人安康的陋俗、由于它往往为病毒的滋生和扩散供应土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高，但我们也要看到这一行为还常见，克制它需要专心努力。上完厕所不冲是一种恶劣的行为，它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理

35、苦痛，也是造成厕所异味的重要缘由、尤其在天气酷热时发出阵阵难闻的气味，对公共环境造成了严峻的影响。 （二）垃圾乱丢乱扔 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾，甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的漂亮靠大家的珍惜爱惜，我想，生活在这样的环境中谁也不会很欢乐吧。 （三）铺张资源 铺张粮食是缺少节省意识的一种表达、在建立节省型社会的今日，在勤俭节省成为一项根本国策的今日，在我们的校园，铺张的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜，寝室卫生间里长明不熄的电灯，都说明白节省意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影，甚至睡觉也不关机，连续开

36、机三四天之久，造成用电量激增、节省不仅仅是一句口号，需要我们的身体力行，将行动落实到实处。 （四）使用不文明用语 虽然是在大学校园，但不文明用语频频消失，这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣、大学应当培育出的是高素养人才，而不是那些外表穿着，光鲜亮丽，一出口粗话连篇的泛泛之辈、不文明用语不仅损毁自身形象，而且不利于提升自我修养、盼望大家努力学习，与文明为友，改掉此不文明习惯。 （五）在课桌、墙壁、黑板上乱写乱画 当坐在自习室的课桌前学习时，有些旧课桌上伤痕累累，被写满了单词汉字涂鸦，这些我们俨然在目、而墙壁上也是黑的蓝的字体书写着毫无意义的话甚至污秽的语言，这些无聊的行为显露了大学生的低级

37、思维和无趣，缺乏社会公德心，丧失了自身的仆人翁意识和根本的责任感、真的应当用学问充实自己了，否则怎能说我们是合格的大学生呢。 （六）男女公共场合过分亲切 校园里常常可以看到一男一女同学交往过于亲切，甚至旁若无人的有一些暧昧行为、这不仅给他人留下不好的印象，而且会使社会上的人们转变对当代大学生的好印象、究竟羞恶之心人皆有之。 1、从众心理，幸运心理 看到他人的不文明行为，同学们通常最先留意到这种不文明行为带来的便利，而不是这种行为带来的不良影响、在法不治众的幸运心理下，自己也跟着做出同样的不文明行为，从而不知不觉参加到不文明行为的行列中去。 2、缺少管制，意识淡薄 在调查中，许多人表示自己很清晰

38、哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响，但是他们也清晰即使自己有这样的行为，学校并不能对自己做出什么惩处，别人也不会明确指出、加上大局部人对监视意识的缺乏，几乎没有人表示去制止这些不文明行为，这很大程度上纵容了校园不文明现象的进展、校园不文明行为以及成为了一种脱离管束，脱离旁人监视的行为。 1、加强教育，学校帮忙学生们树立起校园行为的荣辱观，管好自己的同时，勇于指出他人的不文明行为、积极帮忙改善学校文明状况，营造良好的校园文明气氛。 2、作为大学生，我们应当更加自律，为大学生道德素养的培育树立正确的风向标、以便在校园内形成良好的文化气氛，使我们的校园更加美妙。 3、身体力行，从节省一滴水、一

39、度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建立节省型社会奉献应有的力气。 4、利用校播送台、海报、横幅等各种宣传媒介，宣扬集体和个人的先进事迹，为学生供应行为榜样。同时，总体规划校园精神文明建立，营造绿化、美化、净化、优化的校园环境，为师生开展校园文化活动供应必要的硬件条件、 5、学院立足素养教育，加强学生的文明修养，剔除校园的糟粕文化，成立监视小组，制定明确的奖惩制度，实行文明活动、纪律教育、文明宣传和监视检查“四结合”的方法，仔细组织学生学习、提高学生熟悉，开展专题教育活动，强化宣传引导，加强监视检查，搞好奖惩评比，开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动，努力把各项文明活动落到实处

40、，让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化，推动校园文化的进展。 精选行为标准(推举)七 尊敬的教师，亲爱的同学们： 早上好！ 春光明媚的三月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清爽气息，心中不由得产生了对生命至诚的喜爱。三月，是我们学习雷锋的传统文明礼貌教育月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的小仆人，应当“从我做起，从现在做起”，为建立美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，我代表四（2）班向全校同学发出建议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、骂人，讲一般话，用礼貌语，态度和气，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。 2、举止文明，不参与封建迷信活动，不看不安康的书刊、影视片，不进网吧。 3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、遵纪守法，严格遵守小学生行为标准和文明守则，遵守交通规章，过公路走斑马线或过街天桥。不在教室内吃零食，不吃三无食品。 5、爱惜公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。 同学们，让我们在三月，这个美妙光明的季节里，撒下文明的种子，栽下礼仪的花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文静、和气、谦逊的人。让校园因我们更漂亮，让春天因我们更暖和！ 建议人：xx 日期：20xx年xx月xx日